Authors

  • Paraxatova Aynura Tengelbay qizi

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.wsrj.96486

Keywords:

Kalit so‘zlar: Davolovchi jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari sport imkoniyati cheklangan shaxslar pedagogika kasalliklar.

Abstract

Annotatsiya. Maqolada davolovchi jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari umumiy 
jismoniy tarbiyaning ajralmas qismi sifatida, shuningdek, mashg‘ulotlar va butun 
majmuani  to‘g‘ri  tashkil  etish  orqali  kasallikning  zo‘rayishini  oldini  olishning 
samarali vositasi sifatida ko‘rib chiqilgan. 


background image

https://biti.uz/konferensiya/konferensiya2025/index.html

21 апреля 2025 г.

556

DAVOLOVCHI JISMONIY TARBIYA MASHG‘ULOTLARI

ORGANIZMNI REABILITATSIYA QILISH VA TIKLASHNING

SAMARALI VOSITASI

Paraxatova Aynura Tengelbay qizi

O‘zbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport

universiteti Nukus filiali “Badiiy gimnastika” yo‘nalishi 2-kurs talabasi


Annotatsiya

.

Maqolada davolovchi jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari umumiy

jismoniy tarbiyaning ajralmas qismi sifatida, shuningdek, mashg‘ulotlar va butun

majmuani to‘g‘ri tashkil etish orqali kasallikning zo‘rayishini oldini olishning

samarali vositasi sifatida ko‘rib chiqilgan.

Kalit so‘zlar:

Davolovchi jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari, sport, imkoniyati

cheklangan shaxslar, pedagogika, kasalliklar

.

Daraxt bug‘lanishga va shamollar, yomg‘irlar, sovuqlar vositasida tez-tez

yangilanib turishga muhtoj, aks holda u osonlikcha zaiflashib so‘lib qoladi. Xuddi

shuningdek, “inson tanasi ham umuman olganda kuchli harakatlar, faoliyat va

jiddiy mashqlarga ehtiyoj sezadi” degan edi mashhur pedagog-gumanist Yan

Amos Komenskiy. Barcha tirik mavjudotlar singari, inson organizmi ham

buzilishga moyil bo‘lib, bu jarayon ham uni o‘rab turgan muhitning tashqi

omillari ta’sirida, ham o‘z sog‘lig‘iga nisbatan nooqilona, hatto e’tiborsiz

munosabatda bo‘lish natijasida yuz beradi.

Hozirgi kunda jismoniy mashqlar va tabiatning tabiiy omillarini bemorga

davolash va profilaktika maqsadlarida qo‘llash kabi davolovchi jismoniy tarbiya

mashg‘ulotlari mavzusi juda dolzarb hisoblanadi. Bularning barchasiga harakat

asos bo‘ldi.

Muammo shundaki

, kasallik tufayli yoki uning oldini olish uchun harakat

faoliyatiga muhtoj bo‘lgan odamlar soni ortib bormoqda.

Maqsad

: Kasalliklarni davolash yoki oldini olish, sog‘lom insonni

tarbiyalash,

jismoniy

mashqlardan

foydalanishga

ongli

munosabatni


background image

https://biti.uz/konferensiya/konferensiya2025/index.html

21 апреля 2025 г.

557

shakllantirish, gigiyenik ko‘nikmalarni singdirish hamda organizmni tabiatning

tabiiy omillari yordamida chiniqtirishga o‘rgatishdan iborat.

Vazifalar:

1. Davolovchi jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari (DJTM) orqali muammoni hal

etishning muhimligini ko‘rsatib berish;

2. Jismoniy faollik bemorning funksional imkoniyatlari, yoshi, jinsi va

salomatlik holatiga bog‘liq ekanligini namoyish etish;

3. DJTM ta’sirida bemorlarning kayfiyati yaxshilanishi, bosh og‘rig‘i, bosh

aylanishi, yurak sohasidagi noxush sezgilar kamayishi isbotlanishi va hokazo.

Davolovchi jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari g‘oyalarining rivojlanish

tarixi.

Davolovchi jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari tarixi - kasalliklarni davolash va

oldini olish maqsadida jismoniy harakatlar hamda tabiiy omillarni qo‘llash tarixi

bo‘lib, u sivilizatsiya tarixi, tibbiyot va sog‘liqni saqlash tarixi, jismoniy tarbiya

va sport tarixi kabi tushunchalar qatorida keladi.

Tarixga yuzaki nazar tashlashning o‘ziyoq turli tarixiy davrlarda turli

xalqlarning harakat faoliyati bir-biridan jiddiy farq qilganligini ko‘rsatadi. Ishlash

zaruriyati bo‘lmagan xitoylik buddaviy rohib bilan sovuq iqlim sharoitida og‘ir

jismoniy mehnat orqali non topayotgan rus dehqoni bir-biridan tamoman farq

qiladi. Birinchi holatda harakat yetishmovchiligi xitoyliklar tomonidan

mukammallikka yetkazilgan gimnastika bilan to‘ldirilgan bo‘lsa, ikkinchisida

mushak charchog‘i rus hammomi yordamida bartaraf etilgan. Zamonaviy tilda

aytganda, ham Xitoy gimnastikasi, ham rus hammomi davolovchi jismoniy

tarbiya vositalari bo‘lgan. Jarohat olganda yoki kasal bo‘lganda, odam instinktiv

ravishda ma’lum harakatlarni va umuman harakat faoliyatini cheklaydi. Eng

qadimgi tabiblarning birinchi navbatdagi vazifasi ayni paytda qaysi harakatlar

bemor uchun zararli, qaysilari aksincha foydali ekanligini aniqlashdan iborat

bo‘lgan. Ya’ni, davolanishning ushbu bosqichida zarur bo‘lgan harakat rejimini

belgilashdan iborat edi.Tibbiyotning yana bir muhim vazifasi bemor uchun


background image

https://biti.uz/konferensiya/konferensiya2025/index.html

21 апреля 2025 г.

558

foydali bo‘lgan tabiiy omillarni aniqlashdan iborat. Bu masalalar bilan eng qulay

va oddiy insonga eng yaqin bo‘lgan xalq tabobati shug‘ullangan. Reabilitatsiya va

davolash jismoniy tarbiyasi masalalari uzoq vaqt davomida aynan xalq tabobati

ixtiyorida bo‘lib kelgan [2, 56-bet].

Xitoyda davolovchi jismoniy mashg‘ulotlari.

Harakatlar eng qulay va

samarali davo ekanligini tushunish juda qadim zamonlarda shakllangan. Eng

qadimgi davrlardayoq odamlar insonni kuch-quvvatdan mahrum qilish uchun uni

harakat imkoniyatidan mahrum etish kerakligini bilishgan. Masalan, qadimgi

Xitoyda jinoyatchilarni faqat o‘tirish yoki yotish mumkin bo‘lgan kichik

kameralarga qamashgan. Bir-ikki oydan so‘ng kishi shunchalik zaiflashar ediki,

hatto imkoniyat tug‘ilganda ham qocha olmasdi, chunki harakatsizlikdan uning

qo‘l-oyoq mushaklari atrofiyaga uchrar edi. Qadimgi Xitoyda davolash

gimnastikasi birinchi marta “Kung-Fu” kitobida tilga olingan bo‘lib, uning nomini

