Authors

  • Qurbonova Sevara Solijon qizi
  • Toshpo'latova Gulsanam Shahriddin qizi
  • Nazarova Nilufar Jo’rayevna

Author Biographies

  • Qurbonova Sevara Solijon qizi

    TDTrU Sotsiologiya yo‘nalishi 2-bosqich talabasi

  • Toshpo'latova Gulsanam Shahriddin qizi

    TDTrU Sotsiologiya yo‘nalishi 2-bosqich talabasi

  • Nazarova Nilufar Jo’rayevna

    Dotsent v.b

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.mead.117354

Keywords:

talaba mehnat bozori moslashuv kasbiy tayyorgarlik bandlik innovatsion yondashuv ta’lim sifati kompetensiyalar amaliyot ishga joylashish

Abstract

Ushbu maqolada talabalarning zamonaviy mehnat bozoriga moslashuvi jarayonidagi muammolar va mavjud imkoniyatlar tahlil qilingan. Ishda oliy ta’lim tizimining mehnat bozoridagi talablar bilan uyg‘unligi, amaliy ko‘nikmalarni shakllantirishdagi muammolar, shuningdek, talabalarning kasbiy ijtimoiylashuvi jarayonidagi psixologik va iqtisodiy omillar ko‘rib chiqilgan. Shu bilan birga, mehnat bozoriga samarali integratsiyalashuvi uchun ilg‘or xorijiy tajriba va istiqbolli yo‘nalishlar o‘rganilgan.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-26

Часть–4_ Май –2025

332

TALABALARNING MEHNAT BOZORIGA MOSLASHUVI:

MUAMMOLAR VA ISTIQBOLLAR

TDTrU Sotsiologiya yo‘nalishi 2-bosqich talabasi

Qurbonova Sevara Solijon qizi

Toshpo'latova Gulsanam Shahriddin qizi

Dotsent v.b. Nazarova Nilufar Jo’rayevna

Annotatsiya: Ushbu maqolada talabalarning zamonaviy mehnat bozoriga

moslashuvi jarayonidagi muammolar va mavjud imkoniyatlar tahlil qilingan. Ishda

oliy ta’lim tizimining mehnat bozoridagi talablar bilan uyg‘unligi, amaliy

ko‘nikmalarni shakllantirishdagi muammolar, shuningdek, talabalarning kasbiy

ijtimoiylashuvi jarayonidagi psixologik va iqtisodiy omillar ko‘rib chiqilgan. Shu bilan

birga, mehnat bozoriga samarali integratsiyalashuvi uchun ilg‘or xorijiy tajriba va

istiqbolli yo‘nalishlar o‘rganilgan.

Kalit so‘zlar: talaba, mehnat bozori, moslashuv, kasbiy tayyorgarlik, bandlik,

innovatsion yondashuv, ta’lim sifati, kompetensiyalar, amaliyot, ishga joylashish.

Zamonaviy davrda mehnat bozori dinamik tarzda rivojlanmoqda. Yangi

kasblar paydo bo‘lmoqda, mavjud kasblar esa qayta shakllanmoqda. Bunday sharoitda

oliy ta’lim muassasalarini bitirayotgan talabalar o‘z kasbiy hayotini boshlash oldidan

jiddiy muammolarga duch kelishmoqda. Mehnat bozorining o‘zgaruvchan talablari,

ish beruvchilarning yuqori malaka va amaliy ko‘nikmalar talab qilishi, tajribasiz yosh

mutaxassislar uchun ish topishdagi qiyinchiliklar bu jarayonni murakkablashtirmoqda.

Shu nuqtai nazardan, talabalarning mehnat bozoriga moslashuv darajasi, ularga zarur

kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish, amaliyot va tajriba imkoniyatlarini yaratish

kabi masalalar dolzarb hisoblanadi. Mazkur maqolada ushbu masalalar tahlil qilinadi,

mavjud muammolar va istiqbolli yechimlar ko‘rib chiqiladi.

Bozor munosabatlari tizimida mehnat bozori muhim o‘rinni egallaydi. Mana

shu bozorda mehnatga qobiliyatli kishilar va davlat biror bir jamoa va xususiy


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-26

Часть–4_ Май –2025

333

tashkilotlarning nomidan ish ko‘ruvchilar va ish beruvchilarning manfaati to‘qnash

keladi. Mehnat bozorida vujudga keladigan munosabatlar yaqqol ifodalangan ijtimoiy-

iqtisodiy xususiyatga ega bo‘lib, ular mamlakat aholisi ko‘pchiligining muhim

ehtiyojlariga daxldor bo‘ladi. Mehnat bozori mexanizmi orqali aholining ish bilan

bandligi va mehnatga haq to‘lash darajalari belgilanadi. Mehnat bozorida ro‘y

berayotgan jarayonlarning jiddiy oqibati ishsizlik bo‘lib, u umuman olganda salbiy

hodisa hisoblansa ham, lekin amalda jamiyat hayotining muqarrar natijasidir. Mehnat

va aholi ish bilan bandligi sohasida bozor aloqalarini rivojlantirish yangi va o‘xshash

bo‘lmagan yondashishni, mehnat bozori elementlarini o‘rganishda muntazamlikni,

bozor kategoriyalari va tushunchalarining uslubiy bazasini yangilashni talab etadi.

