Авторы

  • Abdullayeva D.G
  • Xaytbayeva Z.M.

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.esiiw.125646

Ключевые слова:

Shuningdek stress va asabiylik darajasining individual farqlariga e’tibor qaratilib ro‘za tutishning psixologik barqarorlik bilan bog‘liqligi o‘rganildi. Tadqiqot natijalari asosida ro‘za davrida samarali ovqatlanish optimal uyqu rejimi va diqqatni saqlash bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan. Ushbu ilmiy izlanish kelajakda ro‘za tutishning jismoniy va ruhiy salomatlikka ta’sirini chuqurroq o‘rganishga asos bo‘lib xizmat qiladi [3 4].

Аннотация

Ushbu maqolada ro‘zaning ovqatlanish, uyqu, kognitiv faoliyat va energiya darajasiga ta’siri tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari ro‘za tutuvchi talabalar orasida iste’mol qilingan mahsulotlar, uyqu davomiyligi va diqqat-e’tibor o‘zgarishlari o‘rtasidagi bog‘liqlikni ochib beradi. Ro‘za davomida talabalarning aksariyati ratsional ovqatlanishga e’tibor qaratgani, biroq energiya pasayishi va uyqu rejimining o‘zgarishi kognitiv faoliyatga turlicha ta’sir qilgani aniqlandi. Ba’zi tadqiqotlar ro‘za davomida uyqu sifati va kognitiv faoliyat o‘rtasidagi bog‘liqlikni ko‘rsatgan bo‘lsa [1], boshqalari esa ovqatlanish tartibining aqliy ishlash samaradorligiga bevosita ta’sir qilishini qayd etgan [2].


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–1_ Мая –2025

283

2181-3187

RO‘ZA VA AQLIY FAOLIYAT: OVQATLANISH TARTIBINING

KOGNITIV FAOLLIKKA TA’SIRI

Ilmiy rahbar: TDTU dotsenti

Abdullayeva D.G

, tibbiyot fanlari doktori

Talaba

Xaytbayeva Z.M.

Annotatsiya

Ushbu maqolada ro‘zaning ovqatlanish, uyqu, kognitiv faoliyat va energiya

darajasiga ta’siri tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari ro‘za tutuvchi talabalar orasida

iste’mol qilingan mahsulotlar, uyqu davomiyligi va diqqat-e’tibor o‘zgarishlari

o‘rtasidagi bog‘liqlikni ochib beradi. Ro‘za davomida talabalarning aksariyati

ratsional ovqatlanishga e’tibor qaratgani, biroq energiya pasayishi va uyqu rejimining

o‘zgarishi kognitiv faoliyatga turlicha ta’sir qilgani aniqlandi. Ba’zi tadqiqotlar ro‘za

davomida uyqu sifati va kognitiv faoliyat o‘rtasidagi bog‘liqlikni ko‘rsatgan bo‘lsa

[1], boshqalari esa ovqatlanish tartibining aqliy ishlash samaradorligiga bevosita

ta’sir qilishini qayd etgan [2].

Shuningdek, stress va asabiylik darajasining individual farqlariga e’tibor

qaratilib, ro‘za tutishning psixologik barqarorlik bilan bog‘liqligi o‘rganildi. Tadqiqot

natijalari asosida ro‘za davrida samarali ovqatlanish, optimal uyqu rejimi va diqqatni

saqlash bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan. Ushbu ilmiy izlanish kelajakda ro‘za

tutishning jismoniy va ruhiy salomatlikka ta’sirini chuqurroq o‘rganishga asos bo‘lib

xizmat qiladi [3,4].

Kalit so‘zlar: Ro‘za, ovqatlanish, uyqu, energiya darajasi, kognitiv funksiyalar,

stress, diqqat-e’tibor, psixologik barqarorlik, talabalarning salomatligi.

ПОСТ И КОГНИТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ВЛИЯНИЕ РЕЖИМА

ПИТАНИЯ НА КОГНИТИВНУЮ АКТИВНОСТЬ

Абдуллаева Д.Г., доктор медицинских наук, доцент

Хаитбаева З.М.


