Authors

  • Shukurov Xursan Gadoyevich
  • Norova Intizor Haqberdiyevna

Author Biographies

  • Shukurov Xursan Gadoyevich

    Matematika fani o‘qituvchilari, BuxMTI akademik litseyi

  • Norova Intizor Haqberdiyevna

    Matematika fani o‘qituvchilari, BuxMTI akademik litseyi

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.mead.92883

Keywords:

Matematika aksiomatika metod metrik fazo vektor fazo teorema.

Abstract

Ushbu maqolada zamonaviy matematika tushunchasi va bu tushunchani turli sohalarda qo‘llanilishi keltirilgan. Zamonaviy matematikaning qurish va o‘qitishning  turli texnologiyalari yoritilgan.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-18

Часть–5_ Январь –2025

148

MATEMATIKA O’QITISHNING ZAMONAVIY

TEXNOLOGIYALARI

Shukurov Xursan Gadoyevich, Norova Intizor Haqberdiyevna

Matematika fani o‘qituvchilari, BuxMTI akademik litseyi

Annotatsiya

. Ushbu maqolada zamonaviy matematika tushunchasi va bu

tushunchani turli sohalarda qo‘llanilishi keltirilgan. Zamonaviy matematikaning

qurish va o‘qitishning turli texnologiyalari yoritilgan.

Kalit so‘zlar:

Matematika, aksiomatika, metod, metrik fazo, vektor fazo,

teorema.

Matematika fanining aksiomalari sistemasi bu aksiomatikadir. Misol uchun

elementar geometriya aksiomatikasi yigirmaga yaqin, sonlar maydonining

aksiomatikasi 9 aksiomani o’z ichiga oladi. Bular bilan bir qatorda zamonaviy

matematikada gruppa aksiomatikasi, metrik va vektor fazolar aksiomatikalari va

boshqalar juda muhim rol o’ynadi. Zamonaviy matematikaning o’nlab yo’nalishlari

ham aksiomatika, ya’ni mutanosib aksiomalar sistemasi asosida rivojlanmoqda.

Borliqni o’rganishda aksiomatik metod fan uchun muhim ilmiy asbobdir. Hozirgi

davrda matematika, nazariy mehanika va fizikaning ko’pchilik bo’limlari aksiomatik

metod asosida qurilgan. Matematikaning o’zida aksiomatik metod tugal, mantiqiy

puxta ilmiy nazariya yaratishga imkon beradi. Shuningdek, aksiomatik usulda

yaratilgan matematik nazariya matematikaning boshqa sohalarida, tabiatshunoslikda

qayta-qayta tadbiqqa ega. Zamonaviy matematikaning talay sohalarida ixtiyoriy

tabiatli elementlardan tashkil topgan metrik fazolar qo’llaniladi.

Metrik fazoda har bir a va b elementlar jufti uchun (a, b) soni aniqlangan. U a

va b orasidagi masofa deb atalib, quyidagi uch aksiomadan iborat aksiomatikani

1)(a, b) =

𝜌

(b, a); 2)

𝜌

(a, b) ≥ 0, bunda a = b bo’lganda va faqat shu holda

𝜌

(a, b)=0; 3)

𝜌

(a, b) ≤

𝜌

(a, c) +

𝜌

(b, c). Matematikaning tadbiqlarida nuqtalar,

chiziqlar, figuralar, kosmik kemaning traektoriyalari, zavodning plan topshiriqlari va

boshqalar bo’lgan metrik fazolar ko’riladi. Metrk fazolar haqida biror teorema


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-18

Часть–5_ Январь –2025

149

isbotlansa(aksiomalar asosida), aytish mumkinki u geometriya, algebra,

kosmonavtika, iqtisod fani, umuman qaysi sohada metrik fazo uchrasa, u teorema

yaroqlidir. Aksiomalar sistemasiga qo’yiladigan eng muhim talab uning ziddiyatsiz

bo’lish shartidir. Buni shunday tushunmoq kerak: mazkur aksiomalardan qancha

teorema keltirib chiqarmaylik, ular orasida bir-biriga zid ikki teorema bo’lmaydi.

Hozirgi zamon matematikasida ziddiyatsizlik masalasi qanday qaralishini

to’laroq tushuntirish maqsadida misol keltiramiz. Bir necha o’quvchi quyidagi sodda

sxema bo’yicha shaxmat musobaqasi o’tkazishga qaror qilishdi: har bir qatnashchi

boshqalari bilan roppa rosa uch partiya o’ynashi kerak (oq yoki qora donalar qur’a

tashlab tanlanadi). Musobaqa jadvalini tuzishni sira uddalasha olmay, bolalar

o’qituvchiga yordam so’rab murojaat qilishdi. O’qituvchining iltimosi bilan yosh

shaxmatchilar qatnashchilarining umumiy sonini sanashdi.: u toq son bo’lib, chiqdi.