Iqtisodiyotni shakllantirish va rivojlantirish bo‘yicha chora-tadbirlarni amalga oshirish

kelgusida aholini oqilona ish bilan bandligi sohasidagi institutsional tuzilmalar

faoliyatlarini jadallashtirish va normativ-huquqiy bazalarini rivojlantirishni talab

qiladi. Iqtisodiy taraqqiyot va inson salohiyatini rivojlantirishda aholini ish bilan

bandligi muhim omil hisoblanadi. Aholini ish bilan bandligini ta'minlash uning takror

ishlab chiqarilishi uchun zarur shartdir.

Bugungi kunda O‘zbekistonning oliy ta’lim muassasalarida minglab yoshlar

tahsil olmoqda. Ammo ko‘plab bitiruvchilar o‘qishni tugatgach, darhol ish topishda

qiynalishadi. Buning asosiy sabablari quyidagilar:

1.

O‘quv dasturlarida nazariy bilimlar ustuvor bo‘lib, amaliy mashg‘ulotlar,

real ish tajribasi yetarli darajada tashkil etilmagan.

2.

Talabalarning aksariyati qaysi yo‘nalishda ishlashi kerakligi, o‘z

qobiliyatlarini qanday rivojlantirishi bo‘yicha yetarli ma’lumotga ega emas.

3.

Ba’zi sohalarda yuqori malakali mutaxassislarga ehtiyoj katta bo‘lsa-da,

boshqa sohalarda ish o‘rinlari juda kam. Bu esa ish topishdagi raqobatni oshiradi.

4.

Ish beruvchilar ko‘pincha tajribali mutaxassislarni afzal ko‘radilar, ammo

yoshlar o‘qish davrida yetarli tajriba orttira olmaydi.

Hozirgi mehnat bozori faqat diplomga emas, balki amaliy ko‘nikma,

tashabbuskorlik, muammolarni hal qilish qobiliyati, axborot texnologiyalarini bilish va

xorijiy tillarni egallagan yosh kadrlarga ehtiyoj sezmoqda. Shuningdek, “yumshoq


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-26

Часть–4_ Май –2025

334

ko‘nikmalar” (soft skills), jumladan, jamoada ishlash, muloqot, tanqidiy fikrlash,

vaqtni boshqarish kabi fazilatlar ham muhim ahamiyat kasb etadi. Shu sababli, oliy

ta’lim muassasalari zamonaviy ta’lim standartlariga mos holda yangilanishi, o‘quv

jarayoni esa mehnat bozoridagi real talablar bilan uyg‘unlashtirilishi lozim.

Muammolarni yechish uchun quyidagi yo‘nalishlarda ish olib borish

maqsadga muvofiq:

1.

Dual ta’lim tizimini joriy etish

– o‘qish bilan birga ishlab tajriba orttirish

imkoniyatini yaratadi.

2.

Kasbiy yo‘naltirish xizmatlarini kuchaytirish

– talabalarga mehnat

bozorining talablari haqida muntazam ma’lumot berish.

3.

Stajirovkalar, amaliyotlar va treninglar sonini oshirish

– talabalarni

real ish muhitiga tayyorlash.

4.

Karyera markazlarini rivojlantirish

– OTMlar huzurida tashkil etilgan

markazlar orqali bitiruvchilarning bandligini ta’minlash.

5.

Startap va innovatsion loyihalarni qo‘llab-quvvatlash

– talabalarni o‘z

biznesini yo‘lga qo‘yishga undash.

XULOSA

Yuqoridagi mulohazalardan kelib chiqib, talabalarning mehnat bozoriga

moslashuvi bo‘yicha keng ko‘lamli chora-tadbirlarni amalga oshirish zarurligi ayon

bo‘ladi. Har bir OTM nafaqat bilim beruvchi muassasa, balki mehnat bozorining

ehtiyojlariga javob bera oladigan mutaxassislarni tayyorlovchi markaz sifatida faoliyat

yuritishi lozim. O‘quv dasturlarini mehnat bozori bilan muvofiqlashtirish, amaliyotga

yo‘naltirilgan yondashuvni keng joriy etish, ish beruvchilar bilan hamkorlikni

mustahkamlash orqali bu maqsadlarga erishish mumkin.Hozirgi sharoitda

talabalarning mehnat bozoriga muvaffaqiyatli moslashuvi ko‘p omillarga bog‘liq.

