Авторы

  • Акрам Кулдашев
    доктор филологических наук (DSc), и.о. профессор Узбекский государственный университет мировых языков

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.foreign-linguistics.67670

Ключевые слова:

развитие языка синхрония диахрония принцип историзма историческая категория сравнительно-историческое языкознание этногенетические исследования история языка история общества социолингвистика

Аннотация

Статья посвящена одной из актуальных проблем современной лингвистики — роли и значению историзма в исследовании функционального аспекта языка. В ней предпринимается попытка проанализировать существующие точки зрения на природу ключевых проблем и понятий, связанных с расширением и сужением функционального аспекта под влиянием различных исторических факторов. Многие лингвисты считают, что антропоцентрическая парадигма отодвинула этногенетическое направление в языкознании на второй план, рассматривая его как устаревшее и лишенное потенциала для новых открытий. Этот ошибочный взгляд возник, вероятно, из-за того, что история некоторых европейских языков, таких как английский, немецкий, французский и испанский, изучена настолько детально, что считается, будто они уже не могут предложить новых фактов, взглядов или аспектов в изучении языковых единиц. Однако многие вопросы, связанные с этногенетическим направлением, остаются недостаточно изученными в отношении других языков. Это препятствует глубокому пониманию проблемы и ограничивает объем знаний, необходимых для решения теоретических и практических задач в этой области.

Такое положение дел объясняется тем, что сугубо практическая ориентация в изучении языков сделала углубленное исследование их структуры на первый взгляд бессмысленным. Утилитарный подход к изучению языков и культур привел к смещению ценностей, что, в свою очередь, отрицательно сказалось на понимании народов и их языков в контексте исторических и этногенетических факторов.


background image

Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika

Зарубежная

лингвистика

и

лингводидактика

Foreign

Linguistics and Linguodidactics

Journal home page:

https://inscience.uz/index.php/foreign-linguistics

Some Issues of Ethnogenetic Research

Akram KULDASHEV

1


Uzbekistan State University of World Languages

ARTICLE INFO

ABSTRACT

Article history:

Received August 2024

Received in revised form

10 August 2024
Accepted 25 September 2024

Available online

15 October 2024

The article is devoted to the study of one of the current

problems of modern linguistics, namely the role and place of

historicism in the study of the functional aspect of language.

It attempts to analyze existing points of view regarding the

nature of existing problems and concepts on the issues of
expanding and narrowing the functional aspect of various

historical factors. According to many linguists, the

anthropocentric paradigm has pushed aside the ethnogenetic

direction in linguistics as an outdated direction where people no
longer find anything new in the language of science. The article

proves that this erroneous view arose as a result of the fact that

the history of some European languages, such as English,

German, French and Spanish, has been studied in great detail,

and that there is nothing that can present a new view, fact or new
aspect of linguistic units. But many issues related to the

ethnogenetic direction have not yet been studied in other

languages, and this is precisely what prevents linguists from

understanding the real depth of the problem and the volume of
questions that arise due to insufficient knowledge of the

theoretical and practical foundations of this direction in other

languages. This is explained by the fact that purely practical goals
of studying languages, as it were, showed the meaninglessness of
a deep study of the structure of the language being studied, i.e.

the utilitarian approach led to a shift in values in the study of

languages and peoples.

2181-3701

2024 in Science LLC.

DOI:

https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol2-iss5-pp147-152

This is an open-access article under the Attribution 4.0 International
(CC BY 4.0) license (

https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ru

)

Keywords:

Language development,
synchrony,

diachrony,

principle of historicism,

historical category,
comparative-historical
linguistics,

ethnogenetic research,
history of language,

history of society,

sociolinguistics.

1

Doctor of Philological Sciences (DSc), Associate Professor of Uzbekistan State University of World Languages

Tashkent, Uzbekistan.


background image

Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika

Зарубежная лингвистика

и лингводидактика

Foreign Linguistics and Linguodidactics

Issue

2

5 (2024) / ISSN 2181-3701

148

Etnogenetik tadqiqotlarning ayrim masalalari

ANNOTATSIYA

Kalit so‘zlar

:

Til taraqqiyoti,

sinxroniya,

diaxroniya,

istorizm tamoyili,

tarixiy kategoriya,

qiyosiy tarixiy tilshunoslik,

etnogenetik tadqiqotlar,

til tarixi,

jamiyat tarixi,

sotsiolingvistika.

Maqola zamonaviy tilshunoslikning dolzarb muammolaridan

biri, ya

ni tarixshunoslikning tilning funksional jihatini

o‘

rganishdagi

o‘

rni va rolini

o‘

rganishga ba

g‘

ishlangan.

Turli tarixiy omillarning funksional jihatining kengayishi va
qisqarishiga oid mavjud muammolar va tushunchalarning

mohiyatiga oid mavjud nuqtai nazarlarni tahlil qilishga harakat

qiladi. K

o‘

pgina tilshunoslarning fikricha, antropotsentrik

paradigma, g

o‘

yo tilshunoslikdagi etnogenetik y

o‘

nalishni

eskirgan y

o‘

nalish sifatida chetga surib q

o‘

ygan, bu erda odamlar

fan tilida yangi hech narsa topa olmaydilar. Maqolada bu

not

o‘g‘

ri qarash ingliz, nemis, fransuz va ispan kabi ba

zi Yevropa

tillari tarixining har tomonlama chuqur

o‘

rganilganligi natijasida

yuzaga kelganligi va hech qanday yangi qarashni taqdim eta
olmaydigan

hech

narsa

y

o‘

qligi

ta

kidlanadi,

fakt yoki til birliklarining yangi jihati.

Ammo etnogenetik y

o‘

nalish bilan bo

g‘

liq k

o‘

plab masalalar

hali boshqa tillarda

o‘

rganilmagan va aynan shu narsa

tilshunoslarga muammoning haqiqiy chuqurligini va nazariy va

amaliy asoslarni etarli darajada bilmaslik tufayli yuzaga

keladigan savollar k

o‘

lamini tushunishga t

o‘

sqinlik qilmoqda. bu

y

o‘

nalish boshqa tillarda.

Bu

tillarni

o‘

rganishning

sof

amaliy

maqsadlari

o‘

rganilayotgan tilning tuzilishini chuqur

o‘

rganishning

ma

nosizligini k

o‘

rsatganligi bilan izohlanadi, ya

ni. utilitar

yondashuv tillar va xalqlarni

o‘

rganishda qadriyatlarning

o‘

zgarishiga olib keldi.

Некоторые вопросы этногенетических исследований

АННОТАЦИЯ

Ключевые слова:

развитие языка,
синхрония,

диахрония,

принцип историзма,

историческая категория,
сравнительно

-

историческое

языкознание,
этногенетические
исследования,

история языка,

история общества,
социолингвистика.

Статья посвящена одной из актуальных проблем

современной лингвистики –

роли и значению историзма в

исследовании функционального аспекта языка. В ней

предпринимается

попытка

проанализировать

существующие точки зрения на природу ключевых проблем

и понятий, связанных с расширением и сужением

функционального аспекта под влиянием различных
исторических факторов. Многие лингвисты считают,

что

антропоцентрическая

парадигма

отодвинула

этногенетическое направление в языкознании на второй

план, рассматривая его как устаревшее и лишенное
потенциала для новых открытий. Этот ошибочный взгляд

возник, вероятно, из

-

за того, что история некоторых

европейских языков, таких как английский, немецкий,

французский и испанский, изучена настолько детально, что
считается, будто они уже не могут предложить новых


background image

Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika

Зарубежная лингвистика

и лингводидактика

Foreign Linguistics and Linguodidactics

Issue

2

5 (2024) / ISSN 2181-3701

149

фактов, взглядов или аспектов в изучении языковых

единиц.

Однако

многие

вопросы,

связанные

с

этногенетическим направлением, остаются недостаточно
изученными в отношении других языков. Это препятствует

глубокому пониманию проблемы и ограничивает объем

знаний, необходимых для решения теоретических и

практических задач в этой области.

Такое положение дел объясняется тем, что сугубо

практическая ориентация в изучении языков сделала

углубленное исследование их структуры на первый взгляд

бессмысленным. Утилитарный подход к изучению языков и
культур привел к смещению ценностей, что, в свою очередь,
отрицательно сказалось на понимании народов и их языков

в контексте исторических и этногенетических факторов.

Tillar tarixini ilmiy

o‘

rganish 19-asrning birinchi choragida paydo b

o‘

lgan. Keyin

tilshunoslar lingvistik materialni solishtirish orqali til belgilarining tarixiy yaqinligi,

umumiyligi va farqini aniqlashga kirishdilar.

T

o‘g‘

ri, tillar ilgari taqqoslangan, ammo keyin har qanday tillar, ularning

munosabatlaridan qat

i nazar, taqqoslash uchun olingan. Ammo keyin umumiy xulosalar

chiqarish

umumlashtirish va tizimlashtirish mumkin emas edi.

Keyin har qanday s

o‘

zlar, hatto

o‘

zlashtirilgan s

o‘

zlar ham taqqoslash ob

ekti b

o‘

lib

xizmat qildi. Grammatik tuzilmani taqqoslash tadqiqot doirasidan tashqarida qoldi.

Tarixiy asosga ega b

o‘

lmagan tillarni bunday qiyoslash til tarixini

o‘

rganishda hech

narsa bera olmadi.

B.A. Serebrennikov shunday yozgan:

Parchalanish, konsolidatsiya va y

o‘

q b

o‘

lib ketish til rivojlanishini tavsiflovchi

uchta asosiy jarayondir

.

Bitta til oilasidagi bu jarayonlar ma

lum xronologik ketma-ketlikda sodir b

o‘

lishi

mumkin, bu esa turli til guruhlarini shakllantirishga olib keladi. Bu, masalan, hind-evropa

oilasida Boltiqb

o‘

yi, slavyan, german, kelt, eron va boshqa tillarning mavjudligini

tushuntiradi, ular

o‘

z navbatida kichikroq b

o‘

linmalarga b

o‘

linadi.

Bitta manbadan kelib chiqqan tillarda umumiy s

o‘

zlar va shakllarning mavjudligi

bizga ularning asl shakllarini yoki arxetiplarini gipotetik tarzda aniqlashga imkon beradi.

Bu arxetiplar yoki yulduzchali shakllar, marristlar juda not

o‘g‘

ri munosabatda

b

o‘

lishgan, hech qanday jirkanch narsani anglatmaydi.

Tarixni hisobga olmasdan til faktlarini solishtirishning kognitiv qiymati minimaldir.

Faqat vaqt sinovidan

o‘

tgan materialgina tarixni

o‘

rganishda kuchli vositaga aylanishi

mumkin.

Tilshunoslik tarixi til fanining etnogenetik jihatini oʻrganishga qarashlar va

yondashuvlar bilan toʻla. Demak, masalan, A.

Shleyxer tildagi

o‘

zgarishlarni til tarixi deb

hisoblamaydi, balki ularni uning

o‘

sishi deb biladi. Neogrammatiklar, shuningdek, tilning

o‘

zgarishi uning tarixi emas, deb hisoblashgan va shuning uchun neogrammatiklar

lingvistik tadqiqotlarda istorizm tamoyilini etakchi tamoyil sifatida qabul qilganlar.

Neogrammatik oqimning vakili Hermann Pol 1880-yilda

Til tarixining tamoyillari

kitobini nashr etdi. Ushbu kitob hali ham fanning ushbu sohasida tengsiz deb hisoblanadi.

Bizning fikrimizcha, bu kitobni faqat tilshunoslik klassiklarining ayrim asarlari

bilan solishtirish mumkin, masalan, V. fon

Gumboldtning “Farqlar haqida...” va


background image

Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika

Зарубежная лингвистика

и лингводидактика

Foreign Linguistics and Linguodidactics

Issue

2

5 (2024) / ISSN 2181-3701

150

F. de

Sossyurning “Umumiy tilshunoslik kursi”. ularning dunyo tilshunosligining keyingi

rivojlanishidagi

o‘

rni va ta

sirini hisobga olgan holda.

Tilning tuzilishining shakllanishi k

o‘

p jihatdan uning rivojlanishining ichki

qonuniyatlari harakati bilan belgilanadi. Har bir

o‘

ziga xos tilda rivojlanishning ichki

qonuniyatlari har xil b

o‘

lsa-da, tafakkurning umumiyligi, nutq apparati va psixologik

jarayonlarning tuzilishi, turli tillarda tovushlardagi

o‘

xshash

o‘

zgarishlarning paydo

b

o‘

lish imkoniyati tufayli istisno qilinmasa ham. va grammatik tuzilishning tipologik bir

jinsli hodisalari. Biroq, konvergentsiyalar deb ataladigan bu

o‘

xshash hodisalar, ba

zan

hech qanday bosqichli ketma-ketlikni hosil qilmaydi.

Tilning ichki qonuniyatlarining tabiati k

o‘

p jihatdan har bir aniq tilning moddiy

resurslarining umumiy t

o‘

plamining tabiatiga bo

g‘

liq. Turli tillar, shubhasiz, dunyoning

turli burchaklarida paydo b

o‘

lgan. Ushbu tillarning har biri

o‘

ziga xos tuzilmani ishlab

chiqdi. Turli tillarda fikrlarni ifodalash uchun ishlatiladigan tuzilmalar va umuman

olganda, moddiy vositalarning miqdori boshidanoq bir bosqichli rivojlanishning har

qanday imkoniyatini istisno qildi.

Tilning ichki qoliplari (fonetik oʻzgarishlar, urgʻuning siljishi, tovushlarning

kombinativ

va oʻz

-

oʻzidan oʻzgarishi; har xil grammatik assotsiatsiyalar, analogiyalar, qayta

guruhlanishlar; boshqa soʻzlarning maʼnosiga qarab assotsiatsiyalar natijasida soʻzlarning

maʼnolarini qayta koʻrib chiqish) turli tillarda. dunyoning ajoyib xilm

a-xilligi bor.

Shunday qilib, qiyosiy usul haqiqatning quyidagi haqiqatda mavjud b

o‘

lgan ob

ektiv

faktlariga asoslanadi:

1. tovush majmuasining har bir konkret tilda biror narsa yoki hodisaga berilganiga

qaramay, umumiy qonun sifatida barcha tillarga taall

uqli boʻlgan tovush majmuasining

tabiati bilan u ifodalagan maʼno oʻrtasida zaruriy va uzviy bogʻliqlikning yoʻqligi;

2. moddiy jihatdan bo

g‘

langan s

o‘

z va shakllarning bir manbadan kelib chiqishi.

3. turdosh tillarning bir manbadan kelib chiqish imkoniyati;

4. turli tillar va bir til tizimining turli tarkibiy qismlarining notekis rivojlanishi;

5. tovush

o‘

zgarishlarining qonuniyatlari.

Qiyosiy tarixiy metod asos b

o‘

lgan bu faktlar xolis va inkor etib b

o‘

lmaydi.

Marristlarning qariyb

o‘

ttiz yil davomida qilgan ushbu qoidalarni rad etishga b

o‘

lgan

barcha urinishlari hech qanday natijaga olib kelmadi. Bu qiyosiy tarixiy metodning kuchli

va hayotiyligidan dalolat beradi.

Agar turli tarixiy sabablarga k

o‘

ra dastlab umumiy tilning qismlari bir-biri bilan

aloqasini y

o‘

qotsa, vaqt

o‘

tishi bilan notekis rivojlanish tufayli ajratilgan til birliklari turli

xil belgilarga ega b

o‘

ladi: ularning ba

zilarida oldingi holat yanada kuchliroq saqlanib

qoladi; boshqalarda

kamroq; har birida turli fonetik qonunlar ishlay boshlaydi.

Bu maktabning atoqli namoyandasi B. Delbryukning quyidagi so

zlari bu maktabga

xosdir. “XIX asrda tilshunoslik falsafiy davrdan tarixiy davrga kirdi”.

Tilshunoslikning tarixiylik tamoyili hukmron b

o‘

lgan yana bir y

o‘

nalishini N.Ya.ning

ta

limoti deb atash mumkin. Marra.

Yuqoridagilarni umumlashtirib, xulosa qilishimiz mumkinki, tarixshunoslik

tamoyili tilshunoslikning fan sifatida shakllanishi va rivojlanishida ulkan rol

o‘

ynagan.

Ammo biz biron bir tadqiqotni tarixiy deb atay olmaymiz, hatto unda tadqiqotchi

o‘

z

maqsadlari uchun tarix faktlariga murojaat qilsa ham. Olim aniq tarixiy faktlardan aniq til

muammolarini hal qilishga

o‘

tadigan, muallif tomonidan tizimli yondoshuv malakali

q

o‘

llanilgan asarlarni faqat tarixshunoslik tamoyilidan foydalangan holda

o‘

rganish deb

ataymiz.


background image

Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika

Зарубежная лингвистика

и лингводидактика

Foreign Linguistics and Linguodidactics

Issue

2

5 (2024) / ISSN 2181-3701

151

Ammo bunday vaziyatda ham vaqt

o‘

tishi bilan sinxron tilshunoslar diaxroniyaning

asosiy tamoyillarini unutib q

o‘

yishadi va shu bilan u yoki bu davrdagi tilshunoslikning

asosiy tamoyillarini qayta k

o‘

rib chiqish zaruriyatini tu

g‘

diradi. Demak, masalan,

o‘

zbek

tilida “mol” so‘

zi mavjud b

o‘lib, a) “sigir, chorva”, b) “tovar, mulk” ma’

nosini bildiradi.

