ISSN:
2181-3906
2024
International scientifijournal
«MODERN SCIENCE АND RESEARCH»
VOLUME 3 / ISSUE 4 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ
252
FALASAFIY DUNYOQARASHNING SHAXS TARBIYASIDAGI O’RNI
U.K.Burliyev
O’zDJTSU.
Sport xuquqi, ijtimoiy va tabiiy ilmiy fanlar kafedrasi katta o’qituvchisi.
https://doi.org/10.5281/zenodo.11180240
Annotatsiya.
Mazkur maqola falsafiy va ijtimoiy-gumanitar fanlar sohasida faoliyat
yuritayotgan ilmiy izlanuvchilar va boshqa darajadagi insonlar uchun bo’lib bu jarayonda shaxs
avvalo shakllanish jarayonida unga zarur vositalar bilimlar ko’nikmalar va ozroq muallif
tamonidan qiyosiy tahlillar berilgan.
Kalit so’zlar:
Dunyoqarash, shaxs, ideallik, ruhiy olam, tarixiy dunyoqarash, mifologik
dunyoqarash, mintalitet,ideal voqealik, barkamollik, e’tiqod.
THE ROLE OF PHILOSOPHICAL OUTLOOK IN PERSONALITY
EDUCATION
Abstract
. This article is intended for researchers working in the field of philosophical and
social sciences and people at other levels. At the same time, the necessary tools, knowledge and
skills are given to them in the process of personality formation, first of all. by the author.
Keywords:
Worldview, personality, ideality, spiritual world, historical worldview,
mythological worldview, mentality, ideal event, perfection, faith.
РОЛЬ ФИЛОСОФСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ В ВОСПИТАНИИ
ЛИЧНОСТИ
Аннотация.
Данная статья предназначена для исследователей, работающих в
области философских и социогуманитарных наук и людей других уровней. При этом
необходимые инструменты, знания и навыки даются им в процессе формирования
личности прежде всего. автором.
Ключевые слова:
Мировоззрение, личность, идеальность, духовный мир,
историческое мировоззрение, мифологическое мировоззрение, менталитет, идеальное
событие, совершенство, вера
.
Falsafada shaxs dunyoqarashi juda bahsli jarayon avvalo bu shaxsning dunyoni qanday
idrok etish yoki qanday tafakkur etish jarayoniga tushuniladi.
Shaxs tushunchasi avvalo barkamollik darajasi bu o’rinda ritorjik jarayonlar muhim omil
sifatida ongmi yoki dunyoqarash birinchi anglash jarayoni yuz bersa uni qay holatda idrok etish
holatida namoyon qilish kerakligini bilishimiz lozimdir.
Falsafiy dunyoqarash eng dunyoqarshning keng holatda nomoyon bo’lishimi yoki
dunyoqarashni ilmiy asosda tushunish lozimligini tushuniladi. Dunyoqarashni yani bu
tizimlashtirishgan idrok yoki ong vositasida bevosita ta’sir qilish yoki nomoyon qilish uslublariga
ega. ”Dunyoqarash — dunyoga va insonning undagi o’rniga, kishilarning o’z atrofidagi voqelikka
va o’z-o’ziga munosabatiga bo’lgan umumiy qarashlar tizimi, shuningdek, bu qarashlarga
asoslangan odamlarning e’tiqodlari, ideallari, bilish va faoliyat tamoyillari.
Dunyoqarash kishining yoshi, hayotiy tajribasi, bilimi, mafkurasi bilan bog’liq.
Dunyoqarashda jamiyatda shakllangan falsafiy, ilmiy, diniy, siyosiy, axloqiy, huquqiy,
estetik bilimlar, qarashlar o’z aksini topadi. Shaxsning Dunyoqarashi ijtimoiy munosabatlar bilan
ISSN:
2181-3906
2024
International scientifijournal
«MODERN SCIENCE АND RESEARCH»
VOLUME 3 / ISSUE 4 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ
253
chambarchas bog’langan. Dunyoqarash insonning o’zini va dunyoni zaruriy ravishda anglashi
hamda baholashi asosida shakllanadi. Bu jihatdan Dunyoqarash voqelikning inson ongidagi
sub’yektiv in’ikosidir. Ayrim individning ongi bilan bog’langan individual Dunyoqarash,
muayyan ijtimoiy guruh, qatlam, sinf, millat va jamiyat miqyosidagi ijtimoiy ong bilan bog’langan
ijtimoiy dunyoqarash mavjud. Bular bir-birini to’ldiradi, bir-biriga ta’sir qiladi, bir-birini
rivojlantiradi.
Dastlab individ dunyoni hissiy sezadi (dunyoni his qilish). Bunda individ voqelikni
bevosita hissiy in’ikos etish natijasida anglaydi. Keyin voqelik haqida to’plagan bilimlari asosida
individning Dunyoqarashi paydo bo’ladi.”1, - O’zbekiston Milliy Ensiklopediyasida bu ta’rifda
shaxning ma’lum voqea va xodisalarga munosobatlarni ikki hil usulda real idrok etish va ichki
hislar yordamida anglashni ko’rsatmoqda, bu o’rinli ta’rif lekin individga xos xususiyat emas,
zotan individ xodisasida shaxs bo’lsa u xar doim ham fikrlamaydi.
“Dunyoqarash”termini nemis tilidan kelib chiqqan bo’lib,Immanuel Kant(nemischa
Weltanschauung)buni birinchi bo’lib o’z asarida eslatib o’tadi,lekin uni dunyoqarashdan
ajaratmaydi. Falsafiy dunyoqarash murakkab tuzilishga ega. U muayyan bilimlar, kelajakka
qaratilgan g’oya va maqsadlar, tabiiy va ijtimoiy fan yutuqlari,diniy tasavvurlar, qadriyatlar,
ishonch, e’tiqod, fikr, hissiyot kabi tarkibiy qismlardan iborat. Bularning ichidagi jarayonda turli
e’tiqod muhim ahamiyat kasb etadi. U dunyoqarashning mazmunini tashkil etadigan asoslardan
biridir. E’tiqod insonning o’z qarashlari va g’oyalari to’g’riligiga, orzu-umidlarining asosli
ekaniga, faoliyati va xatti-harakatining umumiy maqsadlarga va talablarga mosligiga bo’lgan
chuqur ishonchidan paydo bo’ladi. U insonning hissiyoti,irodasi va faoliyatini belgilaydi, ularni
boshqaradi, shaxsni omilkorlikka, samarali aqliy vositalar yoki intellektual faoliyatga undaydi.
Falsafiy dunyoqarash tarkibida hissiyot va aql muhim o’rin tutadi, u boshqariladiagn va
tahlil qilinadigan jarayon sifatida namoyon bo’ladi. Hissiyot dunyoqarashning emotsional-ruhiy
jihati bo’lib, dunyoni tushunish esa, dunyoqarashning aqliy shaklidir. Hissiyot – quvonch,
qayg’ushodlik, zavqlanish, adreanalin hosil qilish yoki unga intilishda bu- hayot va kasb-kordan
mamnunligini namoyon qilishda asosiy vosita sifatida ko’rish vaqtlarini to’g’ri taqsimlash,undan
kerakli usullarda vositalardagina bir vaqtda aniq foydalanish, yoki norozilik, hayratlanish,
xavotirlanish, asabiylashish, yolg’izlik, zaiflik, ruhiyatning tushkunlik, g’am-g’ussa, nadomat, o’z
yaqinlari va vatani taqdirini o’ylash kabi xilma-xil shakllarda namoyon bo’ladi. Ana shular
barchasining uyg’unligi dunyoni his etishga olib keladi.
Falsafiy dunyoqarashning eng muhim tamoyillaridan biri nazariya va amaliyot birligidir.
Dunyoqarashning nazariya sifatida mavjudligi ijtimoiy amaliyot tajribalarini ijodiy
umumlashtirib, istiqbol rejalarini belgilashda qo’l kelishi bilan izohlanadi. Shuningdek,
dunyoqarashning amaliyotga joriy etilish jarayonida uning usul va vositalari muhim ahamiyatga
ega. Falsafiy dunyoqarashning vazifalari (funktsiyalari). Falsafiy dunyoqarashning zikr etilgan
tamoyillari, uning vazifalarini belgilab beradi. Ya’ni,bu vazifalar jamiyatning umumbashariy
ruhdagi maqsad-muddaolaridan, manfaatlaridan kelib chiqadi hamda boshqa dunyoqarash
shakllari uchun uslubiy ahamiyat kasb etadi. Dunyoqarash, avvalo insoniy munosabatlar
ifodasidir. Shu nuqtai nazardan,u insonning borliqqa munosabatida, dastlab uning bahosi tarzida
ko’zga tashlanadi. Bu — falsafiy dunyoqarashning baholash vazifasini anglatadi. Ya’ni, inson, o’z
ehtiyoj va manfaatlaridan kelib chiqib, narsa-hodisalarni: yaxshi-yomon, foydali-zararli, savob-
ISSN:
2181-3906
2024
International scientifijournal
«MODERN SCIENCE АND RESEARCH»
VOLUME 3 / ISSUE 4 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ
254
gunoh, oriyat-benomuslik kabi qarama-qarshi mezonlarga ajratadi.Inson narsa-hodisalarga baho
berar ekan, buning zamirida uning ijtimoiy hayoti,ya’ni shaxs ongli munosabatlari yotadi.Bunda
inson yoki jamiyat munosabatlarida yoki dunyoqarashning o’zi tayanadigan omillarga(ideallariga)
moslashtiriladi. Orzu-havaslarga erishishning usullari, vositalari, amaliy yo’nalishlari belgilanadi.
Dunyoqarash inson faoliyatini axloqiy me’yor, diniy qadriyat, xuquqiy hujjat va siyosiy
mexanizmlar kabi usul-vositalar orqali boshqarish vazifasini ham ado etadi.
Bunda falsafiy dunyoqarashning o’zicha nisbatan mustaqil bo’lgan har bir yo’nalishi
o’ziga xos boshqarish usuliga ega bo’ladi. Masalan, insonni ezgulikka yo’naltirish uchun axloq
uning aql-zakovatiga; din — iymon-e’tiqodiga; huquq — qonunlarga, jazo idoralariga; siyosat-
davlat funktsiyalariga tayanadi va o’ziga xos ta’sir yo’nalishlariga ega bo’ladi. Falsafiy
dunyoqarashning inson faoliyatini nazorat qilish vazifasi ham bor.
Inson ruhiy olamining asosini dunyoqarash tashkil etadi, lekin asosda bu jarayonlar ichki
emotsiyalar bilan shakllangan bo’lishi kerak. Shaxs indivudualligi bu normal jarayon lekin uni
shakllantirishda atrof-muhitning konkret aloqadorligi muhimdir. Dunyoqarash - bu atrofimizdagi
dunyo haqidagi qarashlar, tushunchalar va g'oyalar tizimi. U shakllangan va shakllantirilgan
bo’ladi. Shakllantirilgan dunyoqarashlar ma’lum usul va vositalar orqali biror bir mafkuraga
hizmat qilsa, shakllangan dunyoqarashda o’zaro dealektik qoidalar muhim rol o’ynaydi. Bu albatta
mintalitet sifatida ham ko’rinadi lekin u ma’lum shakllari qisman oddiy va real hayotda
ko’rinaveradi. Mentalitet - bu "aql yo'li", ya'ni insonning turli hodisalarga fikrlashi va munosabati
bo'lgan muayyan munosabat va tamoyillar to'plami.
"Mentalitet" so'zi lotincha "mental" o'zidan kelib chiqqan bo'lib, "aqliy" degan ma'noni
anglatadi. Har bir millat, sinf yoki madaniyatning o'ziga xos mentaliteti bor, deb ishoniladi va bu
erda bu so'z tafakkurning milliy yoki sinfiy xususiyatlarini aks ettirishi mumkin.
Xulosa o’rnida
shunga e’tibor berish kerak bo’lgan xodisa shaxs mukammal holatda
dunyoqarashga ega bo’lish uchun unga metodolik tahlil va tafakkuriy mantiqiy analiz kerak
bo’ladi deb o’ylimiz.Shaxs tarbiyali bo’lish yoki ma’lum vositalar orqali tarbiyalanganlik holatda
uni fikrlashga va fikrlarni erkin holatda nomoyon qilish muhimligini ko’rsatib o’tamiz.