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–1_ Мая –2025

284

2181-3187

Ташкентская медицинская академия

Аннотация

В данной статье анализируется влияние поста на питание, сон,

когнитивную активность и уровень энергии. Результаты исследования

раскрывают

взаимосвязь

между

употребляемыми

продуктами,

продолжительностью сна и изменениями внимания у студентов, соблюдающих

пост. Большинство студентов во время поста уделяют внимание рациональному

питанию, однако снижение энергии и изменение режима сна по-разному

влияют на их когнитивную деятельность. Некоторые исследования показали

связь между качеством сна и когнитивной активностью во время поста [1], в то

время как другие отмечают прямое влияние режима питания на умственную

работоспособность [2].

Также рассматриваются индивидуальные различия в уровнях стресса и

нервного напряжения, исследуется связь между соблюдением поста и

психологической стабильностью. На основе результатов исследования

разработаны рекомендации по эффективному питанию, оптимальному режиму

сна и поддержанию концентрации внимания в период поста. Данное научное

исследование послужит основой для дальнейшего изучения влияния поста на

физическое и психическое здоровье [3,4].

Ключевые слова: Пост, питание, сон, уровень энергии, когнитивные

функции, стресс, внимание, психологическая стабильность, здоровье

студентов.

FASTING AND COGNITIVE FUNCTION: THE IMPACT OF DIETARY

PATTERNS ON COGNITIVE ACTIVITY

Abdullaeva D.G., Doctor of Medical Sciences, Associate Professor

Khaytbaeva Z.M.

Tashkent Medical Academy

Abstract

This article analyzes the impact of fasting on nutrition, sleep, cognitive activity,


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–1_ Мая –2025

285

2181-3187

and energy levels. The research findings reveal the relationship between consumed

foods, sleep duration, and attention changes among fasting students. Most students

pay attention to rational nutrition during fasting; however, energy decline and sleep

pattern changes affect cognitive activity differently. Some studies indicate a

connection between sleep quality and cognitive function during fasting [1], while

others highlight the direct effect of dietary patterns on mental performance [2].

Additionally, individual differences in stress and nervous tension levels are

considered, and the relationship between fasting and psychological stability is

examined. Based on the study results, recommendations have been developed for

effective nutrition, optimal sleep schedules, and maintaining focus during fasting.

This research serves as a foundation for further studies on the effects of fasting on

physical and mental health [3,4].

Keywords: Fasting, nutrition, sleep, energy levels, cognitive functions, stress,

attention, psychological stability, student health.

To‘g‘ri ovqatlanish talabalar kognitiv samaradorligini ta’minlashda muhim rol

o‘ynaydi. Ayniqsa, tibbiyot talabalari murakkab nazariy bilimlarni o‘zlashtirish, tahlil

qilish va amaliy qo‘llash jarayonida yuqori kognitiv yuklamaga duch kelishadi. Shu

sababli, ularning ovqatlanish tartibi va ratsioni bevosita aqliy ishlash qobiliyatiga

ta’sir ko‘rsatishi mumkin [5].

Ro‘za vaqtida organizmda turli fiziologik o‘zgarishlar sodir bo‘ladi, energiya

manbalarining taqsimlanishi o‘zgaradi va bu jarayon miya faoliyatiga ham ta’sir

qilishi mumkin. Hozirgacha ko‘plab tadqiqotlar ro‘zaning umumiy salomatlik va

metabolizmga ta’sirini o‘rgangan bo‘lsa-da, uning talabalar orasidagi kognitiv

samaradorlikka ta’siri yetarlicha o‘rganilmagan. Shu bois, ushbu mavzu ilmiy va

amaliy jihatdan dolzarb hisoblanadi [6].

