DOI:
https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.101556Kalit so‘zlar:
inklyuziv ta'lim maxsus ta'limAnnotasiya
Ushbu maqolada hozirgi bosqichda inklyuziv ta'limni rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari haqida savol tug'iladi. Tuzatish va pedagogik jarayonni qurishning defektologik printsiplari asosida umumiy ta'lim tizimini rekonstruktsiya qilish zarurati bayon qilinad
Bibliografik manbalar
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
Axmedov N., Qodirova M. Defektologiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017.
Karimova R. Maxsus pedagogika: nazariya va amaliyot. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
Yo‘ldosheva Z.A. Inklyuziv ta’lim asoslari. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2021.
Nartayeva M. Pedagogik texnologiyalar va inklyuziv ta’lim. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2019.