REFERENCES
1. Yaqubov F. M. et al. METHODOLOGY OF SELECTION OF 10-12-YEAR-OLD PLAYERS
AND ORGANIZATION OF TRAINING //Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3. –
№. 1. – С. 1271-1279.
2.
Бурлиев У. К. Баркамол шаҳс тарбиясида жисмоний маданият //Central Asian Research
Journal For Interdisciplinary Studies (CARJIS). – 2021. – Т. 1. – №. 3. – С. 275-278.
3. Axatov L. K., Burliyev U. K., Kazoqov R. T. AESTHETICS OF SPORTS SPECTACLE
//Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3. – №. 2. – С. 19-28.
4. Burliev U. K. YOSH SPORTCHILARDA ESTETIK TARBIYANI RIVOJLANTIRISH
OMILLARI //Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS). – 2022.
– Т. 2. – №. 3. – С. 349-355.
5. Melziddinov R. A., Akramov B. N., Kazoqov R. T. THE STYLE OF ORGANIZING
TECHNICAL-TACTICAL TRAINING OF YOUNG PLAYERS //Modern Science and
Research. – 2024. – Т. 3. – №. 2. – С. 1166-1176.
ISSN:
2181-3906
2024
International scientifijournal
«MODERN SCIENCE АND RESEARCH»
VOLUME 3 / ISSUE 4 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ
255
6. Kazoqov R. T. et al. Pedagogical tools, sports training, div recovery of short-distance runners
//Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3. – №. 2. – С. 1332-1341.
7. Jo'rayev N. B. et al. ALLERGY AND EXERCISE AND SPORTS //Modern Science and
Research. – 2024. – Т. 3. – №. 2. – С. 1322-1331
7. Kazoqov R., Joʼraqoʼziev O., Eshpoʼlatov S. ҚИСҚА МАСОФАГА ЮГУРУВЧИ
СПОРТЧИЛАРНИНГ МАШҒУЛОТ ДАВРЛАРИНИ ТУЗИЛИШИ //Modern Science and
Research. – 2023. – Т. 2. – №. 4. – С. 5-11.
8. Qutlimurodov I. X., Kazoqov R. T., Bo'ronov A. B. FUTBOLDA INNOVATSION
TEXNOLOGIYALARNI QO'LLASH //Академические исследования в современной
науке. – 2023. – Т. 2. – №. 11. – С. 111-117.
9. Buriyev B. U., Qodirov R. R., Kazoqov R. T. Jismoniy tarbiya va sportda axborot
kommunikatsiya texnologiyasining tuzilishi va tamoyillari //Ta’limda zamonaviy axborot
texnologiyalaridan foydalanishning innovatsion usullari.
– 2021. – Т. 5. – №. 5. – С. 555-559.
10.Р.Т Казоқов.,Талабаларга ахборот хавфсизлигини таъминлаш компонентлигини
ривожлантиришнинг ҳуқуқий асослари.,Ўзбекистон давлат саънат ва маданият
институти хабарлари 4 (12), 61-6811.Казоқов Р.Т.,Кейс стади технологияларидан
фойдаланиб талабаларнинг масофавий таълим технологиялари асосида педагогик
маҳоратини
шакллантириш.,Замонавий
футболни
ривожлантириш
тенденциялари:муаммо ва ечимлари 11 (1 …
11.Jumayev U. X., Kazoqov R. T., Abdusalomov I. K. QUANTITATIVE EVALUATION OF
QUALITY INDICATORS //Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3. – №. 2. – С. 229-
240.
12. Давурбаева М. Ж., Казоқов Р. Т., Мадаминов М. П. Интернет тармоқларида талаба
ёшларнинг мустақил таълим олишдаги билим ва кўникмаларининг такомиллаштириш
//SPORT MENEJMENTI VA MARKETINGI: MUAMMOLAR, TENDENSIYALAR VA
ISTIQBOLLAR. – 2019. – Т. 1. – №. 5
13.Казоқов Р. Т. Талабаларга ахборот хавфсизлигини таъминлаш компонентлигини
ривожлантиришнинг ҳуқуқий асослари //Ўзбекистон давлат саънат ва маданият
институти хабарлари. – 2019. – Т. 4. – №. 12. – С. 61-68.
14.Р.Т Казоқов, Ш.Қ Бекназаров, Ибодов, А. И.Футболчиларнинг антропометрик
ўлчамлари ва тезлик сифатлари орасидаги корреляциясини ўрганишда акт дан
фойдаланиш.,Тиббиёт ва спорт 1 (10), 27-30.
15.Казоқов, Р. Т., & Джўрабаев, А. М. Юлдашева К.А ЎЗБЕКИСТОНДА ЖИСМОНИЙ
ТАРБИЯНИНГ РИВОЖЛАНИШИ.
SPORT
MENEJMENTI
VA
MARKETINGI:
MUAMMOLAR, TENDENSIYALAR VA ISTIQBOLLAR
, 1-237.
16. Джўрабаев А. М., Казоқов Р. Т. Биомеханик таҳлиллар асосида енгил
атлетикачиларнинг функционал тайѐргарлигидаги корреляция алоқаларининг таҳлили
//Yoshlarni qo ‘llab-quvvatlash va aholi salomatligini mustahkamlash yili” ga bag ‘ishlangan.
– 2021. – Т. 4. – №. 4. – С. 198-208.
17.Kazoqov R. T., Djurabaev A. M. Kredit modul tizimi nima //Ta’limni raqamlashtirish
sharoitida pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish. – 2021. – Т. 4. – №. 4.
– С. 198-206.
ISSN:
2181-3906
2024
International scientifijournal
«MODERN SCIENCE АND RESEARCH»
VOLUME 3 / ISSUE 4 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ
256
18.Казоқов Р. Т., Джўрабаев А. М. Юлдашева КА ЎЗБЕКИСТОНДА ЖИСМОНИЙ
ТАРБИЯНИНГ РИВОЖЛАНИШИ //SPORT MENEJMENTI VA MARKETINGI:
MUAMMOLAR, TENDENSIYALAR VA ISTIQBOLLAR. – С. 1,237-240.
19.Казоқов Р. Т. и др. МАМЛАКАТИМИЗ ЯНАДА ЮКСАЛИШИДА БОЛАЛАР
СПОРТИНИНГ ЎРНИ //Академические исследования в современной науке. – 2023. –
Т. 2. – №. 9. – С. 5-11.
20.Казоқов Р. Т. и др. ПЕДАГОГИКА ОЛИЙ ТАЪЛИМДА КЕЙС-СТАДИ ТАЪЛИМ
ТЕХНОЛОГИЯСИ АСОСИДА ПЕДАГОГИК МАҲОРАТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ
ЮЗАСИДАН ТАЖРИБА-СИНОВ ИШЛАРИНИНГ НАТИЖАЛАРИ //Академические
исследования в современной науке. – 2023. – Т. 2. – №. 6. – С. 111-115.
21.Казоқов Р. Т. Кейс стади технологияларидан фойдаланиб талабаларнинг масофавий
таълим технологиялари асосида педагогик маҳоратини шакллантириш //Замонавий
футболни ривожлантириш тенденциялари: муаммо ва ечимлари. – Т. 11. – №. 1.
22.Jumayev U. X. et al. " PEDAGOGICAL EDUCATION INNOVATION CLUSTER" MEANS
COMMON GOALS AND SPECIFIC INTERESTS //Modern Science and Research. – 2024.
– Т. 3. – №. 2. – С. 552-560.
23.Казоқов Р. Т., Мирзабдиллаева А. И., Мирзабдиллаева Х. И. МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ
МУАССАСАЛАРИДА ТАРБИЯВИЙ ТАДБИРЛАРДА МИЛЛИЙ-МАЪНАВИЙ
ҚАДРИЯТЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ //Академические исследования в современной
науке. – 2023. – Т. 2. – №. 8. – С. 29-34.