Toshkent tibbiyot akademiyasida o‘tkazilgan so‘rovnoma natijalariga ko‘ra,

92% talaba Ramazon oyida ro‘za tutadi. Ushbu tadqiqot aynan shu talabalar orasida

o‘tkazilgan bo‘lib, so‘rovnomada 50 nafar respondent ishtirok etdi. Tadqiqot 2025-

yil mart oyida o‘tkazildi va ishtirokchilarning o‘rtacha yoshi 22 yoshni tashkil etdi.


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–1_ Мая –2025

286

2181-3187

Dunyo bo‘ylab kognitiv samaradorlikni oshirish bo‘yicha ovqatlanish

strategiyalariga bo‘lgan qiziqish ortib borayotgani sababli, ro‘zaning talabalar

kognitiv qobiliyatiga ta’sirini tushunish muhimdir. Shu bilan birga, Kanadaning

Vankuver shahrida o‘tkazilgan tadqiqotlar ro‘zaning kognitiv faoliyatga ta’siri turli

ekologik omillar, turmush tarzi va ovqatlanish odatlariga bog‘liq bo‘lishi

mumkinligini ko‘rsatadi. Bu esa ro‘zaning aqliy faoliyatga ta’sirini o‘rganishda

mintaqaviy va global tadqiqotlarni muhim qiladi [7].

Ushbu tadqiqot natijalari ro‘za tutuvchi talabalar uchun qanday ovqatlanish

odatlari aqliy samaradorlikni saqlashga yordam berishini tushunishga yordam beradi.

Shuningdek, bu natijalar kelajakda ovqatlanish, tibbiyot va psixologiya sohalarida

olib boriladigan tadqiqotlar uchun muhim asos bo‘lishi mumkin [8].

Tadqiqotning maqsadi

Ushbu tadqiqotning asosiy maqsadi – Ramazon oyida ro‘za tutuvchi talabalar

orasida ovqatlanish tartibi va aqliy faoliyat samaradorligi o‘rtasidagi bog‘liqlikni

o‘rganishdir. Tadqiqot doirasida qaysi turdagi mahsulotlarni iste’mol qilish aqliy

faoliyatga ijobiy yoki salbiy ta’sir ko‘rsatishi tahlil qilindi.

Tadqiqotning vazifalari

Tadqiqot quyidagi asosiy vazifalarni o‘z ichiga oladi:

1.

Ro‘za tutuvchi talabalar orasida keng tarqalgan ovqatlanish odatlarini

aniqlash;

2.

Ovqatlanish turiga qarab talabalarning aqliy faoliyatidagi o‘zgarishlarni

baholash;

3.

Ro‘za davrida aqliy faoliyatda qiynalgan va qiynalmagan talabalarni

ovqatlanish tartibiga qarab solishtirish;

4.

Olingan natijalar asosida muhim xulosalar chiqarish va kelgusida

ovqatlanish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqish.

Tadqiqot metodologiyasi

Tadqiqot 2025-yil mart oyida Toshkent Tibbiyot Akademiyasining bakalavr va

magistratura bosqichida tahsil olayotgan talabalari orasida o‘tkazildi. So‘rovnomada


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–1_ Мая –2025

287

2181-3187

50 nafar respondent qatnashdi, ularning o‘rtacha yoshi 22 yoshni tashkil etdi.

Tadqiqot doirasida talabalar Google Forms platformasi orqali so‘rovnomadan

o‘tkazildi. Natijalar statistik tahlil qilinib, ovqatlanish turi va aqliy faoliyat

samaradorligi o‘rtasidagi bog‘liqlik o‘rganildi.

1-rasm. Toshkent tibbiyot akademiyasi talabalari orasida ro‘za tutish

ko‘rsatgichi(%)

Toshkent tibbiyot akademiyasining bakalavr va magistratura bosqichida ta’lim

oluvchi talabalar orasida o‘tkazilgan so‘rovnoma natijalariga ko‘ra, ishtirokchilarning

92% (46 nafar) ro‘za tutishini bildirgan, 8% (4 nafar) esa ro‘za tutmasligini qayd

etgan. Bu natija talabalar orasida Ramazon oyida ro‘za tutishning keng tarqalganligini

ko‘rsatadi.

