SUN'IY INTELLEKTNI PEDAGOGIK TA'LIMGA INTEGRATSIYA
QILISH:MUAMMO VA YECHIMLAR mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy anjuman
materiallari. Andijon. 23-25 aprel 2025-yil
adpi.uz
universaljurnal.uz
118
SUN’IY INTELEKTNI PEDOGOGIK TA’LIMGA INTEGRATSIYA QILISH:
MUOMMO VA YECHIMLARI
Andijon davlat pedogogika instituti
Pedogogika fakulteti Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi
2-kurs talabasi "KREATIVE TEACHER " to
ʻ
garagi
Doi:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15351911
a
ʼ
zosi Ergasheva Madina Ibrohimjon qizi
Annotatsiya:
ushbu maqola sun’iy intelektni hozirgi kunda hayotimizda o’z o’rni bor. Sun’iy
intelektni pedogogik ta’limga integratsiya qilish o’z navbatida ta’lim sifatini oshiradi. Zamonaviy
ta’limni sun’iy intelektni tasavvur qilish mumkun emas. Sun’iy intelekt yordamida yaratilgan
platformalar vertual moslashtirilgan ta’lim tizimi oshiradi. Shu bilan birga sun’iy intelekt
texnologiyalarini ta’limda masalalari ko’rib chiqiladi. Maqolani yoriyib berish jarayonida ta’limda
sun’iy intelektda pedagogic ta’limga integratsiya qilish muommo va yechimlari yondashuvlar taqdim
qilinadi.
Kalit so’zlari:
Sun’iyu intelekt, o’quv jarayonida integratsiya, sun’iy intelekt orqali o’qitish,
pedogagik innovatsiyalar, o’qitish samaradorligi, innovatsion yo’ndashuvlar, intelektual o’qitish.
Аннотация
:
эта
статья
посвящена
искусственному
интеллекту
,
который
сейчас
занимает
место
в
нашей
жизни
.
Интеграция
искусственного
интеллекта
в
педагогическое
образование
,
в
свою
очередь
,
повысит
качество
образования
.
Современное
образование
невозможно
представить
без
искусственного
интеллекта
.
Платформы
,
созданные
с
использованием
искусственного
интеллекта
,
дополняют
виртуальную
адаптированную
систему
обучения
.
В
то
же
время
рассматриваются
вопросы
использования
технологий
искусственного
интеллекта
в
образовании
.
В
процессе
работы
над
статьей
будут
представлены
подходы
к
решению
проблем
и
интеграции
искусственного
интеллекта
в
педагогическое
образование
в
образовании
.
Ключевые
слова
:
искусственный
интеллект
,
интеграция
в
учебный
процесс
,
обучение
с
помощью
искусственного
интеллекта
,
педагогические
инновации
,
эффективность
обучения
,
инновационные
направления
,
интеллектуальное
обучение
.
Annotation:
This article is about artificial intelligence, which now occupies a place in our lives.
The integration of artificial intelligence into teacher education, in turn, will improve the quality of
education. Modern education is impossible to imagine without artificial intelligence. Platforms
created using artificial intelligence complement the virtual adapted learning system. At the same time,
the issues of using artificial intelligence technologies in education are being considered. In the process
of working on the article, approaches to solving problems and integrating artificial intelligence into
teacher education in education will be presented.
Key words: artificial intelligence, integration into the educational process, learning using
artificial intelligence, pedagogical innovations, learning effectiveness, innovative directions,
intelligent learning.
