Psychiatry

На сегодняшний день недостаточно исследований, затрагивающих проблему эмоционального интеллекта у пациентов с шизофренией [4, 6, 10]. Одни работы освещают нарушения эмоциональной сферы таких пациентов, а также взаимосвязь этих нарушений с проявлениями социальной ангедонии, с некоторыми клиническими проявлениями болезни и с нейрокогнитивным дефицитом [1, 3, 5]. Другие направлены на нарушения социального познания у больных с параноидной шизофренией и эмоциональный интеллект
рассматривается ими как один из компонентов этого познания [2, 8, 11]. Исследование особенностей эмоционального интеллекта у пациентов с шизофренией представляет значительную актуальность. Способности к пониманию и осознаванию как собственных, так и чужих эмоций, необходимые для успешной социальной адаптации, часто нарушены у данной нозологической группы. Это обуславливает их выраженную социальную изоляцию, которая проявляется через замкнутость и формальные контакты с окружающими [5, 7, 9, 12].

Качество жизни больных параноидной шизофренией является важным медико-социальным показателем, определяющее нормальное социальное функционирования у этой группы больных. Особую роль эти показатели играют в проблеме коморбидности двух заболеваний, что в значительной мере отражается на проблеме как самостигматизации этой группы больных, так и снижения комплаентности. Определения самооценки качества жизни у этой группы больных является важным показателям их социального функционирования

Профилактика поведенческих нарушений является одной из ключевых задач практического здравоохранения, поскольку охватывает не только медицинские, но и социальные, педагогические и юридические аспекты (Ворсина О. П., 2024).

Изучить выраженность когнитивных нарушений у больных с болезнью паркинсона в зависимости от темпа заболевания.

Селективные ингибиторы обратного захвата серотонина (СИОЗС) являются наиболее широко применяемым классом антидепрессантов при лечении депрессии и тревожных расстройств. Это обусловлено их высокой селективностью действия и лучшей переносимостью по сравнению с трициклическими антидепрессантами (ТЦА) и ингибиторами моноаминоксидазы (МАОИ). Однако факторы, определяющие выбор СИОЗС врачом вместо других групп антидепрессантов, остаются недостаточно изученными в рамках сравнительных исследований типа «случай - контроль».

Шизофрения, более чем любое другое психическое заболевание, характеризуется серьёзным нарушением социального функционирования. Это проявляется дестабилизацией личностных отношений, утратой связи с семьёй и обществом, а также искажением привычных форм деятельности и общения [1, 5, 12]. Социальная дезадаптация в результате болезни, влекущая за собой инвалидизацию молодых и сохранных в физическом
плане лиц, ведет к огромным экономическим затратам общества [2, 4, 11]. Свыше 50% больных шизофренией находятся в социально-активном возрасте, в связи с чем возникает особая социальная значимость их реабилитации [1, 8]. Создаваемое целостное понимание болезни связано с представлением о комплексе компенсаторно-адаптационных реакций организма, а не только его адаптации к изменившимся условиям среды [3, 6]. При рассмотрении социальной адаптации различают качественную и количественную характеристики. Параметры, определяющие социальное функционирование и качество жизни, в настоящее время рассматриваются как наиболее универсальные показатели благополучия индивидуума, уровня его адаптации и гармонии с окружающей средой, а повышение адаптационного потенциала больных шизофренией становится одной из важнейших составляющих реабилитационного процесса [7, 9, 10].

Согласно современным исследованиям, родители, имеющие детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), находятся в особой группе риска по развитию социальной дезадаптации, клинической депрессии,
тревожных расстройств и других невротических состояний. Подчеркивается негативное влияние присутствия ребенка с РАС в семье на функционирование всех ее членов [1, 4, 5, 10, 14]. Эмоциональное, поведенческое и когнитивное воздействие, оказываемое в семье, воспитывающей ребенка с расстройствами аутистического спектра, составляет основу детско-родительских отношений, которые характеризуются тесной эмоциональной взаимосвязью и взаимозависимостью ее членов [2, 6, 8, 11, 12]. Рождение ребенка с отклонениями в психическом развитии меняет привычный жизненный уклад семьи, вызывает изменения в детско-родительских, супружеских отношениях, во взаимодействии семьи с окружающим социумом. Влияние родительской подсистемы на детскую реализуется посредством родительского отношения. От эмоционального принятия, адекватной оценки ребенка и согласованного стиля воспитания со стороны матерей и отцов зависит не только динамика его психического развития, но и психологический климат в семье [3, 7, 9, 13].

