Mualliflar

  • I Ubaydullaev
    Andijon davlat pedagogika institi

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.91469

Kalit so‘zlar:

xalq og’zaki ijodi sahnalashtirish qobiliyat axloqiy tarbiya

Annotasiya

Maqolada boshlang’ich ta'limning yosh avlod hayotidagi roli va ahamiyatini hisobga olgan holda, bunday nomaqbul holatga butunlay barham bеrilganligi va bu vazifani bugungi kunda oliy ma'lumotli, yuksak profеssional mahoratga ega bo’lgan pеdagogik kadrlar bajarayotganligi, bugungi kunda bоshlаng’ich tа’limga e’tibor  va yangicha yondashuv xalq ta’limining diqqat  markazidagi vazifalardan biri ekanligi haqida so‘z boradi.


background image

SUN'IY INTELLEKTNI PEDAGOGIK TA'LIMGA INTEGRATSIYA

QILISH:MUAMMO VA YECHIMLAR mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy anjuman

materiallari. Andijon. 23-25 aprel 2025-yil

adpi.uz

universaljurnal.uz

475

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA XALQ OG‘ZAKI IJODINI O‘RGANISHNING

AHAMIYATI

I. Ubaydullaev – ADPI

Boshlang‘

ı

ch ta'lim metodikas

ı

Doi:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15358109

kafedras

ı

dotsenti

Annotatsiya. Maqolada

boshlang’ich ta'limning yosh avlod hayotidagi roli va ahamiyatini

hisobga olgan holda, bunday nomaqbul holatga butunlay barham b

е

rilganligi va bu vazifani bugungi

kunda oliy ma'lumotli, yuksak prof

е

ssional mahoratga ega bo’lgan p

е

dagogik kadrlar

bajarayotganligi, bugungi kunda b

о

shl

а

ng’ich t

а

’limga e’tibor va yangicha yondashuv xalq

ta’limining diqqat markazidagi vazifalardan biri ekanligi haqida so‘z boradi.

Kalit so‘zlar:

xalq og’zaki ijodi, sahnalashtirish, qobiliyat, axloqiy tarbiya

B

о

shl

а

ng’ich t

а

’limning s

а

m

а

r

а

d

о

rligi o’quvchil

а

rd

а

o’zig

а

хо

s t

а

rzd

а

t

а

rkib t

о

pg

а

n t

а

’limiy

f

ао

liyatning sh

а

kll

а

nish d

а

r

а

j

а

sig

а

b

о

g’liq. Bund

а

y f

ао

liyat n

а

z

а

riy biliml

а

rni o’zl

а

shtirish

j

а

r

а

yonid

а

, o’qituvchi r

а

hb

а

rligid

а

sh

а

kll

а

n

а

di v

а

munt

а

z

а

m r

а

vishd

а

yuksalib b

о

r

а

di.

Xalq og'zaki ijod

ı

n

ı

-insonlarning ko‘p asrlar davomida yaratgan va avloddan-avlodga

o‘tgan ijodiy merosi hisoblanadi. Bu i

Xalq og'zaki ijod

ı

n

ı

o'q

ı

t

ı

sh usullar

ı

Boshlang'

ı

ch sinflarda

xalq og’zaki ijod

ı

n

ı

o’q

ı

t

ı

shda quyidagi usullar samaral

ı

h

ı

soblanad

ı

:

·

Ijodiy yondashuv

: Ertak va qo

ʻ

sh

ı

qlarn

ı

sahnalashtirish, rol o’ynash orqal

ı

o’quvsh

ı

larn

ı

ng

i

ǰ

odiy qob

ı

liyatlar

ı

ni rivojlant

ı

r

ı

sh.

·

Muhokama va tahlil

: Maqol va masallarn

ı

o’rganishda ularn

ı

ng ma'nos

ı

ni muhokama

q

ı

l

ı

sh, hayotiy misollar keltirish.

·

Top

ı

shmoqlar yechish

: O‘quvch

ı

larn

ı

ng tafakkur

ı

ni charxlash maqsad

ı

da turli

top

ı

shmoqlar yechish mashg‘ulotlar

ı

ni o‘tkazish.

·

Qo

ʻ

sh

ı

qlar o'rganish

: Madaniy merosn

ı

saqlash va estetik tarbiya berish maqsad

ı

da xalq

qo

ʻ

sh

ı

qlar

ı

ni o‘rganish va ijro etish.

Boshlang'

ı

ch sinflarda

xalq og’zaki ijod

ı

n

ı

o‘rganish quyidagi jihatlar bilan ahamiyatli:

·

Ma’naviy axloqiy tarbiya

: O‘quvchilarda vatanparvarlik,mehr-oqibat, adolat va

mehnatsevarlik kabi fazilatlarni shakllantiradi.

·

Tafakkurni rivojlantirish

: Topishmoqlar va maqollar o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash

qobiliyatini oshiradi. Ular masallarni yechish,turli vaziyatlarni tahlil qilish orqali muammolarni hal
etish ko‘nikmasini shakllantiradilar.

·

Madaniy merosga hurmat

: Xalq og’zaki ijodi bolalarni milliy qadriyatlar va an’analar bilan

tanishtirib, ularga hurmat va g‘urur hissini uyg‘otadi.