“mukammallikka erishishning mashaqqatli yo‘li” deb tarjima qilish mumkin. Bu

kitob miloddan avvalgi 2500 yildan ko‘proq vaqt oldin tuzilgan. U birinchi marta

1776-yilda xitoy tilidan tarjima qilingan. Zamonaviy Xitoy gimnastikasining

deyarli barcha harakatlari jang san’ati unsurlaridan olingan. Qurolsiz kurash

uchun mo‘ljallangan mashqlar psixofizik tarbiyaning eng mukammal tizimlaridan

biriga aylandi. Xitoyda salomatlik uchun jismoniy mashqlar ming yillar davomida

qo‘llanib kelingan. Qadimgi Xitoyda tibbiy-gimnastika maktablari mavjud bo‘lib,

ularda davolash gimnastikasi va massaj o‘rgatilar hamda bemorlarni davolash

jarayonida qo‘llanar edi. Xitoy tibbiy-gimnastika maktablarida yurak, o‘pka

kasalliklari, umurtqa pog‘onasi qiyshayishi, suyak sinishi va chiqishlari

davolangan. Milodiy VII asrda dunyoda birinchi marta Xitoyda davlat tibbiyot

instituti tashkil etildi. Bu institutda o‘sha paytdayoq davolovchi massaj va

gimnastika majburiy fan sifatida o‘qitila boshlangan. O‘shandan buyon yakka

tartibdagi sog‘lomlashtirish mashg‘ulotlariga moslashtirilgan turli xil

gimnastikalar turli kombinatsiyalarda Xitoy sanatoriyalari va dam olish


background image

https://biti.uz/konferensiya/konferensiya2025/index.html

21 апреля 2025 г.

559

maskanlarida davolash jismoniy tarbiyasining asosiy shakli sifatida keng

qo‘llanilmoqda [3, 23-bet].

Qadimgi Xitoyning mashhur shifokori, Xitoy gigiyenik gimnastikasining

asoschisi Xua To (milodiy ikkinchi asr) shunday ta’kidlagan edi: "Tana

mashqlarni talab qiladi, biroq holdan toyguncha emas. Chunki mashqlar tanadagi

yomon ruhni haydash, qon aylanishini yaxshilash va kasalliklarning oldini olish

uchun mo‘ljallangan". U yana aytgan: "Eshik tutqichi tez-tez qimirlab tursa,

zanglamaydi. Xuddi shunday, inson ham ko‘p harakat qilsa, kasallanmaydi".

Shifokor yashagan davrdan buyon ikki ming yil o‘tgan bo‘lsa-da, Xitoy jismoniy

madaniyatining tamoyili hamon o‘sha-o‘sha - salomatlikni harakat faolligidan

izlash: ertalabki badantarbiyadan tortib to jang san’atigacha.

Yevropada davolash jismoniy tarbiyasi. O‘rta asrlarda Yevropada jismoniy

mashqlar bilan shug‘ullanish deyarli qo‘llanilmagan, garchi Uyg‘onish davrida

(XIV-XV asrlarda) anatomiya, fiziologiya va tibbiyot bo‘yicha ishlar paydo

bo‘lishi bilan kasalliklarni davolash uchun jismoniy harakatlarga qiziqish tabiiy

ravishda oshdi. Italiyalik shifokor va olim Merkurialis o‘sha davrdagi mavjud

adabiyotlarni tahlil qilish asosida mashhur “Gimnastika san’ati” asarini yozgan,

unda u qadimgi yunonlar va rimliklarning massaj, hammom va jismoniy

mashqlarini tasvirlab bergan. Agar bu asar bo‘lmaganida, ehtimol, o‘sha yillarda

Yevropada qadimgi tabiblarning davolash gimnastikasiga qiziqish uyg‘onmagan

bo‘lardi.

Napoleon armiyasidagi harbiy jarroh Klement Tissot (1747-1826) o‘sha davr

uchun yangi reabilitatsiya konsepsiyasini ishlab chiqdi, bu yotoq gimnastikasi,

og‘ir bemorlarni erta faollashtirish, mashqlarni dozalash, yo‘qolgan funksiyalarni

tiklash uchun mehnat terapiyasini qo‘llashni o‘z ichiga oladi. Bu yaradorlar va

bemorlarni davolash samaradorligini sezilarli darajada oshirish va Tiss tomonidan

ishlab chiqilgan tibbiy gimnastikaning amaliy ahamiyatini isbotlash imkonini

berdi. Uning yaradorlarni davolash bo‘yicha klinik materiallarni umumlashtirgan

“Tibbiyot yoki jarrohlik gimnastikasi” asari katta amaliy ahamiyatga ega bo‘ldi va


background image

https://biti.uz/konferensiya/konferensiya2025/index.html

21 апреля 2025 г.

