Ushbu maqolada Nisbat va proporsiya mavzusini o’qitishda interfaol metodlardan foydalanish usullari yoritilgan. Xususan maqolada guruh o’quvchilar kichik guruhlarga ajratilib raqobat muhitini shakillantirib quyidagi shart bo’yicha dars jarayoni boshlaydilar. 1- guruh nomi “Haqiqiy sonlar “2- guruh “Kasrlar” 3-guruh nomi “To’plamlar” Birinchi shart bo’yicha: Matematikadan tezkor savollar ikkinchi shart bo’yicha: mavzuga doir krossvord Uchinchi shart bo’yicha: mantiqiy masalalar Shuningdek, yangi mavzuni tushuntirishda AKT foydalanish hamda nazariy va amaliy ko’rinishdagi test topshiriqlari bilan bir qatorda masala yechish namunalarini havola etish yuqori samara berishligi yoritilgan.
Ushbu maqolada raqamli ta ’Um va uning ahamiyati, til o’rganishda, xususan, ona tili o’qitishni raqamlashtirishning o'zgachaliklari haqida so‘z boradi. Raqamli ta’limning jahon ta’limidagi о‘mi va samarali usullari izohlanadi.