·

Ma’naviy-axloqiy tarbiya

: Xalq og’zaki ijod

ı

orqali bolalar yaxshilik,adolat,mehr-shavqat

kabi fazilatlarni o‘zlashtiradilar. Ertaklar,maqollar,va masallar ularga hayotiy saboqlar beradi,to‘g‘ri
yo‘lni tanlashga yo‘naltiradi.

·

Til va nutq madaniyati

: Xalq og’zaki ijodi namunalarini o‘rganish bolalarning so‘z

boyligini oshiradi,nutqini ravon va ta’sirchan qiladi. Turli janrlar bilan tanishish orqali ularning tilga
bo‘lgan qiziqishi ortadi,ijodiy fikrlashi rivojlanadi.

Xalq og’zaki ijod

ı

boshlang'

ı

ch sinf

o‘quvch

ı

lar

ı

uchun ma'naviy, axloqiy va

intellektual rivojlan

ı

shda muhim manba h

ı

soblanadi.Ularning ta’lim tarbiyasida xalq ijod

ı

namunalaridan foydalanish bolalarning har tomonlama kamol topishiga xizmat qiladi.

Boshlang'

ı

ch sinflarda

xalq og’zaki ijod

ı

n

ı

o‘rganish bolalarning ma'naviy, axloqiy va

intellektual rivojlan

ı

shida muhim ahamiyatga ega. Bu jarayon o‘quvch

ı

larning milliy qadriyatlar va

an'analar bilan tanishishiga,ularning nutq madaniyati va tafakkurini rivojlant

ı

rishga xizmat qiladi.


background image

SUN'IY INTELLEKTNI PEDAGOGIK TA'LIMGA INTEGRATSIYA

QILISH:MUAMMO VA YECHIMLAR mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy anjuman

materiallari. Andijon. 23-25 aprel 2025-yil

adpi.uz

universaljurnal.uz

476

Shunday qilib,

boshlang'

ı

ch sinflarda

xalq og’zaki ijod

ı

n

ı

o‘rganish bolalarning har

tomonlama kamol topishiga,ularning ma’naviy va intellektual salohiyatini oshirishga xizmat qiladi.

Adabiyotlar

1. Boychechak // O`XI. Ko`p tomlik. Bolalar fol`klori. Mehnat qo`shiqlari. To`lovchi va

nashrga tayyorlovchilar: O. Safarov, K.Ochilov T.: G`ASN, 1984, 76-75-b.

2. Murodov M. Qarg`ish va olqish // Sarchashmadan tomchilar. T.: FACH, 1984, 123-133-b.
3. Oy oldida bir hlduz. O`zbek halq marosim qo`shiqlari. Nashrga tayyorlovchi M.Jo`raev.T.:

G`ASN, 2000.

4. .O`raeva D. O`zbek motam marosimi fol`klori. T.: “Fan”, 2004.
5. Alpomish. O`zbek xalq qahramonlik yeposi. Akademik nashr. T.: “Fan”, 1999.
6. Go`ro`g`lining tug`ilishi. “Go`ro`g`li” dostonlari . To`rt jildlik. I kitob. T.: “YOzuvchi”,

1996.

7. Imomov K., Mirzaev T., Sarimsoqov B., Safarov O. O`zbek xalq og`zaki poetik ijodi //

Darslik. T.: «O`qituvchi», 1990.

8. Jabborov I. O`zbek xalqi yetnografiyasi. T.: O`qituuvchi, 1994.

9.

Safarov O.O’zbek xalq og’zaki badiiy ijodi. Toshkent-2009

Internet saytlari

10. www. tdpu. uz
11. www. pedagog. uz
12. www. Ziyonet. uz
13. www. edu. uz
14. www. Natlib. uz
tdpu-INTERNET. ped.

Bibliografik manbalar

Adabiyotlar

Boychechak // O`XI. Ko`p tomlik. Bolalar fol`klori. Mehnat qo`shiqlari. To`lovchi va nashrga tayyorlovchilar: O. Safarov, K.Ochilov T.: G`ASN, 1984, 76-75-b.

Murodov M. Qarg`ish va olqish // Sarchashmadan tomchilar. T.: FACH, 1984, 123-133-b.

Oy oldida bir hlduz. O`zbek halq marosim qo`shiqlari. Nashrga tayyorlovchi M.Jo`raev.T.: G`ASN, 2000.

.O`raeva D. O`zbek motam marosimi fol`klori. T.: “Fan”, 2004.

Alpomish. O`zbek xalq qahramonlik yeposi. Akademik nashr. T.: “Fan”, 1999.

Go`ro`g`lining tug`ilishi. “Go`ro`g`li” dostonlari . To`rt jildlik. I kitob. T.: “YOzuvchi”, 1996.

Imomov K., Mirzaev T., Sarimsoqov B., Safarov O. O`zbek xalq og`zaki poetik ijodi // Darslik. T.: «O`qituvchi», 1990.

Jabborov I. O`zbek xalqi yetnografiyasi. T.: O`qituuvchi, 1994.

Safarov O.O’zbek xalq og’zaki badiiy ijodi. Toshkent-2009

Internet saytlari

www. tdpu. uz

www. pedagog. uz

www. Ziyonet. uz

www. edu. uz

www. Natlib. uz

tdpu-INTERNET. ped.