ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ
https://scientific-jl.org/obr
Выпуск журнала №-70
Часть–1_ Мая –2025
298
2181-3187
«СИНТАКСИЧЕСКИЕ И ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ»
Раимова Хафиза Шухрат кизи
преподаватель русского языка и
литературы Сурхандарьинского
Академического лицея МВД Республики Узбекистан
Аннотация
Настоящая статья посвящена систематическому анализу синтаксических и
лексических средств выразительности, функционирующих в художественной,
публицистической и разговорной речи. Рассматриваются лингвистическая
природа, функции и классификация этих средств в русскоязычном дискурсе.
Описаны основные подходы к интерпретации выразительности в трудах В.В.
Виноградова, Ю.М. Скребнева, И.В. Арнольд, Г.О. Винокура и других. Особое
внимание уделено практическому анализу поэтической речи, где выразительные
средства реализуются с наибольшей силой. Приводятся многочисленные
примеры из русской поэзии — от классиков (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов,
А.А. Блок) до современных авторов. Работа имеет практическую направленность
и может быть полезна студентам, филологам, преподавателям и всем, кто
интересуется стилистикой русского языка.
Введение
Язык — это не только средство передачи информации, но и мощный
инструмент выражения чувств, эмоций и эстетических переживаний. Через
ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ
https://scientific-jl.org/obr
Выпуск журнала №-70
Часть–1_ Мая –2025
299
2181-3187
использование выразительных средств язык превращается в художественное
полотно, способное не только передавать, но и формировать восприятие мира.
Синтаксические и лексические средства выразительности играют ключевую
роль в художественном осмыслении действительности. В литературе, особенно
в поэзии, именно они формируют индивидуальный стиль автора,
эмоциональную насыщенность текста, образность и выразительность.
1. Теоретическая база
Проблематика выразительных средств активно исследуется в рамках
стилистики, риторики, поэтики и лингвистики текста. Важный вклад в изучение
выразительности внесли:
•
В.В.
Виноградов
,
рассматривавший
выразительность
как
реализацию потенциала языковых форм для воздействия на адресата.
•
Г.О. Винокур
, который выделял индивидуально-авторские и
стилистически обусловленные выражения, подчеркивая их роль в
языковом оформлении художественного текста.
•
Ю.М.
Скребнев
создал
развернутую
классификацию
стилистических средств по уровням языка.
•
И.В. Арнольд
предложила интегративный подход, связывающий
выразительные
средства
с
функциональными
стилями
и
коммуникативными целями.
•
И.Р. Галперин
подробно описал тропы и фигуры речи, акцентируя
внимание на их структурно-семантических функциях.
Таким образом, выразительные средства — это не просто украшения речи,
а
функциональные
компоненты
речевого
акта,
обеспечивающие
эмоциональность,
оценочность,
экспрессивность
и
художественность
высказывания.
ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ
https://scientific-jl.org/obr
Выпуск журнала №-70
Часть–1_ Мая –2025
300
2181-3187
2. Лексические средства выразительности
2.1. Тропы
Метафора
И
ветры,
весёлые
братья,
Ворвались
в
ликующий
сад.
(А.А. Блок)
Метафора усиливает образность, вызывая ассоциации и эмоции.
Метонимия
Я три тарелки съел.
(вместо "содержимого")
Синекдоха
И
слышно
было
до
рассвета,
Как
ликовал
француз.
(М.Ю.
Лермонтов)
(«француз» — вместо «французская армия»)
Гипербола и литота
Я
тебе
весь
мир
подарю!
—
гипербола
Мальчик с пальчик пробежал мимо.
— литота
Олицетворение
Грустит
прохладная
луна
(Ф.И. Тютчев)
Ирония
ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ
https://scientific-jl.org/obr
Выпуск журнала №-70
Часть–1_ Мая –2025
301
2181-3187
Сказал умник, а смысла — ни на грош.
2.2. Эпитет
Медлительно
влекомая
луна
На
сонный
град
ложится
(А.А. Фет)
Эпитет (сонный град) усиливает образ, создаёт настроение.
3. Синтаксические средства выразительности
3.1. Инверсия
Шепчет
полночь
мне
прощанье…
(обычный порядок: "Полночь шепчет мне прощанье")
3.2. Анафора и эпифора
Нет,
весь
я
не
умру
—
душа
в
заветной
лире
Мой
прах
переживёт
и
тленья
убежит…
(Г.Р. Державин)
Повтор союзов, наречий, частиц — усиливает эмоциональность.
Ты
меня
не
любишь,
не
жалеешь,
Разве
я
немного
некрасив?
Не
смотрела
ты
в
лицо
злодея,
Не
видала
ты
в
тоске
счастлив.
(С. Есенин — анафора: «не»)
3.3. Парцелляция
ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ
https://scientific-jl.org/obr
Выпуск журнала №-70
Часть–1_ Мая –2025
302
2181-3187
Я
ушёл.
Надолго.
Навсегда.
Создаёт паузу и акцентирует каждое значение.
3.4. Риторический вопрос
Что
делать
нам
в
мире
холодном,
Где доброта — лишь бред мечты?
Используется для усиления драматизма.
4. Синтез синтаксических и лексических средств в поэзии
Комбинированное использование средств выразительности — норма в
поэтическом дискурсе.
Гляжу
в
озера
синие
—
В
полях
ромашки
рву.
Зову
тебя
Россию,
Единственной
зову.
(С. Есенин)
Здесь и эпитет (озёра синие), и синекдоха (Россию как родину), и анафора
(зову), и риторика.
Заключение
Синтаксические и лексические средства выразительности формируют
основу художественного, эмоционального и оценочного аспекта речи. Через
тропы и фигуры речи автор воздействует на читателя, формирует образы,
передает внутреннее состояние и убеждения.
Русская поэзия и проза изобилуют выразительными средствами, что
подтверждает богатство и гибкость русского языка. Глубокое знание и умелое
ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ
https://scientific-jl.org/obr
Выпуск журнала №-70
Часть–1_ Мая –2025
303
2181-3187
использование этих средств необходимо не только писателям и поэтам, но и
журналистам, педагогам, политикам — всем, кто стремится говорить ярко,
образно и выразительно.
Современные
лингвистические
исследования
подчеркивают,
что
выразительные средства — это не только стилистические приёмы, но и
когнитивные структуры, отражающие восприятие и моделирование реальности.
Список литературы
1.
Виноградов В.В.
О языке художественной литературы
. — М.: Наука,
1980.
2.
Арнольд И.В.
Стилистика современного английского языка
. — М.:
Просвещение, 2004.
3.
Скребнев Ю.М.
Введение в стилистику
. — М.: Флинта, 2001.
4.
Винокур Г.О.
О языке художественной литературы
. — М.:
Гослитиздат, 1959.
5.
Галперин И.Р.
Стилистика английского языка
. — М.: Высшая школа,
2007.
6.
Земская Е.А.
Современный русский язык: Лексика. Лексикология
. — М.:
Академия, 2002.
7.
Кожина М.Н.
Введение в стилистику русского языка
. — М.: Высшая
школа, 1993.
8.
Лотман Ю.М.
Анализ поэтического текста
. — Л.: Просвещение, 1972.
9.
Чернявская В.Е.
Стилистика текста: учебное пособие
. — М.: Книжный
дом "ЛИБРОКОМ", 2009.
10.
Розенталь Д.Э., Теленкова М.А.
Словарь-справочник лингвистических
терминов
. — М.: АСТ, 2005.
