В монографии всесторонне рассматриваются вопросы использования «мягкой силы» как важнейшего инструмента внешней политики Республики Узбекистан на современном этапе. Анализируются подходы различных политических школ к категориям «силы» и «мягкой силы» во внешней политике и международных отношениях, рассмотрены новейшие подходы к оценке ресурсов «мягкой силы» и ее конверсии во влияние, дана оценка современных тенденций международной и региональной политики, предложена классификация инструментов и механизмов «мягкой силы» через призму национальных интересов Республики Узбекистан. Изложен авторский подход к проблемам генезиса «мягкой силы» Республики Узбекистан с начала обретения ею независимости. Подробно анализируются вопросы формирования и использования потенциала и ресурсов «мягкой силы» страны. Особое внимание уделено диалектической взаимосвязи укрепления национальной идентичности и развития «мягкой силы», а также факторам, способствующим и препятствующим реализации этой концепции во внешней политике Узбекистана. Проанализирован опыт десяти ведущих государств мира и стран региона Центральной Азии по применению «мягкой силы» при реализации внешнеполитических и внешнеэкономи-ческих стратегий. Представлена концептуальная модель реализации политики «мягкой силы» Республики Узбекистан. Монография предназначена для магистрантов, докторантов, преподавателей и научных сотрудников, а также студентов бакалавриата по направлению «Международные отношения и политические науки».
Статья раскрывает вопросы международных экономических отношений Республики Узбекистан, политику Узбекистана по развитию международного торгово-экономического сотрудничества, а также, экономические отношения Узбекистана и стран СНГ. Рассматриваются перспективы развития в долгосрочном периоде.
В статье исследована и рассмотрена система дошкольного образования Республики Узбекистан и роль дошкольных образовательных учреждений, обеспечивающих формирование здоровой и развитой личности ребенка. Кроме того, в данной статье сравнивается система дошкольного образования Республики Узбекистан с одной из развитых стран мира – Японией.
В статье дается обзор некоторых положений конституционной реформы в Республике Узбекистан. Сегодня реальностью главной политической жизни Узбекистана, несомненно, является вопрос конституционных реформ, на основании этого в Узбекистане советами палат Олий Мажлиса была создана Конституционная комиссия. Ее основными задачами были сбор и анализ предложений от широкой общественности повнесению изменений в Конституцию, а также подготовка проекта Конституционного закона «О внесении изменений и дополнений в Конституцию Узбекистана». Было создано несколько систем для принятия предложений о конституционных поправках и дополнениях и было принята новая редакция конституции Республики Узбекистан путем всенародного голосования на референдуме. Настоящая статья посвящена исследованию пределов конституционных изменений в контексте прошедшей в 2023 году конституционной реформы. Автором проведен анализ положений новой Конституции Республики Узбекистан, с источниками по теме исследования, сделан вывод о соблюдении в ходе конституционной реформы 2023 года пределов реформирование конституции.
В статье рассматривается процесс внедрения Умная управление в Узбекистане. Исследование обнаружила несколько компонентов разумного управления. В частности, компонент Система умного образование подробно обсуждается в опыте Узбекистана. Обозначены важные задачи сегодняшняя дня в организации современной системы образования и их альтернативные решения. Было оценовано текущее состояние системы образования и их адаптацию к национальным стандартам на основе мирового опыта. Автор акцентирует внимание на фундаментальных основах значительных результатов, достигнутых в сфере интегрированного образования за годы независимости, и подчеркивает важность системы в реализации инновационных изменений на практических примерах. Достижения во внедрении современного образования описываются с точки зрения атрибутов Умнoe образование. Также были проанализированы меры по внедрению умного образования в Узбекистане на основе реальной статистики и представлены общие выводы.
В результате морфологического, цитогенетического и молекулярно-генетического анализа в Ферганском, Чирчик-Ахангаранском, Мирзачульском и Зарафшанском физико-географическом районах Узбекистана выявлен близко родственный вид малярийного комара комплекса «maculipennis» An. artemievi. В 7 физико-географических районах выявлено 6 видов личинок малярийных комаров: An.artemievi, An. superpiсtus, An. pulcherrimus, An. hyrcanus, An. martinius и An. claviger, преобладающим видом является An. superpiсtus. Этот вид широко распространен во всех предгорных и горных районах Узбекистана. Максимальная численность наблюдается в августе, начале сентября. В предгорных, горных районах преобладает An. superpiсtus, в долинах рек и предгорьях субдоминантным видом выявлен An.artemievi, на равнинах и в долинах рек An. pulcherrimus. Роль An.artemievi в передаче малярии нуждается в уточнении.
Ш Сайфиев, Ш Жахонгиров, И Горячева, А Званцов, А Фатуллаева
In the advent of the AI era, integrating simulation technologies in language learning has emerged as a pivotal enhancement in technical higher education. This study evaluates the utilisation and impact of such simulators in developed countries and proposes a framework for implementation in Central Asia, with a focus on Uzbekistan. The research reveals a significant trend toward immersive, simulation-based learning through a secondary analysis of academic literature, institutional reports, and educational technology firm data. Findings indicate interactive web-based platforms as the predominant simulator type, with AI-powered chatbots and VR environments also gaining traction. Despite the proven effectiveness of these simulators in bolstering technical language proficiency, challenges such as faculty resistance and a strong inclination towards traditional teaching methods persist. The study underscores the necessity for strategic planning, localised content development, and infrastructural enhancements to facilitate the adoption of simulators. Pilot programs are recommended for initial implementation, coupled with substantial capacity-building measures. Ultimately, this research provides a comprehensive roadmap for the seamless integration of simulation technologies into language learning curricula in Central Asia, signifying a transformative step towards innovative, technology-driven education systems in the region.
An analysis of the performance of quarry hydraulic excavators shows that many excavators used in mining operations operate at lower productivity than those specified in the technical description. This can be caused by unexpected interruptions during operation, rapid failure of parts and unreliable operation of excavator personnel.
This article discusses the development of a protective element at the base of the jaw section of an excavator bucket that is technically and cost-effective in increasing the efficiency of quarry excavators. In addition, the results of experiments and their analysis of the proposed element of the protection of the base of the improved bucket jaw.
Туристические ассоциации играют решающую роль в развитии и продвижении туристической отрасли во всем мире. В данной научной статье исследуются факторы, способствующие использованию европейских туристических ассоциаций, и рассматривается их опыт в контексте Узбекистана. Исследование проливает свет на преимущества, проблемы и потенциальные возможности, которые возникают в результате сотрудничества между европейскими туристическими ассоциациями и туристическим сектором Узбекистана. Анализируя эти факторы, данная статья призвана предоставить ценную информацию об укреплении сотрудничества между европейскими туристическими ассоциациями и туристической индустрией Узбекистана для устойчивого роста и развития.
В статье приводятся результаты трехлетних опытов по испытанию инсектицидов в борьбе с яблонной плодожоркой и клещами. Наилучшим среди испытанных препаратов оказался: инсектоакарицид Бифенфос, 42% к.э. в норме расхода 1,5 л/га.