Tilshunoslar bu s

o‘

z arab tilidan olinganligini tushuntirishga moyil b

o‘

lib, bu s

o‘

z "mulk"

degan ma

noni anglatadi

mol-mulk.

Ammo boshqa tomondan, bu soʻz “Qadimgi turkiy lugʻat”da qoramol, sigirni

bildiruvchi soʻz sifatida mustahkamlangan. N.Ya

. Marr va undan keyin V.D. Arakinning

fikricha, bu soʻz Oʻrta Osiyo arab xalifaligiga boʻysunuvchi hududlar tarkibida boʻlgan

asrlarda a

rab tilidan oʻzlashtirilgan. Ularning yozishicha, “xachir” arabchada “pul” degan

ma

noni anglatadi va keyinchalik xachir va mal

o‘

rtasida teskarilik yuz bergan. Ammo,

bizningcha, bu mutlaqo t

o‘g‘

ri gap emas, chunki asosiy mash

g‘

uloti chorvachilik b

o‘

lgan

odamlar har kuni foydalanadigan narsalarni bildiruvchi s

o‘

zni qarzga olishlari shart emas.

Boshqa tomondan, “u>o, u>a” takror tovushlari turkiy tillarda umuman uchramaydi,

ayrim shevalarda uchrasa, ular tizimli xususiyatga ega emas, tasodifiy hodisa sifatida

qaraladi.

Bu diaxronik tilshunoslikning hukmron y

o‘

nalishi, roli va mavqeining asosiy

qoidalarini ikki marta qayta k

o‘

rib chiqishga t

o‘g‘

ri kelgan XX asrdagi vaziyat edi.

Bu birinchi marta 1950-yilda, N.Ya.ning ta

limotlari qayta k

o‘

rib chiqilganda sodir

b

o‘

ldi. Marra. Ikkinchi marta bu 1957-yilda

Tillarni tarixiy

o‘

rganishda sinxron tahlil va

aloqalar

nomi ostida sodir b

o‘

ldi.

Bu muhokamalarda k

o‘

plab muammolar muhokama qilindi, k

o‘

plab yechimlar taklif

qilindi va tilshunoslikni fan sifatida yanada rivojlantirish b

o‘

yicha yangi vazifalar

belgilandi.

19

21-asrlarda amalga oshirilgan diaxronik tadqiqotlarni yuzaki qayta k

o‘

rib

chiqish va tahlil qilish til hodisalarini

o‘

rganishga tarix faktlari va materiallarini jalb

qilishning quyidagi asosiy tamoyillarini, aniqro

g‘

i, etnogenetik tadqiqot tamoyillarini

aniqlashga imkon berdi:

1) Determinizm tamoyili;

2) izchillik tamoyili;

3) Sabab-oqibat tamoyili;

4) Uzviylik tamoyili;

5) Uzluksizlik tamoyili;

6) Tasodifiylik printsipi;

7) Integratsiya tamoyili;

8) Differensiallik tamoyili;

9) Immanentlik tamoyili.

Ushbu r

o‘

yxatdan ettinchi va sakkizinchi tamoyillar, ya

ni. integratsiya va

differentsiatsiya ba

zan printsiplar sifatida emas, balki tendentsiyalar sifatida qabul

qilinadi. Lekin shunga qaramay, agar biz

“tamoyil” tushunchasini til tahlili jarayonining

asosiy, asosiy tushunchasi deb hisoblasak, tendentsiya tushunchasi bu tamoyilga nisbatan

tur tushunchasi sifatida harakat qilishini kuzatganimizda.

Agar ushbu tamoyillarga qisqacha ta

rif beradigan b

o‘

lsak, ular shunday k

o‘

rinadi.

Determinizm ma

lum bir kichik guruh yoki tillar guruhida sodir b

o‘

ladigan tilning

o‘

zgarishi guruh yoki kichik guruhning barcha a

zolariga ta

sir qilishini anglatadi,

boshqacha aytganda, tilning

o‘

zgarishi muqarrar. Til yaqin tillar orasida sodir b

o‘

ladigan

o‘

zgarishlardan tashqarida turolmaydi.


background image

Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika

Зарубежная лингвистика

и лингводидактика

Foreign Linguistics and Linguodidactics

Issue

2

5 (2024) / ISSN 2181-3701

152

Mustahkamlik deganda tildagi oʻzgarishlar qatʼiy ketma

-

ketlikda sodir boʻlishini

bildiradi, idiolekt → sosiolekt → dialekt → til → tillar kichik guruhi → tillar guruhi → tillar

oilasi.

