Mualliflar

  • Бахыт Сурабалдиева
    Oʻzbekiston Milliy universiteti
  • Аяулым Турсункулова
    Oʻzbekiston Milliy universiteti
  • Шұғыла Игенбай
    Oʻzbekiston Milliy universiteti
  • Таңсамал Ерубаева
    Oʻzbekiston Milliy universiteti

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.131123

Kalit so‘zlar:

boshlang'ich maktab zamonaviy ta'lim texnologiyalari o‘qitish o‘yin texnologiyalari o‘quv jarayoni didaktik o‘yinlar boshlang'ich sinf o‘quvchisi shaxsiy rivojlanish.

Annotasiya

boshlang'ich sinf o‘quvchisini faqat o‘qish, hisoblash va yozishni o‘rgatishning o‘zi etarli emas. Bolalarning bilim olishga qiziqishini oshiradigan shart-sharoitlarni yaratish kerak. Maqolada boshlang'ich maktabda o‘yin texnologiyalaridan foydalanishning xususiyatlari va imkoniyatlari ochib berilgan, bu esa o‘qituvchiga o‘quvchilar bilan o‘zaro munosabatlarning ijodiy darajasiga erishish imkonini beradi.


background image

background image

background image

background image

Bibliografik manbalar

Крюкова Е.А. Личностно-развивающие образовательные технологии: природа, проектирование, реализация. Волгоград: Перемена, 2020.

Леонтьев А.А. Психология коллективной деятельности в учении // Начальная школа, 2022. № 11.

Селевко Г.К.Современные образовательные технологии. М.: 2008