2024
DECEMBER
NEW RENAISSANCE
INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE
VOLUME 1
|
ISSUE 10
228
ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ НИЗАМИ: ОЧАГ НАУКИ И ВОСПИТАНИЯ
Орзуев Шахзод Ильхамович
студент 1 курса 101 группы физико-математического факультета Ташкентского
государственного педагогического университета имени Низомия
Каримова Сохиба Омоновна
Учитель предмета
https://doi.org/10.5281/zenodo.14520610
Аннотация.
Научно-образовательный центр Ташкентского государственного
педагогического университета имени Низоми – центр, направленный на развитие
инноваций в сфере образования, поддержку научных исследований и совершенствование
педагогических методов. В данной статье анализируются основные цели, задачи,
деятельность центра и его место в системе образования. Основными задачами центра
являются проведение педагогических исследований, разработка современных технологий
обучения, организация научно-практической подготовки преподавателей и студентов,
внедрение процессов оценки качества образования. В статье отражены инновационные
подходы Ташкентского государственного педагогического университета имени Низами в
сфере образования и науки и социальные требования к ним.
Ключевые слова:
Университет, доктор философии, аспирантура, академия и т. д.
Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами (ТДПУ)
признан одним из крупнейших и престижнейших научных и образовательных центров
Республики Узбекистан. Университет предоставляет студентам высококачественное
образование
благодаря
высококвалифицированной
команде
профессоров
и
преподавателей. В распоряжении студентов современные учебные корпуса, лаборатории,
электронная библиотека, спортивный комплекс, музей, студенческое общежитие и другая
инфраструктура. Университет специализируется на подготовке квалифицированных
педагогов, способных выполнить почетную задачу педагогической профессии. Этот
университет был основан в 1935 году и в 1947 году получил название Низами. В 1998 году
статус педагогического института был повышен до уровня университета. Таким образом,
на университет была возложена задача подготовки квалифицированных педагогов для
академических лицеев и профессиональных колледжей.
2024
DECEMBER
NEW RENAISSANCE
INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE
VOLUME 1
|
ISSUE 10
229
Сегодня в университете 14 факультетов и 54 кафедры. Среди других направлений
преподаются иностранные языки, история, физико-математические, естественные науки,
музыкальная культура, педагогика и психология, начальное образование.
Физико-математический факультет – один из старейших факультетов Ташкентского
государственного педагогического университета имени Низами. Свою деятельность он
начал как один из трех основных факультетов с момента основания института в 1935 году.
В 1968 году факультет был разделен на физико-математические кафедры, но в 1999 году
они снова были объединены, и до сих пор он функционирует как единый физико-
математический факультет. Сегодня факультет возглавляет кандидат физико-
математических наук Г.Ф. Джаббаров.
Факультет в разное время возглавляли известные учёные. В их число входят такие
ведущие специалисты, как Р. Отажонов, М. Жданов, С. Турсунов, Б. Хабибуллаев, С.
Ходжаев, Ш. Максудов, А. Бойдедаев. В педагогической деятельности работали академики
П.Г.Хабибуллаев, Ш.А.Аюпов, Ш.Фармонов, Р.Моъминов и многие другие видные
преподаватели. Сегодня на факультете ведут научные исследования, а также обеспечивают
качественное образование студентам известные ученые нашей страны, в том числе М.
Джораев, М. Мамадазимов, А. Абдугадиров, У. Юлдашев, О. Досматов.
Факультет предоставляет студентам знания в современных образовательных
областях. Программы бакалавриата включают в себя следующие направления:
• Методика преподавания математики,
• Методика преподавания информатики,
• Методика преподавания физики и астрономии.
Также на уровне магистратуры:
• Методика преподавания точных и естественных наук (Математика),
• Методика преподавания точных и естественных наук (физики и астрономии),
•Готовятся высококвалифицированные педагоги по такой специальности, как
информационные технологии в образовании.
