Anotatsiya
Ushbu maqola bolalarni kitob o‘qishga qiziqtirish omillari va samarali usullarini
o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqot doirasida bolalarning yosh xususiyatlari,
psixologik ehtiyojlari, oila muhiti va ta’lim muassasalarining kitobxonlik madaniyati
shakllanishidagi roli chuqur tahlil qilindi. O‘qishga qiziqish bolaning shaxsiyati va
atrof-muhit ta’siri bilan bevosita bog‘liq bo‘lib, ota-onalar va o‘qituvchilarning faol
ishtiroki uning rivojlanishida muhim ahamiyatga ega ekanligi aniqlangan. Maqolada
shuningdek, kitob o‘qishga qiziqtirishda interaktiv pedagogik metodlar — viktorinalar,
tanlovlar, rolli o‘yinlar, dramatizatsiya va hikoya asosida suhbatlar kabi usullar
samarali vositalar sifatida ko‘rib chiqilgan. Zamonaviy raqamli texnologiyalar,
xususan, elektron kitoblar, audiokitoblar va o‘quv ilovalari orqali kitobxonlikni
rag‘batlantirish imkoniyatlari ham batafsil o‘rganildi. Shuningdek, ijtimoiy
tarmoqlarda tashkil etiladigan onlayn kitobxonlik klublari yoshlarning kitobga
qiziqishini oshirishda muhim rol o‘ynaydi. Tadqiqot natijalari bolalarni kitobxonlikka
jalb qilishda an’anaviy va innovatsion yondashuvlarning uyg‘un qo‘llanishi zarurligini
ko‘rsatdi. Shu bilan birga, oila, maktab va jamiyat o‘rtasida samarali hamkorlikni
rivojlantirish, shaxsiy motivatsiyani oshirish va ta’lim jarayonida kitob o‘qish
madaniyatini targ‘ib qilish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqildi. Maqola ta’lim sifati va bolalarning umumiy rivojlanishi uchun kitob o‘qishga qiziqtirishning muhimligi va zamonaviy metodlarning ahamiyatini ta’kidlaydi.
Nazarov Islombek, Imomnazarova Mavluda, Rafiqova Madina, “O‘ZBEK VA INGLIZ TILLARINING SO‘Z TARTIBI, ZAMONLAR TIZIMI VA MODAL IFODALARI: CHOG‘ISHTIRMA TAHLIL VA TIL O‘RGANISHDAGI AMALIY AHAMIYATI” , Tadqiqotlar: Jild 66 № 1 (2025)
inLibrary — ochiq fan (Open Science) paradigmasi asosida qurilgan ilmiy elektron kutubxona boʻlib, uning asosiy vazifalari ilm-fan va ilmiy faoliyatni ommalashtirish, ilmiy nashrlar sifatini jamoatchilik nazorati, fanlararo tadqiqotlarni rivojlantirish, zamonaviy ilmiy tadqiqot instituti hisoblanadi. qayta koʻrib chiqish, oʻzbek ilm-fanining iqtiboslarini oshirish va bilim infratuzilmasini shakllantirish.
ALOQALAR:
