DOI:
https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.131038Kalit so‘zlar:
o‘quv jarayoni ta'limni raqamlashtirish o‘quvchilar dunyoqarashini rivojlantirish tarmoq aloqasi ijtimoiy tarmoqlar maktab o‘quvchilar.Annotasiya
global miqyosda ta’lim va tarmoq aloqalarini raqamlashtirishga, xususan, ta’lim muassasalarida e’tibor kuchayib bormoqda. Ushbu tendentsiya raqamli texnologiyalar bilan integratsiya va bevosita bog'liqlik tufayli doimiy ravishda rivojlanib bormoqda. Ushbu maqolada ushbu yondashuvning afzalliklari va kamchiliklari ko'rib chiqiladi, uning o'qitish metodologiyasiga ta'siri va talabalarning dunyoqarashini rivojlantirishga ta'sir qiladi.
Bibliografik manbalar
Brown S. “Mosaic” and “World Wide Web” for Internet access: Per. English - M.: World: Malip: SK Press, 2009 .167 p.
Professional social networks provide work for every third user, Open Systems (March 12, 2013). Retrieved February 26, 2017.
Russia in social networks: what is the damage from virtual life. TASS. Retrieved February 26, 2017.
“Protection against online threats”, Aidarbek Tulepov. 2016.
Sobirov B. B. Issues of patriotic education in public pedagogy // Modern Education (Uzbekistan). 2016. N-8.
Хайдарова, Х. Р., & Шомуротова, Н. Н. (2023). РАҚАМЛИ МЕДИА ОРҚАЛИ ОТА-ОНАЛАРНИНГ ВИРТУАЛ МАДАНИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ДОЛЗАРБ МАСАЛАЛАРИ. Academic research in educational sciences, 5(NUU Conference 2), 937-941.
Хайдарова, Х. Р. (2022). АХБОРОТЛАШГАН ЖАМИЯТ ШАРОИТИДА ОТА-ОНАЛАР ВИРТУАЛ-ПЕДАГОГИК МАДАНИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ИСТИҚБОЛЛИ ЙЎНАЛИШЛАРИ. Современное образование (Узбекистан), (5 (114)), 55-64.