Jumladan, oliy ta’limda nazariy bilim bilan birga amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish,

kasbiy yo‘naltirish xizmatlarini rivojlantirish, zamonaviy texnologiyalarni ta’lim

jarayoniga joriy etish muhim ahamiyat kasb etadi. Mehnat bozorining o‘zgaruvchan

talablari va global raqobat sharoitida yosh mutaxassislar nafaqat o‘z sohasida bilimga


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-26

Часть–4_ Май –2025

335

ega bo‘lishi, balki moslashuvchanlik, kreativ fikrlash va jamoada ishlash kabi

kompetensiyalarni egallashi zarur.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI.

1.

Jo‘raqulov A. Rasulov I. Ijtimoiy iqtisodiyot asoslari. — T.: IQTISOD-

MOLIYA, 2020.

2.

Nazarova M. Oliy ta’lim va mehnat bozori integratsiyasi: muammo va

yechimlar. — “Iqtisodiyot va innovatsiyalar” jurnali, 2022, №2.

3.

UNESCO. Youth and skills: Putting education to work. Global Monitoring

Report, 2012.

4.

OECD. Education at a Glance 2023: OECD Indicators. — Paris: OECD

Publishing, 2023.

5.

G‘ulomov S., Po‘latov Q. Zamonaviy mehnat bozori: tahlil va strategiyalar. —

T.: Fan va texnologiya, 2021.

Most read articles by the same author(s)

Nazarova Nilufar Jo’rayevna, Xusanova Durdona Abdusattor qizi, ZAMONAVIY JAMIYATDA YOSHLARNING IJTIMOIY TABAQALANISHI: OMILLAR VA OQIBATLAR , Modern education and development: Vol. 25 No. 5 (2025)

Maxmirzayeva Yulduz Jamolitdin qizi, Madiyarova Adolat Shavkat qizi, Nazarova Nilufar Jo’rayevna, YOSHLAR VA EKOLOGIK MUAMMO , Modern education and development: Vol. 26 No. 3 (2025)

Nazarova Nilufar Jo’rayevna, Xolmurodov Agzam Aral o’g’li, YOSHLARNING BANDLIGI VA IJTIMOIY ADAPTATSIYA , Modern education and development: Vol. 26 No. 4 (2025)

Shahriyor Aslonov, Bahodirov Vosilxon, Nazarova Nilufar Jo’rayevna, YOSHLAR ORASIDA BANDLIK MUAMMOSI VA UNI HAL QILISH YO’LLARI: IJTIMOIY YONDASHUV , Modern education and development: Vol. 26 No. 2 (2025)

Qurbonova Sevara Solijon qizi, Toshpo'latova Gulsanam Shahriddin qizi, Nazarova Nilufar Jo’rayevna, TALABALARNING MEHNAT BOZORIGA MOSLASHUVI: MUAMMOLAR VA ISTIQBOLLAR , Modern education and development: Vol. 26 No. 4 (2025)

Maxmirzayeva Yulduz Jamolitdin qizi, Madiyarova Adolat Shavkat qizi, Nazarova Nilufar Jo’rayevna, YOSHLAR VA EKOLOGIK MUAMMO , Modern education and development: Vol. 26 No. 3 (2025)

Nazarova Nilufar Jo’rayevna, Xusanova Durdona Abdusattor qizi, ZAMONAVIY JAMIYATDA YOSHLARNING IJTIMOIY TABAQALANISHI: OMILLAR VA OQIBATLAR , Modern education and development: Vol. 25 No. 5 (2025)

Shahriyor Aslonov, Bahodirov Vosilxon, Nazarova Nilufar Jo’rayevna, YOSHLAR ORASIDA BANDLIK MUAMMOSI VA UNI HAL QILISH YO’LLARI: IJTIMOIY YONDASHUV , Modern education and development: Vol. 26 No. 2 (2025)

Nazarova Nilufar Jo’rayevna, Xolmurodov Agzam Aral o’g’li, YOSHLARNING BANDLIGI VA IJTIMOIY ADAPTATSIYA , Modern education and development: Vol. 26 No. 4 (2025)

Uktamboyeva Aziza Qodir qizi, Nazarova Nilufar Jo’rayevna, ZO’RAVONLIK VA JINOYATCHILIK: SOTSIOLOGIK YONDASHUV , Modern education and development: Vol. 26 No. 9 (2025)