Mualliflar

  • Odina Jabborova
    Andijon davlat pedagogika instituti

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.74278

Kalit so‘zlar:

Yoshlarning axborot xavfsizligi ko‘p madaniyatli ta’lim maydoni yoshlarning axborot xavfsizligini ta’minlash tamoyillari yoshlarning axborot xavfsizligi

Annotasiya

Ushbu maqolada bugungi zamonaviy jamiyatda axborot xavfsizligini
axamiyati, axborot xavfsizligining yoshlar psixologiyasiga ehtimoliy salbiy ta’sirlari
yoritilgan


background image

“Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim, fan, innovatsiya va ilmiy tadqiqotlarning

salmoqli natijalari: muammo va yechimlar” mavzusida Respublika ilmiy

anjuman to’plam materiallari 2024-yil 19-aprel kun.

Andijon davlat pedagogika instituti

universaljurnal.uz

479

ZAMONAVIY TA’LIMDA YOSHLARNING AXBOROT XAVFSIZLIGINI

TA’MINLASH

Andijon davlat pedagogika instituti

Aniq fanlar fakulteti 2-bosqich,

201-gurux talabasi

Jabborova Odina Jahongir qizi

Annotatsiya Ushbu maqolada bugungi zamonaviy jamiyatda axborot xavfsizligini

axamiyati, axborot xavfsizligining yoshlar psixologiyasiga ehtimoliy salbiy ta’sirlari
yoritilgan.

Kalit so‘zlar:

Y

oshlarning axborot xavfsizligi, ko‘p madaniyatli ta’lim maydoni,

yoshlarning axborot xavfsizligini ta’minlash tamoyillari, yoshlarning axborot xavfsizligi.

Bugungi kunda endi shakllanayotgan yoshlarni turli axborotlarning salbiy ta’siridan

himoya qilish dunyodagi eng dolzarb masalalardan hisoblanadi. Yoshlarga atrofini o‘rab
turgan olam haqidagi ma’lumot beruvchi asosiy manbalarga esa, matbuot, televidenie, radio,
global kompyuter tarmoqlari va boshqalar kiradi. Yoshlar har bir millatning kelajagidir. Bu
esa yoshlarga jiddiy ahamiyat berilishi lozimligini bildiradi. Har bir shaxsning kim bo‘lishligi
yoshlik paytidan bilina boshlaydi. Yoshlik paytida shakllanib qolgan sifatlar insonga butun
umri davomida hamroh bo‘ladi. Shuning uchun jamiyatda yoshlarning odobli, aqlli, halol,
tarbiyali inson bo‘lishlari uchun harakat qilinadi.

Zamonaviy ta'lim, ya'ni bugungi kunda o‘quv-uslublar va texnologiyalar orqali o‘quv-