Выпускники факультета работают передовыми специалистами, преподавающими
математику, информатику, физику и астрономию в общеобразовательных школах,
академических лицеях и профессиональных колледжах. Факультет добился больших
успехов не только в образовании, но и в научных исследованиях. За эти годы профессорами
и преподавателями факультета были разработаны учебно-методические пособия, учебники
2024
DECEMBER
NEW RENAISSANCE
INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE
VOLUME 1
|
ISSUE 10
230
и инновационные методики. Таким образом, физико-математический факультет занимает
важное место в развитии образовательного и научного потенциала нашей республики.
На физико-математическом факультете создана система наставников-учеников для
развития научно-педагогического потенциала студентов, большое внимание уделяется их
ориентации на будущую научную деятельность. На факультете уделяется особое внимание
подготовке высококвалифицированных педагогов, на кафедрах «Общая математика»,
«Методика преподавания математики», «Методика преподавания информатики» и
«Методика преподавания физики и астрономии» работают более 60 квалифицированных
преподавателей.
Преподавательский состав факультета следующий:
• 4 доктора наук, профессора,
• 20 кандидатов наук, PhD и доцентов,
• Более 30 старших преподавателей и инструкторов.
На факультете работают опытные преподаватели: М. Мадримов, А. Абдукадыров,
М. Джораев, К. Насриддинов, Т. Джораев, Д. Давлетов, С. Турсунов, О. Раджапова, Р.
Тургунбаев, М. Баракаев, М. Мамараджабов, Б. Нуриллаев, М. Ашуров и другие. Эти
профессора являются авторами учебников и учебных пособий не только для системы
высшего и среднего специального образования, но и для общеобразовательных школ.
В университете также широко развита научно-исследовательская деятельность.
Здесь действуют 10 научно-исследовательских лабораторий, где профессора и
преподаватели проводят исследования в различных научных областях. В частности, в
университете работают 46 докторов наук, 244 кандидата наук и много опытных
профессоров. Отделение аспирантуры было создано в 1937 году, а докторантура — в 1988
году. В университете регулярно проводятся научно-практические конференции
международного и республиканского масштаба, публикуются научные новости. Научно-
методический журнал «Педагогическое образование» служит для публикации работ
профессоров, преподавателей и исследователей. Кроме того, физико-математический
факультет вносит большой вклад не только в образование, но и в создание инновационных
методик и учебных материалов, ведет работу по формированию молодых людей как зрелых
педагогов и ученых в будущем. обладает богатым научным потенциалом и благодаря своим
высококвалифицированным педагогам вносит большой вклад в воспитание будущего
поколения как образованного и духовно зрелого.
2024
DECEMBER
NEW RENAISSANCE
INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE
VOLUME 1
|
ISSUE 10
231
В университете также широко развита научно-исследовательская деятельность.
Здесь действуют 10 научно-исследовательских лабораторий, где профессора и
преподаватели проводят исследования в различных научных областях. В частности, в
университете работают 46 докторов наук, 244 кандидата наук и много опытных
профессоров. Отделение аспирантуры было создано в 1937 году, а докторантура — в 1988
году. В университете регулярно проводятся научно-практические конференции
международного и республиканского масштаба, публикуются научные новости. Научно-
методический журнал «Педагогическое образование» служит для публикации работ
профессоров, преподавателей и исследователей. Кроме того, физико-математический
факультет способствует не только передаче знаний, но и созданию инновационных методик
и учебных материалов, работает над формированием молодых людей как зрелых педагогов
и ученых в будущем. Университет, благодаря своему богатому научному потенциалу и
высококвалифицированным педагогам, вносит большой вклад в воспитание следующего
поколения как образованного и духовно зрелого.
REFERENCES
1.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori, 21.06.2022 yildagi PQ-290-son
2.
https://uz.wikipedia.org/wiki/Toshkent_davlat_pedagogika_universiteti
3.
