Эта статья посвящается геометрическому образованию с позиций идей фузионизма и практическому пользу идеи фузионизма при решении геометрических задач. Также в статье ведется сравнительный анализ геометрических понятий и объектов на плоскости и в пространстве
Данная статья повешена вопросам повышения геометрической подготовки будущих учителей математики. Приведены примеры использования метода геометрических преобразований при решении задач на построение с целью развития графические умения. Для развития графических умений учащихся предложены специально подобранные упражнения. При решении задач совместно используется анализ и синтез. Обосновано что, формирование умения прогнозировать, предвидеть результаты, к которым приведет каждый отдельный шаг в процессе поиска решения задачи, является компонентом развития геометрической подготовки студентов