Sun’iy intelektni ta’limga integratsiya qilish muhim masalalardan biri hisoblanadi. Pedagogik
jarayonda sun’iy intellektdan foydalanish ta’lim sifati va samaradorligini oshirishga, shuningdek,
o‘quvchilar uchun yanada moslashtirilgan ta’lim muhitini yaratishga imkon beradi. Ushbu maqolada
sun’iy intellektning pedagogik ta’limga integratsiya qilinishining afzalliklari, duch kelinishi mumkin
bo‘lgan muammolar va ularni hal qilish yo‘llari tahlil qilinadi. Sun’iy intellekt yordamida ta’limda
qanday innovatsiyalar joriy etilayotganini va kelajakda qanday imkoniyatlar yuzaga kelishi
mumkinligini ko‘rib chiqamiz. Sun'iy intellekt bugungi kunda ta'limda turli funksiyalarni bajaradi
va bu uni ta'lim tizimida yanada muhim qism sifatida ko'rilishiga olib keladi. Sun'iy intellektdagi
yutuqlar kompyuter yordamida ta'limning olib borilishida yangi davrini ochdi. Sun'iy intellektning
ta'lim bilan uyg'unligi ta'lim va ta'lim sifatini sezilarli darajada yaxshilash uchun yangi yo'llarni
ochadi. Intellektual tizimlar o'qituvchilarga akademik samaradorlikni oshirish va yangi metodlar
ishlab chiqishda yordam beradi Ta'limda Alning asosiy afzalliklaridan biri uning individual ta'limni
SUN'IY INTELLEKTNI PEDAGOGIK TA'LIMGA INTEGRATSIYA
QILISH:MUAMMO VA YECHIMLAR mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy anjuman
materiallari. Andijon. 23-25 aprel 2025-yil
adpi.uz
universaljurnal.uz
119
rag'batlantirishodadir. Talabalarming individual ehtiyojlariga moslashgan holda, sun'iy intellekt turli
xil o'rganish uslublari va metodlarini taklif etishi mumkin, bu esa o'quvchilaming to'liq salohiyatini
ro'yobga chiqarishiga yordam beradi. Ya'ni Al har bir o'quvchi va talabaning potensialiga mos ta'lim
dasturlarini ishlab chiqib individual salohiyatini maksimum darajada olib chiqish kabi imkoniyatga
ega. Alning avtomatik tahlil
ı
dan olingan ma'lumotlarga asoslangan holda o'quvchilarning potensialini
yanada oshirishga qaratilgan yangi dasturlari ishlab chiqish mumkin. O'qituvchilar ushbu
ma'lumotlardan o'z o'qitish matodlarini takomillashtirishda, past o'zlashtiruvchi talabalarni
aniqlashda va talabalarning yutuqlarini yanada oshrishda asosiy manba sifatida foydalana oladilar.
Sun'iy intellekt ta'limdagi asosiy tadbirlarni, masalan, baholashni avtomatlashtirishi
mumkin.Sun'iy intellektga asoslangan dasturlar talabalar va o'qituvchilarga foydali fikr
mulohazalarni berishi mumkin. Sun'iy intellekt faqat akademiklar va talabalarga o'zlarining
xohishlariga ko'ra tayyorlangan kurslarni yaratishga yordam bera olmaydi, biroq u har bir kishiga
umuman kursning muvaffaqiyati haqida fikr bildirishi mumkin. Ushbu turdagi sun'iy intellekt
tizimlari talabalarga o'zlarini qo'llab-quvvatlashga va professorlarga o'qitishni yaxshilaydigan
sohalarni qidirishga yordam beradi.Ta'lim sohasida o'qituvchilar uchun har doim ish bo'ladi, ammo
bu rol nima va u nimani anglatadi, chunki aqlli hisoblash tizimlari turidagi yangi texnologiyalar
o'zgarishi mumkin. Yuqorida aytib o'tganimizdek, sun'iy intellekt baholash kabi vazifalarni o'z
zimmasiga olishi o'quvchilarga o'rganishni yaxshilashga yordam berishi va hattoki haqiqiy
repetitorlik o'rnini bosishi mumkin. Mamlakatimizda ilm fanni rivojlantirish maqsadida juda katta
qadamlar tashlanib, har bir sohada raqamli texnologiyalardan foydalanish orqali ijtimoiy iqtisodiy
sohalarda katta natijalarga erishish mumkinligini hayotning o'zi ko'rsatib turibdi. Sun'iy intellekt
hozirgi kunda quyidagi jarayonlar ko'rinishida ta'limni o'zgartirishni davom ettirmoqda: globallashuv
va fan-texnika taraqqiyoti jarayonida sun'iy intellektning ta'lim tizimidagi ahamiyati tobora ortib
bormoqda
Sun’iy intellektni pedagogik ta’limga integratsiya qilish zamonaviy ta’lim tizimining muhim
yo‘nalishlaridan biri bo‘lib, bu jarayon o‘z ichiga ko‘plab imkoniyatlar va muammolarni oladi. Sun’iy
intellekt ta’lim sifatini oshirish, shaxsiylashtirilgan o‘qitish imkoniyatlarini yaratish va o‘quv
jarayonini yanada samarali tashkil etishga yordam beradi. Biroq, uning keng qo‘llanilishi ba’zi
muammolarni ham yuzaga keltiradi.