Согласно данным российских исследователей (С. Минухин 2014, Н.Л. Москвичева 2015), семейная дисфункция оказывает влияние на возникновение нарушений в поведении детей, предоставляя модели для развития аддиктивного, в том числе и интернет-зависимого поведения.

На сегодняшний день существует ограниченное количество исследований, посвящённых проблеме эмоционального интеллекта у пациентов с шизофренией [4, 6, 10]. В одних работах основное внимание уделяется нарушениям эмоциональной сферы у данной категории пациентов, а также их взаимосвязи с социальной ангедонией, отдельными клиническими симптомами заболевания и нейрокогнитивными дефицитами [1,3, 5]. Другие исследования сосредоточены на расстройствах социального познания при параноидной форме шизофрении, рассматривая эмоциональный интеллект как интегральную часть этого процесса [2,8,11].

Бронхиальная астма (БА) – одно из самых распространенных заболеваний бронхолегочной системы, патогенетическую основу которого составляет иммунное воспаление дыхательных путей и гиперреактивность бронхов.

В статье представлены показатели гемодинамического состояния у детей с нетравматическим кровоизлиянием в головной
мозг в зависимости от метода лечения (консервативное веление, оперативное вмешательство) и исхода (летальный и благоприятный исходы). Также дана оценка активности дыхательного центра на основании частоты дыхательных движений.

Своевременная диагностика и идентификация депрессивных состояний у детско-подросткового контингента населения является одной из важнейших задач общественного здравоохранения.

Эпилепсия считается одним из самых распространенных заболеваний, занимая третье место после заболеваний сердца и онкологических заболеваний. По данным одних авторов, распространенность эпилепсии составляет до 1% среди популяции населения (Kale R., 2002, Dupont S. ,2018, Babtain F.A.,2012), другие же считают, что её распространенность превышает 1-3%.

Исследования показывают, что люди с эпилепсией имеют повышенный риск развития депрессивных и тревожных расстройств по сравнению с общей популяцией [1, 2, 3]. Дисфория при эпилепсии может
проявляться различными формами эмоционального неравновесия, включая чувства беспокойства, недовольства, раздражительности или общего неприятного эмоционального состояния [4]. Аффективные нарушения могут негативно влиять на качество жизни пациентов и ухудшать прогноз заболевания [5, 6, 7].

Достигшая пандемии коронавирусная инфекция в 2020 году породила многочисленные проблемы, затронув все слои населения практически в каждом государстве. С0УШ-19 повлек за собой и множество психиатрических проблем у разных групп людей, как ранее не имеющих психических нарушений, так и у больных, страдающих психическими заболеваниями. Согласно проведенным исследованиям, коронавирус способен влиять на психику человека, вызывая по большей части тревожные и депрессивные и связанные со стрессом расстройства. Уязвимую группу составляют больные шизофренией. Некоторые авторы свидетельствуют о том, что С0УШ-19 способствовал рецидиву заболевания и отрицательному влиянию на проявление психопатологической симптоматики, такие как бред и галлюцинации. Потенциальная возможность коронавирусной инфекции усугубить существующие психические состояния и повлиять на проявление их симптоматики, а также вызвать аффективные нарушения у больных параноидной шизофренией и послужило темой данного исследования.

Подростковый возраст – это период возрастного кризиса, при котором человек находится в состоянии дезориентации в системе установленных обществом ценностей, испытывает повышенную потребность в самовыражении, что приводит к совершению различного рода поступков, идущих в разрез с установленными в обществе нормами. Именно на этот период приходится пик манифестации параноидной шизофрении, и аутоагрессивные действия подростков нередко являются ведущим психопатологическим проявлением в этот период.