tarbiyaviy jarayonni muvaffaqiyatli amalga oshirishning asosiy maqsadi, zamonaviy
ta'limning asosiy xususiyatlaridan biri, interaktiv darsliklar, onlayn ta'lim resurslari, maqola
va videolar orqali o‘quvchilarga yangiliklar bilan tanishtirishdir. Bu uslublar o‘quvchilarni
motivatsiyalash va ularning qiziqishini oshirishda samarali bo‘ladi. Zamonaviy ta'lim hamda
tarbiya tizimi ishora qiladiki, dunyodagi tezroq o‘sayotgan texnologik rivojlanishdan
foydalanib, o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga yondashgan tadqiqotchilik va ijodkorni
shakllantirishga yordam beradi. Bu esa ularni dunyo bo‘yicha eng so‘nggi yangiliklar bilan
tanishtirib, ularning shaxsiy va jamiyatga foydali bo‘lmaslikka qaramasdan chet elda yaxshi
fan olmosini ko‘tarish imkonini beradi. O‘zbekistondagi zamonaviy ta'limda yoshlarning
axborot xavfsizligini ta’minlash juda muhimdir. Bu, ularning internetda va boshqa onlayn
platformalarda o‘rganishlari va ma'lumotlar bilan ishlashlari paydo bo‘lishiga yordam beradi.
Bu maqsadda, o‘qituvchilar va ota-onalar shaxsiy axborotlarini himoya qilish va yoshlarning
internetda qatnashishlarini chuqurlashtirish lozim.Bundan tashqari, texnologiyalar va
internetni juda samarali foydalanishni o‘rgatish ham muhimdir. Bu jarayon orqali yoshlar
axborot xavfsizligi haqida ma'lumotga ega bo‘lib, o‘zlariga zararli tarmoqlardan qanchalik
ehtiyot bo‘lishi kerakligini tushunadilar. Zamonaviy ta'limda yoshlarning axborot
xavfsizligini ta'minlash maqsadida, o‘quvchilarga axborot texnologiyalari va internetdan
foydalanish bo‘yicha darslar o‘tkazish va ularni internetda ma'lumot qidirish, foydalanish va
mavzular ustida muloqot qilishga oid xavfsizlik prinsiplarini o‘rgatish tavsiya etiladi. Bu
darslar o‘quvchilarga shaxsiy ma'lumotlarni himoya qilish, yomon faoliyat va internetda har
qanday zararli tajribalardan saqlanish uchun kerak bo‘lgan muhim ko‘rinishlarni
tushuntiradi. Shuningdek, bu darslar o‘quvchilarga internet xavfsizligi sohasida mustaqil
ishlash uchun kerak bo‘lgan texnik vositalarni tushuntiradi va ularni foydalanishga
yo‘naltiradi. Bunaqa ta'lim usullari yoshlarning axborot xavfsizligini ta'minlash va ularning
onlayn turmush hayoti davomida o‘zlarini himoya qilishga yordam berishi
mumkin.Yoshlarning axborot xavfsizligini ta’minlash uchun hamkorlikda ishlash, ularning
internetda tomonidan ko‘rsatiladigan risklarga duch kelish, shaxsiy axborotlarini himoya


background image

“Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim, fan, innovatsiya va ilmiy tadqiqotlarning

salmoqli natijalari: muammo va yechimlar” mavzusida Respublika ilmiy

anjuman to’plam materiallari 2024-yil 19-aprel kun.

Andijon davlat pedagogika instituti

universaljurnal.uz

480

qilish va qonunlar bilan tanishtirish juda muhimdir. Bunday chora-tadbirlar orqali zamonaviy
ta'limda yoshlarning axborot xavfsizligi ta'minlanishi mumkin.

Zamonaviy ta'limda yoshlarning axborot xavfsizligini ta'minlash uchun bir necha

muhim tavsiyalar mavjud:

1. Internetni foydalanishda e’tibor qaratish: Yoshlar internetdan foydalanishda juda

ko‘p ma’lumot va imkoniyatlardan foydalanadilar, lekin ularning internetni ishlash usullarini
bilishlari muhimdir. Ular internetda shaxsiy ma'lumotlarini himoyalash, yomon saytlardan
o‘zingizni himoya qilish va hokazo uchun duchor qo‘llagan bo‘lishi kerak.

2. Aniq so‘zlanish: Yoshlar bilan axborot almashuvining so‘zlanishi juda muhimdir.

Ularni onlayn platformalarda zararli tartibkorlik va g‘apporatlar to

ʻ

g

ʻ

risida tushunchalarini

o

ʻ

rgatishingiz sharti.

3. Xavfsizlik darslaridan foydalanish: Yoshlarga axborot xavfsizligi bo‘yicha talimot

beruvchi darslar o‘tkazish juda foydali bo‘ladi. Bu darslarda ular internet xavfsizligi, sotsial
tarmoq xavfsizligi va boshqa muhim mavzular haqida o‘rganishlari mumkin.

4. Internet faolliklarini cheklash: Yoshlarning internet faolliklarini cheklash uchun

ularga chegarasiz muddat belgilangan chet elga borishi mumkin. Bu ularga faqat axborotli
va maqsadli veb-saytlarga kirish ruxsat etiladi.

5.Ota-ona tomonidan kuzatib borish: Ota-ona yoki o‘quvchi maslahatchilar yordamida

yoshlarning internet faoliyatlarini kuzatib bormak juda muhimdir. Ularganing internetdan
foydalanish tarzi va mavjud risklar haqida bilim egallab turishi kerak.