560

darhol asosiy Yevropa tillariga tarjima qilindi. Tibbiy gimnastika atamasining

muallifi ham aynan Tissodir. Uning aforizmi:... “harakat turli dorilarning o‘rnini

bosishi mumkin, lekin hech bir dori harakatning o‘rnini bosolmaydi”. U davolash

jismoniy tarbiyasining shioriga aylandi [1, 34-b.].

Zamonaviy davolash jismoniy tarbiyasiga shved gimnastika tizimi katta ta’sir

ko‘rsatdi. Per-Genrix Ling (1776-1839 yy) - Shvetsiya gimnastika tizimining

asoschisi, tibbiy ma’lumotga ega bo‘lmagan. Biroq, aynan u zamonaviy tibbiy

gimnastika asoslarini yaratdi, Stokgolmda Davlat gimnastika institutining

ochilishi uning nomi bilan bog‘liq. Uning “Gimnastikaning umumiy asoslari”

asari va o‘g‘li tomonidan tuzilgan “gimnastika mashqlari jadvallari” shved

gimnastikasi bo‘yicha nashr etilayotgan qo‘llanmalarning asosi hisoblanadi.

U anatomiya va fiziologiyani mustaqil o‘rganib, qadimgi yunon va qadimgi

skandinaviya mashqlarini guruhlarga taqsimlab, asosiy maqsadi insonni

sog‘lomlashtirish va jismoniy kamolotga yetkazish bo‘lgan mashqlarning izchil

tizimini yaratdi. Ling tomonidan gimnastikaning yaratilishiga o‘sha paytga qadar

tarjima qilingan Kung Fu kitobi katta ta’sir ko‘rsatgan degan fikr mavjud.

Rossiyada davolash jismoniy tarbiyasi. Rus xalqining turmush tarzi va

dunyoqarashi ushbu antropogen tip va iqlim sharoitlari uchun optimal bo‘lgan

o‘ziga xos jismoniy madaniyat tizimini yaratdi. Rus jismoniy tarbiyasi (sport

o‘yinlari va musobaqalari, chunonchi, shaharchalar, chij, lapta, ruscha kurash,

mushtlashish va tayoq bilan jang qilish, kamondan o‘q otish, o‘q uzib yugurish,

yog‘och yoki nayza uloqtirish) boshqa xalqlardagi kabi bo‘lajak yurishlar va

janglarga jismoniy tayyorgarlikni saqlash va takomillashtirish vositasi bo‘lgan.

Qadimgi rus madaniyatida jismoniy salomatlik tashqi go‘zallikning asosi

hisoblangan.

Qadimgi slavyanlarda gigiyena va davolash jismoniy madaniyatining o‘ziga

xos shakli ham bo‘lgan, bu bizning eramizning boshidan beri mavjud - hammom

marosimi. Hammomda og‘ir safarlar va kasalliklardan keyin davolanganlar va

kuch-quvvatni tiklaganlar. Peterburgdagi imperator Fanlar akademiyasining a’zosi


background image

https://biti.uz/konferensiya/konferensiya2025/index.html

21 апреля 2025 г.

561

ingliz Vilyam Tuk 1799-yilda rus hammomi ko‘pgina kasalliklarning oldini olishi

haqida yozgan va rus kishilarining kam kasallanishi, yaxshi jismoniy va ruhiy

salomatligi, shuningdek, uzoq umr ko‘rishi rus hammomining ijobiy ta’siri bilan

izohlanadi, deb hisoblagan.

Jismoniy mashqlarni davolashda qo‘llash haqidagi fan Rossiyada XVIII

asrning ikkinchi yarmidan boshlab, 1755-yilda Mixail Vasilevich Lomonosov

tomonidan Moskva universiteti tashkil etilgandan so‘ng rivojlana boshladi, uning

tarkibida tibbiyot fakulteti ham bor edi. Endi - I. M. Sechenov nomidagi Birinchi

Moskva davlat tibbiyot universiteti. Moskva universitetining birinchi tibbiyot

professorlari kasalliklarni davolash va oldini olish uchun jismoniy mashqlar va

tabiiy omillarning faol tarafdorlari edilar [5, c.23].

