Психиатрия

В данной статье рассмотрены особенности применения метода психодраматической терапии у ВИЧ-инфицированных больных с использованием психоактивных веществ при формирующихся психических расстройствах, а также для активизации развития навыков межличностного общения и адаптации в социуме. Применение данного воздействия способствует улучшению психического состояния и улучшению качества жизни больных, наркоманов с ВИЧ-инфекцией.

Согласно данным ВОЗ депрессивные состояния с преобладанием в клинической картине дисморфофобической патологии встречаются преимущественно в подростково-юношеском возрасте и составляют 8-16% в общей популяции 15-20-летних и более 50% всей психической заболеваемости среди контингента пациентов юношеского возраста. По мнению российских учёных, основным (но не единственным) методом лечения дисморфических расстройств у детей старше 9 лет и подростков должна быть гипносуггестивная психотерапия.

В научной литературе существует ограниченное количество исследований, посвященных расстройствам пищевого и ограничительного поведения у пациентов с профилем шизофрении. Эти работы в основном сосредоточены на клинических проявлениях данных расстройств, при этом внимание к половозрастным аспектам и гендерным особенностям остается недостаточным.

В результате обследования 129 больных эпилепсией выявлена высокая частота (73,6%) сочетанных психопатологических расстройств тревожно-депрессивного характера с преобладанием их у женщин (66,1%). Отличительными клиническими особенностями эпилепсии, ассоциированной с тревожно-депрессивными расстройствами, являются фармакорезистентность, преобладание простых парциальных идеаторных и эмоционально-аффективных припадков и наличие аффективных расстройств тревожно-депрессивного круга в анамнезе до дебюта заболевания. 79,8%)

Психические расстройства представляют значительную нагрузку для общественного здоровья, и их эпидемиологическое изучение имеет важное значение для разработки эффективных стратегий профилактики, диагностики и лечения.

Основными задачами психотерапии при шизофрении являются предотвращение аутизации и изоляции больных в обществе; социальная активация и смягчение реакций больных в ответ на ситуации, связанные с болезнью и лечением; формирование критического отношения к болезни и дезактуализация психотических переживаний; потенцирование антипсихотического действия биологических методов лечения; подготовка больных к выписке и профилактика явлений внутрибольничного госпитализма.

Настоящая работа направлена на исследование снижения частоты сновидений с участием гигантских насекомых у лиц, страдающих тревожным расстройством, в контексте гипотетического механизма архетипической репрессии. Предполагается, что в условиях хронической информационной перегрузки психика пациентов вытесняет символические образы экзоскелетной защиты, ранее проявлявшиеся в сновидениях как компенсаторный механизм. Статья предлагает модель взаимодействия коллективного бессознательного и когнитивной защиты в эпоху цифрового шума.

В исследование были включены дети, родители которых страдали эпилепсией. Их разделили на группы: дети от матерей с эпилепсией и дети от отцов с эпилепсией. Больные были разделены по возрасту. Велось видео ЭЭГ. В результате эпилептиформные аномалии на ЭЭГ у детей, рожденных от родителей с эпилепсией, встречаются значительно чаще, чем у детей с идиопатической эпилепсией. Различий между детьми, рожденными отдельно от матерей и отцов с эпилепсией, не выявлено.

В структуре причин, приводящих к неблагоприятным исходам в перинатальном периоде, врожденная и наследственная патология занимает 2 место. По данным последних исследований врожденные пороки развития встречаются у 4,0-6,0% новорожденных, а их удельный вес в структуре младенческой смертности составляет более 20,0%.

Перинатальные гипоксические поражения ЦНС у новорожденного и их последствия представляют собой важную медико-социальную проблему, так как в дальнейшем могут привести к неврологическим расстройствам различной степени выраженности и степени тяжести.

Исследования интернет-зависимого поведения у подростков обусловлена ростом числа интернет-аддикции среди детско- подросткового контингента населения земного шара.

Объект исследования: объектом исследования является психоаналитическое учение 3.Фрейда - фрейдизм и проблемное поле философской составляющей этого учения.
Цель работы: проанализировать природу человека в системе философии фрейдизма.
Методы исследования: принцип единство исторического и логического, объективности, комплексный и системный подходы, сравнительный и исторический анализ.
Полученные результаты и их новизна: впервые проводится анализ психоаналитического учения фрейдизма в контексте его культурно-исторической определённости; выявлены схожие моменты между философскими идеями фрейдизма и предшествующими философскими учениями; проведен всесторонний анализ философских корней фрейдизма; был проведен сравнительный анализ таких понятий фрейдизма, как «психоанализ», «сознание», «Оно», «структура психики», «бессознательное», «либидо», «психическая энергия», «Эрос», «Танатос», «толкование сновидений», «структурные уровни психики» и дано более точное определение этих понятий; было показана различие в понимание взаимоотношений между сознательным и бессознательным у представителей фрейдизма; было исследована диалектика взаимоотношений сознательного и бессознательного; был проведен сравнительный анализ некоторых взглядов представителей фрейдизма и представителей восточной философии относящихся внутреннему духовному миру человека; исходя из теории психоанализа были сделаны некоторые теоретические выводы и даны практические рекомендации по усовершенствованию внутреннего духовного мира человека.
Практическая значимость: основные идеи, выводы и практические рекомендации, изложенные в диссертации, могут быть использованы в системе высшего и среднего образования, идеологической и воспитательной работе, деятельности махаллинских комитетов и молодёжных организаций, а также при оптимизации процессов демократизации в общественно-политической жизни республики.
Степень внедрения и экономическая эффективность: основные идеи диссертации нашли своё отражение в публикациях и в монографии, выступлениях на научно-теоретических и научно-практических конференциях, были использованы при проведении лекционных и практических занятий со студентами НУУз и ТашГИВ.
Область применения: результаты диссертации могут быть использованы в научных исследованиях в системе гуманитарных наук, в педагогической деятельности, при выработке политики формирования национальной духовности и воспитания молодёжи.

Актуальность изучения влияния стилей родительского воспитания на формирование суицидальных тенденций у детей и подростков в зависимости от состава семьи и типов семейных взаимоотношений является одной из важнейших задач детско подростковой суицидологии (Абдуллаева В.К., 2020)

Тугалланган суисид зўраки ўлим кўрин- иши сифатида суд-тиббий экспертиза ўтказилиши шарт бўлган ҳолатлардан биридир. Бинобарин, ўз-ўзини ўидириш ҳолатларида ўтказиладиган мурдеалар суд-тиббий экспертизасини умумий мурдалар экспертизаси ва жами зўраки ўлим ҳолатларига нисбатан улушининг салмоқли экан- лигини таъкидлаш лозим.

Факт социальной депривации у больных параноидной шизофренией, давно уже не вызывает споров, однако при общей осведомленности об этом феномене, в его структурно-типологическом плане остается достаточно много белых пятен.

Судорожный синдром - одна из наиболее актуальных проблем педиатрической неврологии. Частота эпилепсии в детской популяции составляет 0,5-0,75% детского населения, а церебрального пароксизма (ЦП) - до 5% (1,2). Около половины всех судорожных припадков приходится на возраст до 15 лет, из них наибольшее количество судорог отмечают в возрасте от 1 до 9 лет. Частое развитие судорог в детском возрасте объясняют как особенностями нервной системы ребёнка, так и многообразием причин, их вызывающих (3,4). Зачастую судороги у детей возникают вновь, а течение судорожного синдрома во многом зависит от соматического здоровья ребёнка и морфо-функционального состояния его мозга (5,6). При возникновении повторных судорог почти во всех случаях пациенты начинают приём антиэпилсптичсских препаратов (АЭП), что в отдельных случаях является необоснованным и может приводить в периоде рскон-валссцснции к возникновению неконтролируемых припадков и сопутствующих этому трудностей обучения, социальной дезадаптации и формирования нарушений психики, которые в дальнейшем могут определить всю последующую судьбу пациента.

Даже при наличии многочисленных исследований аффективных расстройств при употреблении психоактивных веществ остаются открытыми вопросы, касающиеся социальных и клинико-психопатологических аспектов формирования и профилактики депрессивных расстройств у больных алкоголизмом. Четко не сформулированы взаимосвязи аффективных расстройств и патологического влечения к алкоголю, особенно в стадии ремиссии, как наиболее прогностически благоприятного, обнадеживающего временного периода, когда у пациента имеется максимальный шанс встать на трезвый путь. Профилактика депрессий при синдроме зависимости от алкоголя в стадии ремиссии до настоящею времени не разработана. Критерии субъективного улучшения состояния здоровья пациентов не являются достоверными при оценке эффективности психопрофилактики и проведенного медикаментозного лечения, которые должны быть направлены на создание длительно функционирующих реальных глубинных внутренних изменений в личности, а не только на простое снятие симптомов депрессии. В связи с этим, возникла необходимость в создании четкого алгоритма объективной оценки эффективности профилактики депрессии при алкогольной зависимости.

В последние голы выделяется так называемый социальный патоморфоз психических заболеваний. Эти факторы снижают качество жизни и уровень социального функционирования значительной части психически больных [I, 7]. Формируется новая генерация пациентов, утративших социальные связи. Данное понятие в современной психиатрии используется достаточно часто, однако его дефиниция не проведена.

Известно, что такие признаки, как эмоциональная неустойчивость, возбудимость, астеническая истощаемость, преходящие вегетативные колебания - практически облигатны в структуре всех юношеских характеров. Определение основных биологических и социально-психологических характеристик играет важную роль в установлении предрасполагающих факторов развития данного заболевания в условиях эмоционального стресса.

В настоящее время всё больше внимания уделяется актуальной проблеме психологических аспектов в онкологической практике. Рак молочной железы является своеобразной моделью для изучения личностных особенностей, адаптивных механизмов и качества жизни [1].

Концепция выбора, является одной из составляющей нейрокогнитивного пула, который претерпевает значительные нарушения при шизофреническом процессе. Сопутствующие заболевания, такие как хронические вирусные гепатиты, безусловно, влияют на нейрокогнитивный профиль, усугубляя когнитивные расстройства, тем самым влияя на социальную адаптацию этой группы больных.

Девиантное поведение детей и подростков постоянно находится в центре внимания психиатров, медицинских психологов, педагогов, юристов. Одним из важных факторов, способствующих формированию виктимного поведения, является социальная среда, прежде всего семейная и школьная. Распространенность подростковой девиантности и факторов, способствующих ее возникновению, недостаточная разработанность превентивных и коррекционных мер психологической и социальной реабилитации девиантных подростков подчеркивают актуальность темы исследования.

В статье рассматриваются факторы развития самосознания подростков, показана специфичность влияния средового окружения на формирование критериев самооценки, обозначены этапы развития самосознания и предпосылки успешного развития личности.

Нашего исследования явилось состояние медико-психологической подготовки детей к началу школьного образования

Психиатрия и медицинская психология стремительно развиваются в ответ на новые глобальные вызовы. Рост числа психических расстройств, изменение структуры стрессовых факторов, влияние пандемий, цифровизации и социальных изменений - всё это требует адаптации традиционных моделей помощи. В особенности обострились проблемы в подростковой среде и среди лиц с зависимостями. В Узбекистане, как и во многих странах, наблюдается увеличение числа зарегистрированных случаев психических заболеваний, хотя проблема всё ещё остаётся недооценённой. Это подчёркивает необходимость разработки новых форм поддержки, профилактики и лечения.