The article discusses the theoretical and methodological foundations of educational institution management, as well as the main functions of school principals in organizing management activities and their role in improving management efficiency.
Турғунов С. Т. Умумий ўрта таълим муассасалари директорлари бошқарув фаолиятининг назарий асослари: Пед. ф.д. ...дисс. Тошкент, 2007. 363 б.
Турғунов С. Т. Умумий ўрта таълим муассасалари директорлари бошқарув фаолиятининг назарий асослари: Монография. Тошкент: Фан, 2006. 196 б.
Р.Х.Джураев Р.Х., Турғунов С.Т., Ахмедова Н.Қ. ТАЪЛИМ БОШҚАРУВИ (назария ва амалиёт масалалари) Тошкент 2013. 144 б.
Конаржевский Ю.А. Внутришкольный менеджмент. М.: Новая школа, 1992- 135 с.
Конаржевский Ю.А. Педагогический анализ учебно-воспитательного процесса и управления школой М.: Педагогика, 1986 - 144 с.
Лазарев В.С., Поташник М.М. Управление развитием школы. М., 1995. 441 с.
Лазарев В.С. Системное развитие школы. М., 2002.
Моисеев А. М. Качества управления школой: каким оно должна быть. М., 2001. 160 с.