Annotatsiya
Ushbu maqolada maxsus ehtiyojli bolalar uchun maktabgacha ta’lim muhitini
moslashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotning maqsadi – maktabgacha ta’lim
muassasalarida inklyuziv muhit yaratishning samarali strategiyalarini aniqlash va
amaliy tavsiyalar ishlab chiqishdir. Maqolada pedagogik va psixologik yondashuvlar,
maxsus ehtiyojli bolalarning individual rivojlanish xususiyatlari, ta’lim muassasalarida
moddiy-texnik sharoitlarni yaxshilash, tarbiyachilarning kasbiy kompetensiyasini
oshirish yo‘llari tahlil qilingan. Shuningdek, mahalliy va xorijiy tajribalar qiyosiy
o‘rganilib, amaliyotda qo‘llash uchun tavsiyalar berilgan.
Ahmedova Shohsanam Anvarjon qizi, Ahmedova Shohsanam Anvarjon qizi, Jakbarova Oyazimxon Mutalipovna, INKLYUZIV TAʼLIM OLUVCHI BOLALAR BILAN SOGLʻOM BOLALARNING OʻZARO MUNOSABATLARINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI , Tadqiqotlar: Jild 63 № 1.2 (2025)
inLibrary — ochiq fan (Open Science) paradigmasi asosida qurilgan ilmiy elektron kutubxona boʻlib, uning asosiy vazifalari ilm-fan va ilmiy faoliyatni ommalashtirish, ilmiy nashrlar sifatini jamoatchilik nazorati, fanlararo tadqiqotlarni rivojlantirish, zamonaviy ilmiy tadqiqot instituti hisoblanadi. qayta koʻrib chiqish, oʻzbek ilm-fanining iqtiboslarini oshirish va bilim infratuzilmasini shakllantirish.
ALOQALAR:
