P
mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.
675
AHAMIYATI
Andijon davlat pedagogika instituti
1-bosqich tayanch doktaranti
Annotatsiya:
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodkorlik
tahlil qilinadi. Shuningdek, ijodkorlikning bolalar tafakkuri, tasavvuri va shaxsiy
maktabgacha yosh, ijodkorlik, ijodiy fikrlash, qobilyat, fantaziya,
sezgir davr, kognitiv, idrok.
.
THE NECESSITY AND SIGNIFICANCE OF DEVELOPING CREATIVE
SKILLS IN PRESCHOOL CHILDREN
Tukhliboyeva Zukhra Abdumutal qizi
PhD Student of
Andijan State Pedagogical Institute
Annotation:
This article analyzes the importance, methods, approaches and
pedagogical foundations of developing creativity skills in preschool-aged children. It also
personal growth.
Keywords:
preschool age, creativity, creative thinking, ability, imadination,
sensitive period, cognitive, perception
P
mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.
676
rivojlantirishga qiziqish tobora kuchayib bormoqda. Ijodkorlik
-asr sharoitda yangi tajribalarga ochiqlik,
voqelikka ijodiy munosabat kabi shaxsiy fazilatlarga talablar kuchayib bormoqda. Buning
uchun esa bolajonlarni ilk rivojlanish davridanoq ijodiy salohiyatini faollashtirish va
tarbiyalanuvchilarning qobiliyatlarini juda erta yoshdan boshlab rivojlantirish maqsadga
a) ra
b)
c)
d) bolalarni ijodiy faoliyatga faol jalb qilish.
nafaqat
ke
sta sekin
-
quvvatlashi hamda uni amaliyotga tadbiq qilish uchun yangi imkoniyatlar yaratilishi
kerak.
ingdek, bolada
kattadir. V.N. Drujinin va E.E. Tunik kabi psixolog olimlar bolalarda ijodkorlikni
rivojlantirishning asosiy pedagogik shartlari va oilaviy munosabatlarni
1) ota-
2)
3) ota-onalarning farzandidan umidlari, kabi mezonlar kelgusi tarbiy
qilishi.[2.14].
P
mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.
677
-
pedagogikada ijodkorlikni shakllantirishning ajralmas vositasi sif
-tez. Umuman olganda, ijodkorlik umumiy
rivojlantirishda tasavvurni, fantaziyani rivojlantirish va gipotezalarni yaratish bilan
bolalarning psixo-fiziologik jihatlarini inobatga olish shartlari haqida fikr mulohazalar
ni aniqlab, ifodalangan ijodiy
Ijodiylik bu yangi usullar
oshirish, yangi va original narsalarni yaratishdir. Bolalarda ijodiy qobiliyatni
ko'nikmalar, masalan: kuzatish, ta
va sahnalashtirishlar, hikoya qilish kabi usullar samaralidir. Bu kabi usullar bolalarda
ajralib turadi.
qilishi va
-
-
ke
-
avsiflanib
obiy
-
P
mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.
678
r qancha variantlar
rivojlantirish muhim ahamiyat
kasb etadi. Bundan tashqari, bolalar mantiqiy operatsiyalarni juda muvaffaqiyatli
rivojlantiradilar. Bu ijodiy muammolarni hal qilish qobiliyatini jadal rivojlantirishni talab
vazifalar, obrazli-kontseptual darajada va
kontseptual-majoziy darajalarni bilish ham asta sekin tushintirib boriladi. P.P. Blonskiy
qadamma-
. 402].
Psixologik-
gnitiv aqliy
mohiyatan yangi narsani izlash va kashf qilish jarayoni, vositachilik va voqelikni tahlil
Bolalarda ijodiy fikrlashni rivojlantirish jarayoni maqsadli va tashkiliy, tizimli-faollik
yondashuvi asosida qurilgan, shaxsning yaxlitligi, munosabatlari bilan belgilanadi.
Barcha sohalar, rivojlanish qonuniyatlari va tamoyillarining birligi, shuningdek bolaning
rivojlanishi birinchi navbatda faol faoliyat orqali sodir
rivojlantirishga tabaqalashtirilgan yondashuv asosida olib borish, har bir bolaning
individual xususiyatlarini hisobga olish uchun sharoit yaratish ularning ijodiy
qobiliyatlarini rivojlantirishga zamin yaratadi.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Joldosheva B.A. Razvitiye tvorcheskix navikov u detey. Kirgizskiy gosudarstvenniy
universitet im. I. Arabaeva.
-2019" - Gumanitarnie nauki.s.1-5.
2. Vygotskiy L. S., Davydov V. V., Ponomarev Ya. A., Shm
-2000 s.
54-63.
-ss198
-ss.253.
