Mualliflar

  • Bobur Erkaboyev
    Oʻzbekiston Milliy universiteti

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.131114

Kalit so‘zlar:

ma’naviy-axloqiy qiyofa milliy qadriyat pedagogik faoliyat vijdon erkinligi urf-odat madaniy me’ros insonparvarlik

Annotasiya

ushbu maqolada oliy ta’lim jarayonida bo’lajak o’qituvchilarning ma’naviy-axloqiy qiyofasini shakllantirishning zarurati, uning pedagogik-psixologik xususiyatlari, unga qo’yiladigan talablar va uni amalga oshirish bosqichlari mazmuni yoritilgan.


background image

background image

background image

Bibliografik manbalar

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi PF-5847-sonli “O’zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish Konseptsiyasi”ni tasdiqlash to’g’risidagi Farmoni

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti 2024-yil 1-fevraldagi O‘RQ-901-son “Pedagogning maqomi to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasining Qonuni

Аллаярова, С. Н. (2021). ТАЛАБАЛАРНИ ИЛМИЙ ТАДҚИҚОТ ФАОЛИЯТИГА ЙЎНАЛТИРИШНИНГ ДОЛЗАРБ МАСАЛАЛАРИ. Современное образование (Узбекистан), (5 (102)), 17-25.

N.Sh.Erkaboyeva “Pedagogik mahorat”/ darslik / Toshkent: - 2023-y

Erkaboyeva, Nigora. "TALABA YOSHLARDA SOG’LOM FIKR YURITISH MALAKALARINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI." University Research Base (2024): 629-630.