Основными задачами психотерапии при шизофрении являются предотвращение аутизации и изоляции больных в обществе; социальная активация и смягчение реакций больных в ответ на ситуации, связанные с болезнью и лечением; формирование критического отношения к болезни и дезактуалпзацпя психотических переживаний; потенцирование антипсихотического действия биологических методов лечения; подготовка больных к выписке и профилактика явлений внутрибольничного госпитализма.

В общемировой популяции примерно каждый четвертый человек имеет те или иные проблемы с психическим здоровьем. Несмотря на то, что психические расстройства вносят несущественный вклад в структуру смертности населения, важно помнить о негативном влиянии указанных расстройств на качество жизни каждого индивида и, о том, что, данная патология оказывает значимое негативное влияние на экономику страны, непосредственно нанося как прямой, так и косвенный экономический ущерб.

В последние десятилетия отмечается стремительный рост депрессивных нарушений среди детско-подросткового контингента населения, связанный воздействием на несформированных в личностном плане (Абдуллаева В.К., 2020; Саттаров Т.Ф., 2023)

Проблемы исследования личностного профиля подростков с суицидальными тенденциями депрессивного генеза обусловлена трудностями диагностики этих состояний [1, 6]

В последние годы наметилась тенденция быстрого роста и широкого распространения наркоманий вследствие употребления синтетических наркотиков, производимых в нелегальных лабораториях, суррогатов, сочетанного потребления двух [5, 7, 8] и более психоактивных веществ. Установлено, что на современном этапе потребление наркотиков приобрело особенности, обусловливающие патоморфоз клинической картины и злокачественное течение наркоманий [6, 11, 12]. Популяризация синтетических наркотиков [2], привела к увеличению числа их потребителей и в нашей стране, что ещё более усугубило проблему зависимостей.

Беременность, роды и послеродовый период сопровождаются высокой стрессовой нагрузкой для женщины, что, в свою очередь, может явиться пусковым фактором в формировании такого психопатологического состояния как перинатальная депрессия (ПНД). Согласно статистическим данным, частота встречаемости перинатальной депрессии составляет от 10 до 15% среди всех родильниц. ПНД не только значительно снижает качество жизни женщины, но и негативно сказывается на установлении здоровой коммуникации «мать-ребенок», что в дальнейшем оказывает неблагоприятное влияние на становление психического здоровья ребенка.

Har qanday davlatda ruhiy kasalliklarning tarqalishi,
boshqa somatik kasalliklardan farqli o'laroq. ular nafaqat
tibbiy-ijtimoiy, balki, qator ijtimoiy-iqtisodiy, ijtimoiypsixologik, xuquqiy va bemorlaming turmush tarzi, hayot sifati masalalari bilan bog'liq bo'lgan salbiy asoratlar va muammolarni keltirib chiqaradi

"Psychomotor" development refers to changes in a child's cognitive, emotional, motor, and social abilities from the beginning of life through the embryonic and neonatal periods, infancy, childhood, and adolescence. This happens in a wide variety of fields. Knowledge of typical child development and related theories and models is very useful for clinical practice, leading to the recognition of developmental disorders and how to treat them. A thorough but focused history and neurological examination remain the most important initial elements of neurological diagnosis at any age.

Ushbu maqolada umumiy amaliyot shifokorlarida kasbiy faoliyatlarida yuzaga keladigan stress holatlarining sababalariga psixologik yondashuvlar to’g’risida ilmiy adabiyotlar tahlili yoritilgan bo’lib, uning sababalarini psixologik jihatdan asoslab berilishi umumiy amaliyot shifokorlarida kasbiy stressni oldini olish yuzasidan kelgusida ilmiy izlanishlar olib borilishi va olingan natijalar asosida qo’shimcha mezonlar yaratilishiga zamin yaratishi mumkin