Taniqli mediklar, Peterburgdagi Meditsina-xirurgiya akademiyasining

professorlari Pirogov, Botkin, Navlov, Sechenovlarni eslamay bo‘lmaydi. Tibbiy-

jarrohlik akademiyasining professori, mashhur jarroh Pirogov Nikolay Ivanovich

(1810-1881) harbiy tibbiyotning asosiy tamoyillarini ta’riflab berdi: urush - bu

travmatik epidemiya, urush maydonidagi jarrohlik va ma’muriy faoliyatning

asosiy maqsadi shoshilmasdan operatsiya qilish, yaradorlarni to‘g‘ri tashkil

etilgan parvarish qilish va konservativ davolashdir. Jarohatlanganda qo‘l-oyoq

mushaklari atrofiyasiga qarshi kurashish uchun maxsus mashqlarni qo‘llash

zarurligini uqtiradi.

Shuni ta’kidlash kerakki, XIX asrda Rossiyaning yirik shaharlarida xususiy

gimnastika muassasalari mavjud bo‘lib, ular faqat oz sonli o‘qimishli sinfga

xizmat ko‘rsatgan, aksariyat hollarda davolanish maqsadida bo‘lgan.

Bunday muassasa egalaridan biri, shved terapevti doktor Berglind Rossiyada

davolash gimnastikasining rivojlanishiga katta hissa qo‘shgan. U jamoatchilik

e’tiborini gimnastikaga jalb qilishga ko‘p marta urinib ko‘rdi - mashhur risolalarni

nashr etdi, masalan, “Turli kasalliklarga tibbiy gimnastikani qo‘llash haqida”

(1876). Doktor Berglindning xususiy tibbiy gimnastika muassasasi gimnastikaga

tibbiyot fanining bir tarmog‘i sifatida qaralgan va uni to‘g‘ri o‘tkazish uchun


background image

https://biti.uz/konferensiya/konferensiya2025/index.html

21 апреля 2025 г.

562

odam anatomiyasi va fiziologiyasini bilish zarur deb hisoblangan kam sonli

muassasalardan biri edi. Berglind tajribali kinezoterapevt, ya’ni harakatlar bilan

davolovchi shifokor hisoblangan va uning tibbiy-gimnastika muassasasi keng

shuhrat qozongan.

Zamonaviy DJTM vositalari, usullari, shakllari.

1-jadval

Shakllari

Mablag‘

Uslublar

Mashg‘ulotlarni

o‘tkazish usuli

1. Ertalabki gimnastika
2. Davolash gimnastikasi
3. Dozalangan yurish
4.

Ishlab

chiqarish

gimnastikasi

5. Davolovchi suzish.
6. Gidrokinezoterapiya.
7. Mexanoterapiya.
8.

Mehnat

terapiyasi,

maishiy ko‘nikmalar va
yurishga o‘rgatish.

9.

O‘yinlar,

sport

o‘yinlari.

10. Turizm.
11. Terrenkur.

1. Jismoniy

mashqlar.

2. Suvda

bajariladigan
jismoniy
mashqlar.

3. Yurish.
4.

Ko‘tarilishlar

5.

Trenajyorlarda
mashg‘ulotlar.

6. Suzish

1. Tayanch-harakat

tizimi kasalliklarida
(DJTM, prikosartroz,
qomat buzilishi,
osteoxondroz,
skolioz);

2. Yurak-qon tomir

tizimi kasalliklarida;

3. Nafas olish tizimi

kasalliklarida;

4. Ovqat hazm qilish

tizimi kasalliklarida;

5. Qaddi-qomat

buzilganda;

6. jarohatlarda;
7. Ko‘krak qafasi

operatsiyalarida;

8. Homiladorlikda;
9. hassaga tayanib

yurishni o‘rgatish.