24.Казоқов Р. Т. и др. ПЕДАГОГИКА ОЛИЙ ТАЪЛИМДА КЕЙС-СТАДИ ТАЪЛИМ
ТЕХНОЛОГИЯСИ АСОСИДА ПЕДАГОГИК МАҲОРАТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ
ЮЗАСИДАН ТАЖРИБА-СИНОВ ИШЛАРИНИНГ НАТИЖАЛАРИ //Академические
исследования в современной науке. – 2023. – Т. 2. – №. 6. – С. 111-115.
25.Kazoqov R. T., Djurabaev A. M. Kredit modul tizimi nima //Ta’limni raqamlashtirish
sharoitida pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish. – 2021. – Т. 4. – №. 4.
– С. 198-206.
26.Давурбаева М. Ж., Казоқов Р. Т., Мадаминов М. П. ТАЛАБА ЁШЛАРНИНГ
МУСТАҚИЛ ТАЪЛИМ ОЛИШДАГИ БИЛИМ ВА КЎНИКМАЛАРИНИНГ
ТАКОМИЛЛАШТИРИШДА ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ
АХАМИЯТИ //Академические исследования в современной науке. – 2023. – Т. 2. – №.
5. – С. 26-31.
27.Давурбаева М. Ж., Казоқов Р. Т., Мадаминов М. П. ТАЛАБА ЁШЛАРНИНГ
МУСТАҚИЛ ТАЪЛИМ ОЛИШДАГИ БИЛИМ ВА КЎНИКМАЛАРИНИНГ
ТАКОМИЛЛАШТИРИШДА ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ
АХАМИЯТИ //Академические исследования в современной науке. – 2023. – Т. 2. – №.
5. – С. 26-31.
28.Казоқов Р. Т. и др. КАСБИЙ ФАНЛАРНИ ЎҚИТИШДА ИЛҒОР ПЕДАГОГИК
ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИ ҚЎЛЛАШНИНГ АҲАМИЯТИ ВА ЗАРУРАТИ //GOLDEN
BRAIN. – 2024. – Т. 2. – №. 8. – С. 69-77.
29.Казоқов Р. Т., Жўрақўзиев О. О., Эшпўлатов С. С. СПОРТ МУАССАСАЛАРИДА
ТАРБИЯВИЙ
ТАДБИРЛАРДА
МИЛЛИЙ-МАЪНАВИЙ
ҚАДРИЯТЛАРДАН
ISSN:
2181-3906
2024
International scientifijournal
«MODERN SCIENCE АND RESEARCH»
VOLUME 3 / ISSUE 4 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ
257
ФОЙДАЛАНИШ //Академические исследования в современной науке. – 2023. – Т. 2. –
№. 13. – С. 238-248.
30.Казоқов Р.Т., Бўриев Б.Ў., Абдиев Б.Ш., Джўрабаев А.М., Туропов А.Р.КУРАШ
МИЛЛИЙ СПОРТ ТУРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ АСОСИЙ ЙЎНАЛИШЛАРИ
// МИЛЛИЙ КУРАШ ТУРЛАРИ ВА УЛАРНИНГ НАЗАРИЙ-АМАЛИЙ
МУАММОЛАРИ. - 2023. – Т. 1. – №. 2. – С. 161-163.
31.Джўрабаев А. М., Казоқов Р. Т. Биомеханик таҳлиллар асосида енгил атлетикачиларнинг
функционал тайѐргарлигидаги корреляция алоқаларининг таҳлили //Yoshlarni qo ‘llab-
quvvatlash va aholi salomatligini mustahkamlash yili” ga bag ‘ishlangan. – 2021. – Т. 4. – №.
4. – С. 198-208.
32. Bektorov O. Y. et al. MONITORING THE KNOWLEDGE, SKILLS AND SKILLS OF
STUDENTS DURING THE TRAINING PROCESS //Modern Science and Research. – 2024.
– Т. 3. – №. 2. – С. 342-352.
33.Kazoqov R. T., Bo'ronov A. B. SPORTDAGI DOLZARB YANGILIKLAR //Академические
исследования в современной науке. – 2023. – Т. 2. – №. 15. – С. 47-56.
34. Казоқов Р. Т. и др. SPORT MENEJMENTI VA MARKETINGI: MUAMMOLAR
//TENDENSIYALAR VA ISTIQBOLLAR. – С. 1-237.