Internet bolalar tarbiyasida o‘ta muhim o‘rin egallaydi. Chunki, bola tarbiyaga oid

xulq-atvor ko‘nikmasi, hayot tamoyillari, fikrlash va olam manzarasini ko‘proq aynan
internet yordamida o‘rganish imkoniyatiga ega. Ayrim ota-onalar farzandining kompyuter
qarshisida bo‘lgan vaqtida hech qanday xavotirga o‘rin yo‘q, deb o‘ylaydi. Biroq virtual
olamda ham ularni muayyan xavf -xatarlar va tahdidlar kutib turgan bo‘lishi mumkin.:

Internet foydalanishni monitoring qilish: O‘quvchilarning internetda qanday vaqti

sarflaganligini va qaysi resurslardan foydalandiklarini kuzatish;

Cyberbullyingga qarshi kurashish: O‘quvchilar arasida yuz beradigan internetda

g‘alati harakatlar va munosabatlarga qarshi kurashish;

Sayt bloklash: Zararli saytlarga kirishni cheklash uchun filtrlar o‘rnatilishi;
Xavfsizlik so‘rovlari: O‘quvchilar bilan internetda xavfsizlik haqida muloqot etish va

ularning xavfsizlik so‘rovlari bilan turli ko‘maklarni olish;

Bu maslahatlar yoshlarning axborot xavfsizligini ta'minlashga yordam berishi mumkin,

lekin muhimki, ota-onalar, maktab mudiriyatlari va tarbiyachi kadrlar ham bu jarayonga
aktviy ravishda ishtirok etmali va tomonidan ko‘mak ko‘rsatilishi zarurligini tushuntirishadi.
Bu tavsiya yoshlarning axborot xavfsizligini ta'minlashga yordam berishi mumkin, lekin
muhimki, ota-onalar, maktab mudiriyatlari va tarbiyachi kadrlar ham bu jarayonga aktviy
ravishda ishtirok etishda ko‘mak ko‘rsatilishi zarurligini tushuntirishadi.

Foydalanilgan adabiyotlar

:

1.Ortiqov O.R. Globallashuv jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarda mafkuraviy

immunitetni rivojlantirish omillari //Scientific progress. –2021. –

Т

. –No.5 2.Shodiyeva Sh.F.

Masofaviy ta’limda o‘quvchilarning puxta bilim olishlariga psixologik yondoshuv
to‘g‘risida.

Психология

фани

ва

ёшларнинг

ривожланиши

.

Халқаро

илмий

-

амалий

онлайн

конференция

материаллари

.

Тошкент

. 2020. B.1293 1301.

3.Shodiyeva Shohsanam Furqatovna, Tuxtapulatova Gulasal Turg‘un qizi.

Yoshlarning ijodiy fikrlash qobiliyatlari va fazoviy tasavvurini rivojlantirishda qadimiy
me’morchilik yodgorliklarining o‘rni. Ilm-fan va ta`limning rivojlanish istiqbollari.
Respublika uchinchi konferensiya tuplami. Farg‘ona. 26 iyun 2020 yil. (9-qism). B.374-378.

Bibliografik manbalar

Ortiqov O.R. Globallashuv jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarda mafkuraviy

immunitetni rivojlantirish omillari //Scientific progress. –2021. –Т. –No.5

Shodiyeva Sh.F.

Masofaviy ta’limda o‘quvchilarning puxta bilim olishlariga psixologik yondoshuv

to‘g‘risida.Психология фани ва ёшларнинг ривожланиши.Халқаро илмий-амалий

онлайн конференция материаллари.Тошкент. 2020. B.1293 1301.

Shodiyeva Shohsanam Furqatovna, Tuxtapulatova Gulasal Turg‘un qizi.

Yoshlarning ijodiy fikrlash qobiliyatlari va fazoviy tasavvurini rivojlantirishda qadimiy

me’morchilik yodgorliklarining o‘rni. Ilm-fan va ta`limning rivojlanish istiqbollari.

Respublika uchinchi konferensiya tuplami. Farg‘ona. 26 iyun 2020 yil. (9-qism). B.374-378.