В данной статье рассматривается творчество иранских писательниц, как Маниже Жанкули, Самара Асланур, Захро Завариѐн, Важихе Али Акбарий Сомоний, Розия Тужжор. Анализируется специфические, особенности, а также тематика и проблематика их рассказов.
Шукур Холмирзаев считается одним из ярких представителей узбекских писателей ХХ века. Талантливый писатель, в своих рассказах он продвигает различные темы, включая доброту, заботу, мужество и благородство в обществе. В данной статье рассматривается образцовая жизнь Шукура Холмирзаева, его художественные способности в повествовании и интерпретации созданных в ней тем, а также мнения современников о писателе.
Эта научная статья исследует жизнь и творческую биографию известного афганского писателя и литературоведа, исследователя Гулама Гауса Хайбари и охватывает широкий круг информации об авторе, которая до сих пор известна. Также в статье широко освещается времена учёбы Хайбарий в университете Дели в Индии и его трудовая деятельность в качестве директора на радио и «Паштун Джаг» («Голос пуштуна»). Гулам Гаус Хайбари известен как писатель, говорящий на пушту, и его произведения искусства изучаются на протяжении всей его карьеры. В нем обсуждаются основные идеи произведения искусства и проблемы, которые оно поднимает. В статье также приводится подробный список ранее опубликованных произведений искусства и исследований Гулама Гауса Хайбари.
В статье рассмотрены приоритетные направления современной нарратологии: когнитивное литературоведение, когнитивное нарратология, когнитивная поэтика и когнитивная стилистика. Актуальность исследования заключается в том, что границы современных направлений в нарратологии еще только формируются и четких демаркационных линий между изучаемыми направлениями еще не выявлено. В статье сделана попытка условно разграничить эти направления. Результаты исследования представлены в виде диаграмма, согласно которой определяется иерархия современных направлений нарратологии в области изучения художественного текста с позиций когнитивизма. На основе этой схемы можно утверждал, что во главе этой иерархии стоит когнитивное литературоведение, поскольку демаркационная линия между когнитивной нарратологией и когнитивной поэтикой проходит через объект исследования. Теоретически родовым названием для них может служить понятие познавательного литературоведения. Следует отметить; однако, что нарратология как теория повествования возникла в недрах Литературная критика. Таким образом, в когнитивных исследованиях языка и литературы мы выделяем три сегмента междисциплинарности: когнитивную стилистику, когнитивную поэтику и когнитивную нарратологию.
Данная статья ставит целью рассмотреть в литературном процессе Индии XIX века (эпоха Просвещения) развитие жанра рассказа, его тенденции, обусловленность этого явления.
В данной статье были рассмотрены важнейшие теории русских формалистов, в соответствии с которыми создаются и развиваются нарративы. А также представлена трехуровневая модель нарратива, как структуры повествовательного текста и повествовательного акта, где выделяются три компонента: «история» - «нарратив (повествование)» - «повествование». Основное содержание исследования состоит в том, что обязательным критерием нарратива является наличие говорящего субъекта - повествователя, а главной характеристикой нарратива является нарративность, как специфическая практика текстообразующего способа репрезентации мира. В В свою очередь, событие является центральной категорией нарратива. Особое внимание уделяется временному порядку повествования, или темпоральности. В результате исследования было выявлено,что элементы повествования должны быть связаны не только временными отношениями,но и трансформационными отношениями, событийная канва повествования должна отражать нарушение исходного состояния равновесия. Это пришел к выводу, что распределение коммуникативных элементов по разным уровням повествования невозможно без учета специфики точки зрения (фокализации). А также дихотомия фабулы и сюжета (рассказа и дискурса) является необходимым условием порождения повествования, особенно грамотного, в основе которого лежит «глубинная структура».
В данной статье показано, что в результате добавления десятков молодых и талантливых писателей в ряды писателей, начавших свою карьеру в 1940-1950-х годах, содержание афганской литературы значительно расширилось и развилось за счет социальных и даже политических проблем.