В статье исследуется национальный и зарубежный опыт судебной защиты исключительных прав на интеллектуальную собственность. Анализируются роль и специфика судебной защиты как средства охраняющего исключительные права на объекты интеллектуальной собственности, состояние национального законодательства, регулирующего эту сферу, подсудность и судебная статистика касаемо исследуемых аспектов, а также судебная практика и опыт зарубежных стран.
Акцентируя что на сегодняшний день вопрос нарушения прав интеллектуальной собственности становится существенной социальной проблемой по всему миру, а также и в Узбекистане, в виду его социально-экономических последствий, обосновано мнение о наиболее актуальности судебного разрешения споров, связанных с объектами интеллектуальной собственности.
На основе глубокого анализа опыта зарубежных стран касаемо вопроса подсудности дел, связанных с интеллектуальной собственностью сделаны заключения о том, что создание отдельных судов, специализированных на рассмотрение споров, связанных с объектами интеллектуальной собственности, послужит разрешению данных споров в кротчайшие сроки, без допущения излишней волокиты, а также вынесению законных, обоснованных и справедливых судебных решений.
В статье отмечается, что при рассмотрении споров, связанных с объектами интеллектуальной собственности, как правило, существуют 2 категории проблем. Первая проблема обусловлена субъективными факторами, а вторая - объективными. В качестве объективных факторов отмечаются отсутствие определенного правового основания для рассмотрения подобной категории дел либо несовершенство действующего законодательства, в следствии чего, не сформирована единая судебная практика.
Обосновано, что создание специализированных судов в Узбекистане по разрешению споров в области интеллектуальной собственности обусловлено развитием общественных отношений, основанных на рыночной экономике и стремительным ростом значимости интеллектуальной собственности в жизни государства и общества.
Аргументировано предложение о необходимости формирования специализированной судебной коллегии в Верховном суде Республики Узбекистан, а также о налаживании практики переподготовки и повышения квалификации судей в области прав интеллектуальной собственности, сотрудничестве с Всемирной организацией интеллектуальной собственности и Агентством интеллектуальной собственности.
На основе сравнительных методов исследования, предлагается включить в Гражданский процессуальный кодекс Республики Узбекистан, Экономический процессуальный кодекс Республики Узбекистан, Кодекс Республики Узбекистан об административной ответственности соответствующие главы, устанавливающие процедуру судебного разрешения споров, связанных с правами интеллектуальной собственности
В статье рассмотрены дискуссионные
вопросы о правовой природе мирового соглашения, правовая оценка законности, содержащихся в мировом соглашении субъективных правил поведения сторон, в виде устанавливаемых ими субъективных прав
и обязанностей, вопросы об утверждении мирового соглашения.
Данная статья посвящена объяснению сущности и важности эффективных путей и механизмов обеспечения кибербезопасности в Узбекистане.
В данной статье изложены уголовно-правовые и криминологические характеристики киберэкстремизма.
В данной статье были предприняты попытки определения субъективной стороны при квалификации несанкционированного доступа к компьютерной информации, которая послужит в дальнейшем источником в правоприменительной и научной сфере.
The point of the review was to expand comprehension of the significance of ceaseless gathering and individual coaching for clinical understudies' close to home and expert turn of events. A subjective methodology with individual understudy meets and guided substance examination was picked to research and decipher the significance of mentorship. Five topics arose: psychosocial support by the tutor, a relationship with a doctor underneath the expert surface, space for something different, attention to one's own turn of events and reflection and learning with peers. The mentorship made a space where one could discuss 'different things'. The relationship with the tutor was more close to home than relations to instructors or chiefs. During the gathering meetings the understudies could reflect and learn in cooperation with others. Intermittent reflection about oneself and one's abilities prompted attention to one's own turn of events. Joined gathering and individual tutoring makes space for reflection on the humanistic parts of the expert job. A tutoring relationship can be strong and individual without continuous gatherings and knowing each other well. Coherence in mentorship assists understudies with thinking about and perceive their own proficient turn of events.