Birinchidan, sun’iy intellektni ta’limga integratsiya qilish o‘qituvchilarning texnologiyalarga
moslashishini talab qiladi. Zamonaviy o‘quv dasturlariga sun’iy intellektni qo‘shish o‘qituvchilarning
yangi ko‘nikmalarni egallashlarini talab etadi. Bu esa qo‘shimcha o‘quv kurslari va treninglar orqali
amalga oshirilishi kerak.
Ikkinchidan, har bir o‘quvchining individual ehtiyojlari bo‘lib, sun’iy intellekt ushbu
ehtiyojlarga moslashishi qiyin bo‘lishi mumkin. Shaxsiylashtirilgan ta’lim tamoyillarini qo‘llash
uchun sun’iy intellekt algoritmlarini takomillashtirish va o‘quvchining individual imkoniyatlarini
hisobga olish muhimdir.
Uchinchidan, axborot xavfsizligi masalasi sun’iy intellektning ta’limga kirib kelishi bilan
yanada dolzarb bo‘lib bormoqda. O‘quvchilar va o‘qituvchilar ma’lumotlarining maxfiyligini
ta’minlash, ma’lumotlar himoyasini mustahkamlash va kiberxavfsizlik choralarini kuchaytirish
lozim.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1.
Бессмертный
И
.
А
. "
Искусственный
интеллект
".
Учебное
пособие
.
Санкт
-
Петербург
, 2010. 27–32
с
.
2.
Брусиловский
П
.
Л
.
Интеллектуальные
обучающие
системы
. //
Информатика
.
Наука
-
технический
сборник
.
Киев
, 1990.
№
2.
3.
David Moursund. Brief Introduction to Educational Implications of Artificial
Intelligence. http://darkwing.uoregon.edu/~moursund/dave/index.htm, 24.04.2006, 45-b.
4.
G‘ulomov S.S. va boshqalar. "Axborot tizimlari va texnologiyalari". Oliy o‘quv yurti
talabalari uchun darslik. – Toshkent: Sharq, 2000. 336–368 b.
SUN'IY INTELLEKTNI PEDAGOGIK TA'LIMGA INTEGRATSIYA
QILISH:MUAMMO VA YECHIMLAR mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy anjuman
materiallari. Andijon. 23-25 aprel 2025-yil
adpi.uz
universaljurnal.uz
120
5.
Kadirov M.M. "Axborot texnologiyalari" fanidan o‘quv qo‘llanma. 1-qism. –
Toshkent: Sano-standart nashriyoti, 2018. 192–237 b.
6.
Raximov N.O. Intellektual o‘qitish tizimlarida bilimlarni ifodalash modellari // TATU
xabarlari. – Toshkent,
№
4, 2010. 64–68 b.
7.
https://en.wikipedia.org/wiki/John_McCarthy_(computer_scientist)
8.
https://lex.uz/docs/5297046
9.
https://regulation.gov.uz/ru/document/19838
10.
https://uz.wikipedia.org/wiki/Intellekt