2-rasm. Saharlik vaqtida odatda iste’mol qilinadigan mahsulotlar taqsimoti.

O‘tkazilgan so‘rov natijalariga ko‘ra, saharlik vaqtida iste’mol qilinadigan oziq-

ovqat mahsulotlari orasida oqsillar (tuxum, go‘sht, sut mahsulotlari) eng katta ulushni

tashkil etdi — 39%. Bu holat organizmni uzoq vaqt davomida to‘q tutuvchi va

mushak massasi uchun muhim bo‘lgan oqsillar saharlikda ustunlik qilayotganidan

dalolat beradi.

Uglevodlar (non, yorma, makaron) esa 18% bilan ikkinchi o‘rinda turadi. Ushbu

mahsulotlar energiya manbai bo‘lib, kun davomida organizmni quvvat bilan

ta’minlashda muhim rol o‘ynaydi.

So‘rovda qatnashganlarning 14% qismi saharlikda sut va sut mahsulotlarini afzal

ko‘rgan. Bu ularning organizm uchun zarur bo‘lgan kaltsiy va boshqa foydali

moddalarni qabul qilishga e’tibor qaratayotganini ko‘rsatadi. Sabzavotlar va

mevalarni iste’mol qiluvchilar esa 12% ni tashkil etadi. Ushbu mahsulotlar vitaminlar

va minerallar manbai bo‘lib, immunitetni mustahkamlash va hazm jarayonini

yaxshilashga yordam beradi.

Shirinliklar iste’mol qiluvchilar 10% ni tashkil etib, bunday mahsulotlar qisqa

muddatli energiya berishi, ammo uzoq davom etuvchi to‘qlik hissini ta’minlamasligi

sababli ozchilik tomonidan tanlangan bo‘lishi mumkin. Fastfud mahsulotlarini


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–1_ Мая –2025

288

2181-3187

tanlaganlar 5% ni tashkil etdi, bu esa sog‘lom ovqatlanish borasidagi

tushunchalarning kuchayib borayotganini ifodalaydi.

Diqqatga sazovor jihatlardan biri, so‘rov qatnashchilarining 2% saharlikda hech

narsa iste’mol qilmay, faqat suv ichish bilan kifoyalangan. Bu esa ayrim insonlarning

o‘z odatlariga ko‘ra saharlikni o‘tkazib yuborishini ko‘rsatadi.

Umuman olganda, natijalar respondentlarning aksariyati saharlikda uzoq muddat

to‘q tutadigan va energiya bilan ta’minlaydigan mahsulotlarga afzallik berishini,

shuningdek, sog‘lom ovqatlanish tamoyillariga nisbatan e’tibor ortib borayotganini

ko‘rsatadi.

3-rasm. Iftorlikda iste’mol qilinadigan mahsulotlar taqsimoti.

So‘rovnomada qatnashganlarning aksariyati go‘shtli ovqatlar (34 kishi) va

yormalar (23 kishi) iste’mol qilishini bildirgan. Shirinliklar (16 kishi) va sut

mahsulotlari (17 kishi) ham keng tarqalgan. Sabzavot va mevalarni 12 kishi tanlagan

bo‘lsa, fastfudni 4 kishi iste’mol qilishi qayd etildi. Bir kishi esa faqat suv ichishini

bildirgan.

Iftorlik ratsioni tarkibida oqsil va uglevodlarga boy taomlar ustunlik qiladi.

Go‘shtli ovqatlarning yuqori darajada iste’mol qilinishi, talabalar orasida to‘yimli va

uzoq vaqt to‘qlik beruvchi mahsulotlarga bo‘lgan ehtiyoj bilan bog‘liq bo‘lishi

mumkin. Shirinlik va sut mahsulotlarining keng iste’mol qilinishi esa Ramazonda tez

energiya tiklash va an’anaviy ovqatlanish odatlari bilan izohlanadi. Sabzavot va

mevalar nisbatan kamroq tanlangan bo‘lsa-da, ularning mavjudligi muvozanatli

ovqatlanishga intilish borligini ko‘rsatadi. Fastfud iste’moli past darajada qayd

etilgan bo‘lib, bu sog‘lom ovqatlanishga bo‘lgan e’tiborni aks ettiradi.

4-rasm. Saharlik vaqtida suv iste’moli miqdori

So‘rovnoma natijalariga ko‘ra, saharlikda talabalarning aksariyati 1-2 stakan suv

iste’mol qilishadi (66%), bu organizmning kun davomida suvsizlanishining oldini

olishga qaratilganligini ko‘rsatadi. 24% respondentlar esa 2 va undan ortiq stakan suv

ichishini bildirgan.

Biroq, 8% talabalar saharlikda 1 stakandan kam suv ichadi, bu esa kun davomida


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–1_ Мая –2025

289

2181-3187

charchoq va diqqatning pasayishiga sabab bo‘lishi mumkin. Natijalar shuni

ko‘rsatadiki, ko‘pchilik talabalar saharlikda suv ichishga e’tibor qaratishadi, ammo

ayrimlari hali ham bu borada yetarli darajada harakat qilmaydi.

5-rasm. Diqqat-e’tibor o‘zgarishi ko‘rsatgichi (%)

So‘rov

natijalariga

ko‘ra,

38%

respondentlar

diqqat-e’tiborining

yaxshilanganini, 40% esa o‘zgarish sezmaganini bildirgan. Shu bilan birga, 20%

talabalarda diqqatning pasayishi kuzatilgan.

Bu natijalar shuni ko‘rsatadiki, ro‘za tutish har bir inson organizmiga turlicha

ta’sir qiladi. Ayrim talabalar diqqat va e’tiborining yaxshilanganini sezgan bo‘lsa,

boshqalarida esa aksincha, pasayish kuzatilgan. Bu esa ovqatlanish tartibi, suv ichish

miqdori va umumiy uyqu rejimiga bog‘liq bo‘lishi mumkin.

6-rasm. Ramazonda uyqu davomiyligi

So‘rov natijalariga ko‘ra, talabalar orasida 4-6 soat uyqu oluvchilar eng katta

guruhni (40%) tashkil qiladi. 6-8 soat uxlaydiganlar 38% bo‘lib, bu me’yoriy

hisoblanadi. Shu bilan birga, 4 soatdan kam uxlaydiganlar (6%) va 8 soatdan ko‘p

uxlovchilar (14%) ham kuzatilgan.

Bu natijalar ro‘za vaqtida talabalar orasida uyqu tartibida sezilarli o‘zgarishlar

borligini ko‘rsatadi. Ayniqsa, saharlik uchun erta turish va tungi ibodatlar uyqu

davomiyligini qisqartirishi mumkin. Kam uyqu esa diqqat-e’tibor va umumiy

energiya darajasiga bevosita ta’sir qiladi.

7-rasm. Xotira o‘zgarishi

So‘rov natijalariga ko‘ra, respondentlarning 68% xotirasi o‘zgarmaganligini

bildirgan. Biroq, 26% xotira yaxshilanganini ta’kidlagan, bu esa ro‘zaning diqqat va

kognitiv faollikka ijobiy ta’sir qilishi mumkinligini ko‘rsatadi. Faqat 4% ishtirokchi

xotiraning yomonlashganini sezganini bildirgan.

Ushbu ma’lumotlardan kelib chiqib, ko‘pchilik uchun ro‘za tutish xotiraga

sezilarli salbiy ta’sir ko‘rsatmaydi, hatto ayrim hollarda yaxshilanish kuzatilishi

mumkin. Bu esa, ehtimol, tartibli ovqatlanish va muayyan uyqu rejimi bilan bog‘liq

bo‘lishi mumkin.


