Mualliflar

  • Masturaxon Fozilova
    Andijon davlat pedagogika institute

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.101651

Kalit so‘zlar:

Inklyuziv ta’lim korreksion yo‘l xaritasi intellekt ruhiy rivojlanish individual dunyoqarash.

Annotasiya

Ushbu maqolada mamlakatimizdagi imkoniyati cheklangan bolalar ta’lim siyosati, yaxshi hayot qurishlari uchun yaratilatilayotgan shart-sharoitlar va ularning tarbiyasiga qo‘yiladigan pedagogik talablar haqida mulohazalar yuritilgan.


Deprecated: file_exists(): Passing null to parameter #1 ($filename) of type string is deprecated in /www/wwwroot/inlibrary.uz/plugins/generic/htmlArticleView/HtmlArticleViewPlugin.php on line 327

Bibliografik manbalar

Maktabgacha ta’lim Esonova M.A. T.:2023. 5-bet

Lex.uz O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 638-sonli qarori 26.01.2024

https://kun.uz/news/2021/03/18/inklyuziv-talim-uchun-5-yillik-reja-jamiyat-va-maktablar-imkoniyati-cheklangan-bolalarni-qabul-qilishga-tayyormi?ysclid=m815rr7m46282132666

Pedagogika nazariyasi va tarixi Egamberdiyeva F, Toshov M. T.:2023 256-257-betlar

Ruhiy rivojlanishi sustlashgan bolalar haqida T.: 1999. Mamedov K.K, Shoumarov G.B, Podobed V.P.

“Takomillashgan ilk qadam” o‘quv dasturi T.:2022. 13-14betlar

Inklyuziv ta’lim fan o‘quv dasturi. Qodirova Z. 2023-2024.