35.Eshpo'latov S. S. METHODS AND PRINCIPLES OF IMPROVING TECHNICAL AND
TACTICAL SKILLS AND PHYSICAL TRAINING OF YOUNG VOLLEYBALL
PLAYERS //Modern Science and Research. – 2023. – Т. 2. – №. 6. – С. 1296-1302.
36.Kazoqov R. T., Eshpo'latov S. S. YOUNG VOLLEYBALL PLAYERS ARE THE
PROCESSES OF ORGANIZING TRAINING SESSIONS //Modern Science and Research. –
2023. – Т. 2. – №. 6. – С. 1303-1310.
37.Pirmatov O. Z., Kazakov R. T. ROLE AND PLACE OF SPORTS AND ACTIVE GAMES IN
THE GENERAL STRUCTURE OF EDUCATIONAL AND PRODUCTION PRACTICE
//Modern Science and Research. – 2023. – Т. 2. – №. 9. – С. 125-131.
38.Kazakov R. T., Rasulov Q. Q. TRAINING IN INTERNATIONAL WRESTLING
TECHNIQUES AND TACTICS //Modern Science and Research. – 2023. – Т. 2. – №. 9. – С.
180-186.
39. Axatov L. K., Burliyev U. K., Kazoqov R. T. AESTHETICS OF SPORTS SPECTACLE
//Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3. – №. 2. – С. 19-28.
40. Kazoqov R., Akmuradov M. PSYCHOLOGICAL FOUNDATIONS OF JUDO //Modern
Science and Research. – 2023. – Т. 2. – №. 10. – С. 481-488.
41.Kazoqov R. T., Umaraliyeva F. T. DRAW A KINESICYCLOGRAM OF SHORT-DISTANCE
RUNNING AND BUILD A TIMELINE //Modern Science and Research. – 2023. – Т. 2. –
№. 10. – С. 1201-1208.
42.Kazoqov R. T. et al. IMPROVEMENT OF TECHNICAL TRAINING OF SHORT-
DISTANCE ATHLETES //Modern Science and Research. – 2023. – Т. 2. – №. 10. – С. 1077-
1084.
43.Kazoqov R. T. et al. STARTING TECHNIQUE IN SHORT DISTANCE RUNNING //Modern
Science and Research. – 2023. – Т. 2. – №. 10. – С. 1070-1076.
ISSN:
2181-3906
2024
International scientifijournal
«MODERN SCIENCE АND RESEARCH»
VOLUME 3 / ISSUE 4 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ
258
44. Xalmuxamedov R. et al. ANALYSIS OF THE DEPENDENCE OF THE CONDITIONS OF
THE MIDDLE MOUNTAIN OF INDICATORS OF THE INTENSITY ZONES OF
TRAINING TRAINING LOADS OF QUALIFIED BOXER WOMEN //Modern Science and
Research. – 2023. – Т. 2. – №. 10. – С. 473-483.
45.Shoyimardanov S. A., Bobomurodov A. E., Kazaqov R. T. FORMATION OF
PEDAGOGICAL SKILLS AND SKILLS IN STUDENTS //Modern Science and Research. –
2023. – Т. 2. – №. 12. – С. 425-434.
46. Jumayev U. X. et al. ANALYSIS OF THE FINANCIAL POLICY OF THE RUSSIAN
EMPIRE IN OFFICIAL DOCUMENTS //Modern Science and Research. – 2023. – Т. 2. – №.
12. – С. 1202-1209.
47. Ziyamuxamedova S. A., Kazaqov R. T., Shukurova S. S. SOME BIOCHEMICAL BLOOD
RESEARCHES OF ROWERS DURING PREPRATION PERIOD AND CONTESTS
//Modern Science and Research. – 2023. – Т. 2. – №. 12. – С. 982-989.
48. Raxmatov B. S. et al. SHORT DISTANCE RUNNING TECHNIQUE //Modern Science and
Research. – 2023. – Т. 2. – №. 12. – С. 990-1000.
49.Yugay L. P. et al. RECOVERY OF THE BODY OF SHORT-DISTANCE RUNNING
ATHLETES DURING SPORTS TRAINING //Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3.