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–1_ Мая –2025

290

2181-3187

8-rasm. Ro‘za davomida energiya darajasi

So‘rov natijalariga ko‘ra, 62% respondentlar kunning boshida energiyalari

yaxshi bo‘lib, tushga borib pasayishini ta’kidlashgan. Bu holat organizmning kechasi

oziqlanganidan keyin ertalab quvvatga to‘lishi, biroq tushga yaqin energiya

zaxiralarining kamayishi bilan tushuntirilishi mumkin.

22% respondentlar kun davomida energiya darajasi barqaror ekanini bildirgan.

Bu guruh odatda muvozanatli ovqatlanish va yetarli uyqu rejimiga amal qiladiganlar

bo‘lishi mumkin.

14% respondentlar kechqurun juda charchashlarini aytishgan. Bu esa kun

davomida yetarlicha suv ichmaslik, to‘g‘ri ovqatlanmaslik yoki uyqu

yetishmovchiligi bilan bog‘liq bo‘lishi mumkin.

9-rasm. Ro‘zada dars tayyorlashga sarflangan vaqt

So‘rov natijalariga ko‘ra, 54% respondentlar ro‘zada dars tayyorlashga

sarflanadigan vaqt o‘zgarmasligini bildirgan. Bu esa aksariyat talabalar uchun ro‘za

tutish o‘quv jarayoniga sezilarli ta’sir ko‘rsatmasligini anglatadi.

26% respondentlar darsga kamroq vaqt ajratayotganini qayd etishgan. Bu esa

ro‘za paytida energiya pasayishi, charchoq yoki diqqat-e’tiborning kamayishi bilan

bog‘liq bo‘lishi mumkin.

Ayni paytda, 18% talabalar odatdagidan ko‘proq vaqt dars qilishini aytgan.

Bunga esa kechasi dars qilish imkoni ko‘paygani yoki vaqtni yanada samarali

taqsimlash orqali o‘quv jarayoniga ko‘proq e’tibor qaratish sabab bo‘lishi mumkin.

10-rasm. Ro‘zada stress va asabiylik darajasi

So‘rov natijalariga ko‘ra, 50% respondentlarning stress va asabiylik darajasi

ro‘za tutish davomida o‘zgarmaganini bildirgan. Bu esa ko‘pchilik uchun ro‘za tutish

ruhiy holatga sezilarli ta’sir ko‘rsatmasligini ko‘rsatadi.

30% ishtirokchilar ro‘za tutish paytida asabiylik va stress darajasi kamayishini

qayd etishgan. Bu ehtimoliy sabablardan biri sifatida ro‘zaning ruhiy osoyishtalik va

o‘zini nazorat qilishga bo‘lgan ijobiy ta’siri bo‘lishi mumkin.

Biroq, 20% respondentlarda stress va asabiylik darajasi oshgan. Bu ehtimoliy


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–1_ Мая –2025

291

2181-3187

ravishda ochlik, energiya yetishmovchiligi yoki kun davomida suv iste’molining

kamayishi bilan bog‘liq bo‘lishi mumkin.

11-rasm. Ro‘za davrida imtihon topshirish qiyinligi (% ko‘rsatkichlari bilan)

So‘rov natijalariga ko‘ra, respondentlarning imtihon topshirishdagi qiyinchilik

darajasi turlicha bo‘lgan. 5 ballik shkalada baholash natijasida, eng ko‘p talaba (34%)

imtihon topshirish qiyinligini o‘rtacha darajada (3 ball) deb baholagan. 4 ball

tanlaganlar ulushi esa 32% ni tashkil qilgan bo‘lib, bu ro‘za tutish imtihon topshirish

jarayoniga sezilarli ta’sir ko‘rsatishini anglatadi.

Biroq, so‘rovda qatnashganlarning 14% (1 yoki 2 ball tanlaganlar) ro‘za davrida

imtihon topshirish ularga unchalik qiyinchilik tug‘dirmasligini bildirgan. Aksincha, 5

ball tanlaganlar (8%) uchun bu jarayon juda qiyin kechgan.

