195
ОСНОВЫ ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ СТУДЕНТА
Толипова Б
.
группа
-202, 1-
педиатрический факультет
Научный руководитель
:
Оташехов З.И
.
Кафедра Общественного здоровья и управления здравоохранением
,
ТашПМИ
Актуальность
.
Современные условия жизни предъявляют повышенные требования к
здоровью и интеллектуальным возможностям молодежи
.
В условиях научно
-
технической
революции социальная значимость человека определяется образованием
,
профессиональной
квалификацией и состоянием здоровья
.
Будущие специалисты должны обладать высокой профессиональной квалификацией
,
быть
здоровыми
,
физически выносливыми
,
иметь высокую работоспособность
.
Студенты
—
особая
производственно-профессиональная группа определенного возраста со специфическими условиями
труда и жизни
Цель и задачи
.
Изучение и выявление основных факторов
,
влияющих на здоровье студентов
и выработка рекомендации по мере профилактики
.
Методы исследования
.
Работа литературными источниками по теме,проведение опроса и
применение статистических методов исследования
.
Результаты исследований
.
Личная гигиена является системообразующим элементом
формирования и обеспечения здорового образа жизни
(
ЗОЖ
)
каждого человека
.
Это меры
профилактики с целью предупреждения заболеваний
,
сохранения и укрепления здоровья на
индивидуальном уровне путем соблюдения гигиенических требований в повседневной жизни и
деятельности
.
Личная гигиена не только составляет основу ЗОЖ
,
но и делает эффективными
первичную и вторичную профилактику разных заболеваний
.
Студенчество
—
это единственная
категория организованного населения
,
где возрастные границы чрезвычайно узкие
:
основная масса
студентов
—
это люди в возрасте
17-27
лет
.
У студентов младшего возраста еще полностью не
завершено физическое развитие
.
Многие студенты
(
в некоторых вузах до
60%)
живут в общежитии
в отрыве от семьи
,
что заставляет их перестраивать стереотип жизни
.
Еще большие усилия
требуются от сельской молодежи
,
которая не только изменяет режим
,
но и все условия деятельности
и обстановку жизни
.
Деятельность студентов более разнообразна
,
чем у рабочих
.
Это и умственный труд с книгами
и пособиями
,
работа с аппаратурой в лабораториях
,
производственная практика
.
Заболеваемость студентов в значительной мере отражает влияние производ
-
ственной
деятельности и условий жизни на организм
.
У современных студентов на первое место выходят
функциональные заболевания нервной системы
,
кариес зубов
,
хронические воспалительные
заболевания
JIOP-
органов
,
миопия
,
гипертоническая болезнь
,
заболевания органов пищеварения
.
Процент близорукости среди опрошенных студентов составил в среднем более
30
и
гипертоническое состояние отмечалось у
10— 12%
студентов различных курсов
.
Вывод
.
Общегигиенические и социальные мероприятия
,
направленные на улучше
-
ние
условий жизни
,
создание благоприятных условий труда
,
рациональное питание
,
регулярные занятия
физкультурой
,
закаливание
,
организация разумного отдыха
,
доброжелательные взаимоотношения
студентов в коллективах способствуют укреплению здоровья
,
в том числе и здоровья психического
.
Список литературы
:
1.
Шойимова
,
Шохиста
,
Суръат Гулямов
, and
Акмал Рахматуллаев
. "
Роль и значение национальных
медицинских ценностей в сохранении здоровья человека
."
Актуальные проблемы обучения
социально-гуманитарных наук в медицинском образовании
1.1 (2023): 427-436.
2.
Aliyev, M. M., et al. "Concomitant anomalies and malformations with anorectal malformation in
children." Scientific and practical Journal of Pediatrics 3 (2017): 6-9.
3.
Агзамова
,
Махмуда Набиевна
,
Абдугофур Шукурович Абдумажидов
, and
Жавлонбек
Субхоналиевич Абдуллаев
. "
Эндоскопическое исследование при прикрытых перфорациях
гастродуоденальных язв
."
Молодой ученый
22 (2017): 409-411.