– №. 1. – С. 365-371.
50.Akbarov A. et al. ANTHROPOMETRIC-PHYSIOLOGICAL INDICATORS OF MIDDLE-
DISTANCE RUNNERS AND RECOVERY OF THEIR BODY DURING TRAINING
//Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3. – №. 1. – С. 358-364.
51.Kim D. et al. PEDAGOGICAL ANALYSIS OF THE PARTICIPATION OF STUDENT
ATHLETES IN THE SWEDISH TEAM AND THE SWEDISH TEAM IN THE
UZBEKISTAN CHAMPIONSHIP IN HEIGHT ATHLETICS //Modern Science and
Research. – 2024. – Т. 3. – №. 1. – С. 346-353.
52. Nurullayeva D. S. et al. ETHICAL PROBLEMS AND THEM IN THE FIELD OF NATURE
SOLUTIONS //Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3. – №. 1. – С. 480-486.
53. Kazaqov R. T., Djo'rabayev A. M. MEANS OF RECOVERY OF WORKING CAPACITY
OF SHORT-DISTANCE RUNNERS //Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3. – №. 1.
– С. 902-911.
54. Kazoqov R. T., Djo’rabayev A. M. DEVELOPMENT OF CYBER SPORTS IN
UZBEKISTAN //Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3. – №. 1. – С. 893-901.
55.Yaqubov F. M. et al. METHODOLOGY OF SELECTION OF 10-12-YEAR-OLD PLAYERS
AND ORGANIZATION OF TRAINING //Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3. –
№. 1. – С. 1271-1279.
56.Казоқов Р. Т. ҚИСҚА МАСОФАГА ЮГУРУВЧИЛАРНИНГ ЖИСМОНИЙ ВА
МАХСУС
ЖИСМОНИЙ
ТАЙЁРГАРЛИК
КЎРСАТКИЧЛАРИНИ
РИВОЖЛАНТИРИШ //Fan-Sportga. – 2022. – №. 7. – С. 53-55.
57.Djo'rabayev A. M., Kazoqov R. T. O'ZBEKISTONDA KIBERSPORTNI RIVOJLANISHI. –
2024.
58. Baltayeva I. T. et al. USE OF VIRTUAL LABORATORIES TO CONDUCT FOOTBALL
TRAINING //Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3. – №. 2. – С. 709-718.
ISSN:
2181-3906
2024
International scientifijournal
«MODERN SCIENCE АND RESEARCH»
VOLUME 3 / ISSUE 4 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ
259
59.Baltayeva I. T. et al. CREATING AN INFORMATION-EDUCATIONAL ENVIRONMENT
USING MODERN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES
//Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3. – №. 2. – С. 700-708.
60.Melziddinov R. A., Akramov B. N., Kazoqov R. T. THE RELATIONSHIP OF THE
EFFICIENCY OF TECHNICAL-TACTICAL ACTIONS OF FOOTBALL PLAYERS WITH
THE LEVEL OF PHYSICAL PREPARATION //Modern Science and Research. – 2024. – Т.
3. – №. 2. – С. 1153-165.
61.Umarov D. X. et al. NATIONAL MOVEMENT FOR THE DEVELOPMENT OF PRIMARY
CLASS STUDENTS'PHYSICAL PREPARATION USING GAMES //Modern Science and
Research. – 2024. – Т. 3. – №. 2. – С. 732-741.
62
.
Umarov D. X. et al. THE EFFECTIVENESS OF USING A SET OF SPECIAL EXERCISES
IN ANNUAL PREPARATION TRAINING OF SHORT-DISTANCE RUNNERS //Modern
Science and Research. – 2024. – Т. 3. – №. 2. – С. 742-753.
63. Jumayev U. X. et al. " PEDAGOGICAL EDUCATION INNOVATION CLUSTER" MEANS
COMMON GOALS AND SPECIFIC INTERESTS //Modern Science and Research. – 2024.
– Т. 3. – №. 2. – С. 552-560.
64. Turopovich K. R., Rixsibayevna D. S. ENHANCING ENGLISH LANGUAGE LEARNING
THROUGH PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES. – 2024.