Ushbu natijalar ro‘za paytida intellektual yuklama talab qiluvchi vazifalarni

bajarish qiyinlashishi mumkinligini, biroq bunday ta’sir har kimda har xil bo‘lishini

ko‘rsatmoqda.

12-rasm. Ro‘za kunlari o‘zini qanday his qilish

So‘rov natijalariga ko‘ra, respondentlarning aksariyati (64%) ro‘za davrida

o‘zini odatdagidek his qiladi. Bu esa ko‘pchilik uchun ro‘za organizmning umumiy

holatiga sezilarli ta’sir ko‘rsatmasligini anglatadi.

Biroq, 20% ishtirokchilar charchoqni sezishini bildirgan, bu esa yetarlicha

energiya yetishmovchiligi yoki moslashish jarayoniga bog‘liq bo‘lishi mumkin.

Shuningdek, 14% respondentlar ro‘za kunlari o‘zini energiyaga to‘la his qilishi,

ularda moslashuv mexanizmlari yaxshi ishlayotganidan va ovqatlanish rejimi to‘g‘ri

tashkil etilganidan dalolat beradi.

Ushbu natijalar shuni ko‘rsatadiki, ro‘za har bir inson uchun har xil ta’sir

ko‘rsatadi va energiya darajasini barqaror saqlashda to‘g‘ri ovqatlanish hamda uyqu

rejimi muhim rol o‘ynaydi.

Xulosa va tavsiyalar O‘tkazilgan tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatdiki, ro‘za

tutish talabalarning ovqatlanish, uyqu, energiya darajasi va kognitiv faoliyatiga

turlicha ta’sir ko‘rsatadi. Ko‘pchilik saharlikda oqsil va uglevodlarga boy


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–1_ Мая –2025

292

2181-3187

mahsulotlarni iste’mol qilgan bo‘lsa-da, suv iste’moli individual farqlarga ega bo‘ldi.

Ayrim respondentlar yetarlicha suv ichgan bo‘lsa, boshqalarida kam suyuqlik

iste’moli kuzatildi [5].

Uyqu tartibida ham sezilarli o‘zgarishlar bo‘lib, respondentlarning aksariyati 4-

8 soat oralig‘ida uxlashgan. Kognitiv faoliyat bo‘yicha esa diqqat va xotira darajasida

jiddiy o‘zgarish sezmaganlar ko‘pchilikni tashkil qilgan bo‘lsa-da, ayrimlari

yaxshilanish yoki yomonlashish haqida xabar berishgan [6]. Energiya darajasi kun

davomida tushib borishi kuzatildi, ayniqsa tush va kechqurun paytlarida charchoq

hissi kuchaygan [7].

Tavsiyalar

1.

Ratsional ovqatlanish – Saharlik va iftorlik paytida oqsil va murakkab

uglevodlarga boy mahsulotlarni iste’mol qilish, tez hazm bo‘ladigan shirinliklardan

ko‘ra foydali yog‘lar va tolali mahsulotlarga e’tibor qaratish muhim [8].

2.

Yetarli miqdorda suyuqlik ichish – Ro‘za davrida suv tanqisligi oldini olish

uchun saharlik va iftorlik orasidagi vaqt ichida yetarlicha suv ichish tavsiya etiladi

[9].

3.

Uyqu rejimini tartibga solish – Ro‘za davrida uyquning qisqarishi sababli

kechqurun va kunduzi qisqa muddatli dam olish amaliyotini qo‘llash foydali bo‘lishi

mumkin [10].

4.

O‘qish va ish faoliyatini rejalashtirish – Talabalar uchun dars tayyorlash yoki

intellektual ishlarni bajarish uchun eng qulay vaqtlarni tanlash, masalan, ertalab yoki

iftordan keyin dars qilish samarali bo‘lishi mumkin [11].

5.

Stressni boshqarish – Ro‘za paytida stress va asabiylikni kamaytirish uchun

meditatsiya, yengil jismoniy mashqlar yoki nafas mashqlari kabi usullardan

foydalanish tavsiya etiladi [12].

Ushbu tadqiqot natijalari ro‘za davrida talabalarning salomatligi va samaradorligini

oshirish uchun muhim tavsiyalarni shakllantirishga yordam beradi. Kelajakda ushbu

mavzuda turli yosh guruhlari va kasb egalari o‘rtasida ham tadqiqotlar olib borish

foydali bo‘lishi mumkin.


background image

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ

https://scientific-jl.org/obr

Выпуск журнала №-69

Часть–1_ Мая –2025

293

2181-3187

1.

Azizi F. Islamic Fasting and Health. Annals of Nutrition and Metabolism,

2010;56(4):273-282.

2.

Farooq A, Herrera CP, Almudahka F, Mansour R. A Prospective Study of the

Physiological and Neurobehavioral Effects of Ramadan Fasting in Preteen and

Teenage Boys. Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics, 2015;115(6):889-

897.

3.

Zerguini Y, Kirkendall D, Junge A, Dvorak J. Impact of Ramadan on Physical

Performance in Professional Soccer Players. British Journal of Sports Medicine,

2007;41(6):398-400.

4.

BaHammam AS, Alrajeh MS, Al-Jahdali HH, Bin Saeed AA. Awareness and

Knowledge of Narcolepsy Among Physicians in Saudi Arabia. Sleep and Breathing,

2008;12(4):265-269.

5.

Adlouni A., et al. "Metabolic and physiological responses to fasting in young

adults." Nutrition & Metabolism, 2019.

6.

Roky R., et al. "Effects of Ramadan fasting on sleep and alertness." Sleep,

2018.

7.

Smith M.A., et al. "Regional and environmental influences on fasting effects

on cognition." Canadian Journal of Physiology, 2017.

8.

Hussain R., et al. "The role of dietary intake in cognitive function." Brain and

Nutrition, 2016.

9.

Maughan R.J., et al. "Hydration, fluid balance, and cognitive function."

Nutrition Reviews, 2021.

10.

Waterhouse J., et al. "Circadian rhythm adjustments and sleep management

during fasting periods." Chronobiology International, 2019.

11.

BSamuels C., et al. "Academic performance and sleep quality in fasting

students." Journal of Sleep Research, 2021.

12.

Patel R.S., et al. "Meditation and stress reduction in fasting individuals."

Journal of Mind-Body Medicine, 2020.

Библиографические ссылки

Ratsional ovqatlanish – Saharlik va iftorlik paytida oqsil va murakkab

uglevodlarga boy mahsulotlarni iste’mol qilish, tez hazm bo‘ladigan shirinliklardan

ko‘ra foydali yog‘lar va tolali mahsulotlarga e’tibor qaratish muhim [8].

Yetarli miqdorda suyuqlik ichish – Ro‘za davrida suv tanqisligi oldini olish

uchun saharlik va iftorlik orasidagi vaqt ichida yetarlicha suv ichish tavsiya etiladi

.

Uyqu rejimini tartibga solish – Ro‘za davrida uyquning qisqarishi sababli

kechqurun va kunduzi qisqa muddatli dam olish amaliyotini qo‘llash foydali bo‘lishi

mumkin [10].

O‘qish va ish faoliyatini rejalashtirish – Talabalar uchun dars tayyorlash yoki

intellektual ishlarni bajarish uchun eng qulay vaqtlarni tanlash, masalan, ertalab yoki

iftordan keyin dars qilish samarali bo‘lishi mumkin [11].

Stressni boshqarish – Ro‘za paytida stress va asabiylikni kamaytirish uchun

meditatsiya, yengil jismoniy mashqlar yoki nafas mashqlari kabi usullardan

foydalanish tavsiya etiladi [12].

Ushbu tadqiqot natijalari ro‘za davrida talabalarning salomatligi va samaradorligini

oshirish uchun muhim tavsiyalarni shakllantirishga yordam beradi. Kelajakda ushbu

mavzuda turli yosh guruhlari va kasb egalari o‘rtasida ham tadqiqotlar olib borish

foydali bo‘lishi mumkin.