1. DJT instruktori

bilan
mashg‘ulotlar
(individual
mashg‘ulotlar, 2-
3 kishilik kichik
guruhlar va 8-12
kishilik guruhlar)

2. Mustaqil

mashg‘ulotlar -
jismoniy
mashqlar

Odatda, ma’lum bir kasallikni davolash uchun DJTMning turli shakllari va

vositalarining kombinatsiyasidan foydalaniladi. Masalan, umurtqa pog‘onasining

bo‘yin qismi osteoxondrozini davolash uchun DJTM kundalik ertalabki

gimnastika shaklida, ishlab chiqarish gimnastikasi shaklida, dozalangan yurish

mashg‘ulotlari shaklida, korreksiyalovchi mashqlarni o‘rgatish va ularning to‘g‘ri

bajarilishini nazorat qilish uchun esa haftada 1 marta DJT mashg‘ulotlari shakli

(masalan, poliklinikada) qo‘llaniladi. Asab tizimining funksional buzilishlarida


background image

https://biti.uz/konferensiya/konferensiya2025/index.html

21 апреля 2025 г.

563

yaqin turizm shaklidagi DJTM buyuriladi (masalan, sanatoriy sharoitida), bunda

DJTning turli vositalari qo‘llaniladi: yurish, suzish, trenajyorlarda shug‘ullanish.

Trenajyorlardagi mashg‘ulotlar DJTM o‘tkazishning mustaqil shakli ham bo‘lishi

mumkin. Masalan, ortiqcha vazn bilan velotrenajerda shug‘ullanish. DJTM

shakllari, vositalari va usullari 1-jadvalda keltirilgan.

DJTMning asosiy shakllari: ertalabki gigiyenik gimnastika, davolash

gimnastikasi

muolajasi,

suvda

bajariladigan

jismoniy

mashqlar

(gidrokinezoterapiya), sayr, yaqin turizm, sog‘lomlashtiruvchi yugurish, turli

sportlardagi amaliy mashqlar, harakatli va sport o‘yinlari. Davolash jismoniy

tarbiyasi ishlab chiqarish gimnastikasi shaklida ham qo‘llaniladi. Har kim o‘zi

uchun eng qulay shaklni topadi. Masalan, AQShda davolanish maqsadida katta

do‘konlarda (supermarketlarda) sheypingni mohirlik bilan qo‘llashadi, bunda

DJTM vositasi sifatida (masalan, to‘piq artrozini davolash uchun DJTM - bu

metodika) aravacha bilan yurish qo‘llaniladi.

Bolalar uchun DJTM o‘yin shaklida qo‘llanilib, bolalarning harakat faolligini

kerakli yo‘nalishga yo‘naltiradi. Masalan, daryo qirg‘og‘ida to‘p o‘ynash notekis

yer va qum ustida yurish va yugurish zaruriyati bilan bog‘liq. Bu terapevtik omil -

yassi oyoqlikda DJTM usulida qo‘llaniladigan DJTM vositasidir. O‘smirlik

davrida bolalarni sportning o‘yin turlariga yoki sport lokomotsiyalariga jalb qilish

maqsadga muvofiqdir. Masalan, skoliozda shifobaxsh suzish, qomat buzilishida

yengil atletika elementlari yoki bolalar serebral falajini davolash uchun ot sporti.

Yuklamani me’yorlash va davolovchi ta’sirni belgilovchi harakatlarga e’tibor

qaratish, keraksiz va zararlilarini istisno qilish qiyin, ammo shifokor va jismoniy

tarbiya va sport mutaxassisi ishtirokida buni amalga oshirish mumkin [4, s.145].

Davolash fizkulturasi o‘zining ko‘p yillik praktikasi davomida ishlab chiqqan

metodlarni unutmaslik kerakligiga yana bir marta ishonch hosil qildik. Jismoniy

mehnat, oqilona sport yuklamalari, faol dam olish nafaqat yurak-qon tomir tizimi,

balki butun organizm holatiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi.


background image

https://biti.uz/konferensiya/konferensiya2025/index.html

21 апреля 2025 г.

564

Biroq, yuqoridagi tavsiyalarni amalda qo‘llashda bemorga individual

yondashish tamoyiliga qat’iy rioya qilish, kasallik kechishining o‘ziga xos

xususiyatlarini hisobga olish, shuningdek, ma’lum ehtiyotkorlik zarur.