Shunda o’qituvchi o’quvchilarning musobaqaga qo’ygan talablarini aksiomalar

tarzida bayon qilishni maslahat berdi. Buning uchun uchta boshlang’ich

(ta’riflanmaydigan) tushuncha: “o’yinchi”, “partiya”. “o’yinchining partiyada

qatnashuvi” kerak bo’ldi. Aksiomalar esa to’rtta bo’lib chiqdi: 1- aksioma.

O’yinchilar soni toq 2- aksioma. Har bir o’quvchi uch partiyada qatnashadi. 3-

aksioma. Har bir partiyada ikki o’yinchi qatnashadi. 4- aksioma. Har ikki o’yinchi

o’zaro faqat bir partiyada qatnasha oladi. Bu aksiomalardan qator teoremalar

chiqarish mumkin. Ulardan birinchisini namuna sifatida o’qituvchining o’zi taklif

qiladi. 1- Teorema. O’yinchilar soni kamida beshta. Isbot. Nol juft son bo’lgani uchun

1-aksiomaga ko’ra o’yinchilar soni noldan farqli, ya’ni hech bo’lmaganda bitta A

o’yinchi mavjud. Bu o’yinchi 2-aksiomaga muvofiq uchta partiyada qatnashadi

hamda har bir partiyada A dan tashqari yana bir o’yinchi ishtirok etadi (3-aksioma).

Bu partiyalarda qatnashgan A dan boshqa o’yinchilar B, C, D bo’lsin. 4-aksiomaga

ko’ra B, C, D o’yinchilar bir biridan farqli ( aks holda, masalan, B=C bo’lsa, A

o’yinchi bilan B=C o’yinchi qatnashgan partiya ikkita bo’lar edi). Demak biz 4

o’yinchi A, B, C, D ni topdik. Lekin bu holda 1aksiomaga ko’ra o’yinchilarning soni

kamida 5ta. To’qqiz burchak olib, uning tomonlarini hamda bittadan uchini tashlab

o’tkaziladigan 9ta dioganalini chizamiz. To’qqiz burchak uchlari-“o’yinchilar”,


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-18

Часть–5_ Январь –2025

150

o’tkazilgan kesmalar (tomonlar va dioganallar)ni -“partiyalar”, bu kesmalar uchlarini

o’yinchining partiyada “qatnashuvi” deb hisoblaymiz. Natijada bizni qiziqtirayotgan

musobaqaning modelini hosil qilamiz. Bu yerda to’rt aksiomaning barchasi o’rinli

bo’lishini tekshirish yengil. Xullas, barcha qaralayotgan aksiomalar bajariladigan

model qurishga muvaffaq bo’ldik. Umuman, ikkita – P va Q nazariyalar

ko’rilayotgan bo’lsin hamda P nazariya aksiomatik tarzda berilgan bo’lib, uning

ziddiy emasligiga ishonmaylik. Q esa bizga tanish nazariya bo’lib, uning ziddiy

emasligi biz uchun shubxasiz bo’lsin. Agar, Q nazariyaning materialidan P

nazariyaning barcha aksiomalari bajariladigan model qura olsak, shu bilan P

nazariyaning ham ziddiy emasligi isbotlandi deb hisoblaymiz.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. Djalilova T, A. K. (2021). “Solution of the energy equation of a twophase medium

taking into account heat transfer between phases” . “ACTUAL PROBLEMS OF

MODERN SCIENCE, EDUCATION AND TRAINING.” Electronic journal. , 80-85.

2. G.Komolova, O. B. (2022). “Multiplication Probability and Sum of Events, A

Complete Group of Events, Absoluteprobability Formula” . CENTRAL ASIAN

JOURNAL OF MATHEMATICAL THEORY AND COMPUTER SCIENCES

jurnali, 53-57.

3.. Komolova G, Olimova B., “Multiplication Probability and Sum of Events, A

Complete Group of Events, Absoluteprobability Formula”, CENTRAL ASIAN

JOURNAL OF MATHEMATICAL THEORY AND COMPUTER SCIENCES,

http://cajmtcs.centralasianstudies.org/index.php/CAJMTCS Volume: 03 Issue: 04 |

Apr 2022 ISSN: 2660-5309. 2022, Aprel.