O‘

zgarishlar belgilangan ketma-ketlikda sodir b

o‘

ladi va bu

o‘

zgarishlar hech qanday

havolaga ta

sir qilmaydi.

Sabablilik tamoyili deganda barcha til

o‘

zgarishlarining qandaydir sababga ega

b

o‘

lishini, hech qanday

o‘

zgarish sababsiz sodir b

o‘

lmasligini bildiradi.

Uzluksizlik printsipi sifatida til

o‘

zgarishlari zanjirning eng kichik b

o‘g‘

inidan

tortib, eng katta halqasigacha butun zanjirni qamrab olishini bildiradi. Masalan, proto-tilda
yoki proto-tilda biz kashf etgan lingvistik xususiyat barcha havolalarda topiladi, ya

ni.

uzluksizligi saqlanadi.

Davomiylik printsip sifatida til

o‘

zgarishi hech qanday

o‘

zgarishsiz va uzilishlarsiz

sodir b

o‘

lishini anglatadi. Ular doimiy ravishda sodir b

o‘

ladi.

Tasodifiylik printsip sifatida til rivojlanishiga ba

zan mutlaqo kutilmagan, tizimli

b

o‘

lmagan omillar ta

sir qilishi mumkinligini anglatadi. Bularga diniy y

o‘

nalishdagi

o‘

zgarishlar, urush, ish

g‘

ol va boshqalar kabi ijtimoiy omillar kiradi. Natijada, til juda

ta

sirli

o‘

zgarishlarga uchraydi. Masalan: Norman istilosi ingliz tilining qiyofasini

o‘

zgartirdi.

Immanentlik tamoyil sifatida tildagi

o‘

zgarishlar til ichidagi omillar, tilning ichki

tuzilishi ta

sirida yuzaga kelishini bildiradi.


FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR R

O‘

YXATI:

1.

Абаев

В

.

И

.

Об

историзме

в

описательном

языкознании

.

В. О соотношении

синхронного анализа и исторического изучения языков. –

М.: Изд. Наука, 1960. –

240 с.

2.

Марр Н.Я. Избранные труды по языкознанию. –

М.: Наука, 1948. –

450 с.

3.

Мещанинов И. Глоттонический процесс и программа стадиальности. –

Изд.

АН. ОЛЯ. –

1941, №3. –

С. 8

-14.

4.

Баскаков Н.А. Алтайская семья языков и её изучение. –

М.: Наука, 1981. –

304 с.

5.

Сумбатзаде А.С. Азербайджанцы –

этногенез и формирование народа. –

Баку, 1990. –

304 с.

6.

Философская энциклопедия. –

М.: СЭ, 1983. –

900 с.

7.

Дельбрюк Б. Введение в изучение индоевропейских языков. –

В кн.:

Хрестоматия по истории языкознанию. –

М.: Учпедгиз, 1956. –

С. 177

-187.

8.

Серебренников Б.А. Принципы описания языков мира. –

М.: Наука, 1976.

9.

Qo‘ldashev A.M.

Tilshunoslikda tarixiylik tamoyili. /Monografiya.

Toshkent,

2020.

296 bet.

Библиографические ссылки

Абаев В.И. Об историзме в описательном языкознании. В. О соотношении синхронного анализа и исторического изучения языков. – М.: Изд. Наука, 1960. – 240 с.

Марр Н.Я. Избранные труды по языкознанию. – М.: Наука, 1948. – 450 с.

Мещанинов И. Глоттонический процесс и программа стадиальности. – Изд. АН. ОЛЯ. – 1941, №3. – С. 8-14.

Баскаков Н.А. Алтайская семья языков и её изучение. – М.: Наука, 1981. – 304 с.

Сумбатзаде А.С. Азербайджанцы – этногенез и формирование народа. – Баку, 1990. – 304 с.

Философская энциклопедия. – М.: СЭ, 1983. – 900 с.

Дельбрюк Б. Введение в изучение индоевропейских языков. – В кн.: Хрестоматия по истории языкознанию. – М.: Учпедгиз, 1956. – С. 177-187.

Серебренников Б.А. Принципы описания языков мира. – М.: Наука, 1976.

Qo‘ldashev A.M. Tilshunoslikda tarixiylik tamoyili. /Monografiya. – Toshkent, 2020. – 296 bet.