DJTM har bir mashg‘ulotda ham, butun kurs davomida ham yuklamani asta-

sekin oshirib borgan holda uzoq muddatli, tizimli mashg‘ulotlarni o‘tkazish

sharoitidagina samarali bo‘ladi. Buni murabbiy ham, o‘quvchi ham munosib

natijalarga erishish uchun bilishi kerak.

Yuklamani oshirishda qat’iy izchillik va uni individuallashtirish barcha

mashg‘ulotlarni

o‘tkazishda

asosiy

shart

hisoblanadi.

Bunda

shug‘ullanuvchilarning ahvoli, reaksiyasi, klinik kechish xususiyatlari, yo‘ldosh

kasalliklari va o‘quvchilarning jismoniy tayyorgarligi hisobga olinishi kerak.

Yana bir narsa muhim: jismoniy mashqlar bilan shug‘ullanib, bemorning o‘zi

davolash-sog‘lomlashtirish jarayonida faol ishtirok etadi, bu esa uning ruhiy-

emotsional sohasiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi.

Kasallik har qanday tirik organizmning normal shakllanishi va faoliyat

ko‘rsatishining zaruriy sharti bo‘lgan harakat faolligini susaytiradi va izdan

chiqaradi. Shuning uchun DJTM kasallikni davolashning juda muhim elementi

hisoblanadi.

Jismoniy mashqlar bilan muntazam shug‘ullanganda, xuddi jismoniy

mashqlar jarayonidagi kabi, energiya zaxiralari asta-sekin ortib boradi, bufer

birikmalar hosil bo‘lishi ko‘payadi, organizmning ferment birikmalari, vitaminlar,

kaliy va kalsiy ionlari bilan boyishi sodir bo‘ladi.

Jismoniy mashqlarning ta’siri ularning shiddati va qo‘llanilish vaqti bilan

belgilanadi. Davolash jismoniy tarbiyasining qon aylanishi va nafas olishga ijobiy

ta’siri qayd etilgan, bu ham organizmning funksional imkoniyatlarini kengaytiradi

va uning reaktivligini oshiradi.

Mashg‘ulotlar tarbiyaviy ahamiyatga ham ega: o‘quvchilar jismoniy

mashqlarni muntazam bajarishga odatlanadilar, bu ularning kundalik odatiga


background image

https://biti.uz/konferensiya/konferensiya2025/index.html

21 апреля 2025 г.

565

aylanadi. DJTM mashg‘ulotlari umumiy jismoniy tarbiya mashg‘ulotlariga o‘tadi,

sog‘aygandan keyin ham insonning ehtiyojiga aylanadi.

Foydalanilgan adabiyotlar:

1. Физическая культура и здоровье (Физические упражнения при

гипертонической болезни) / [Текст].- Гандельсман А.Б., Евдокимова Т.А., Хитрова В.И.-

Л.: Знание, 1986, с.34-46

2. Артериальная гипертензия / [Текст] - Гогин Е.Е., Сененко А.Н., Тюрин Е.И.- Л., 1983,

с. 56-57

3. Лечебная физическая культура и массаж / [Текст]- Готовцев П.И., Субботин А.Д.,

Селиванов В.П. -М.: Медицина, 1987, c. 20-43

4. Лечебная физическая культура (кинезотерапия): Учебник для вузов / [Текст]-

Дубровский В.И. -М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998, с.143-150

6. Лечебная физическая культура [Электронный ресурс]. –Режим доступа:

http://www.medical-enc.ru/lfk




References

Физическая культура и здоровье (Физические упражнения при

гипертонической болезни) / [Текст].- Гандельсман А.Б., Евдокимова Т.А., Хитрова В.И.-

Л.: Знание, 1986, с.34-46

Артериальная гипертензия / [Текст] - Гогин Е.Е., Сененко А.Н., Тюрин Е.И.- Л., 1983,

с. 56-57

Лечебная физическая культура и массаж / [Текст]- Готовцев П.И., Субботин А.Д.,

Селиванов В.П. -М.: Медицина, 1987, c. 20-43

Лечебная физическая культура (кинезотерапия): Учебник для вузов / [Текст]-

Дубровский В.И. -М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998, с.143-150

Лечебная физическая культура [Электронный ресурс]. –Режим доступа: