89
предупреждает
развитие
гнойно
-
воспалительных
осложнений.
Микробиологические обследование показывает,
что при применении
препарата в комплексном лечении даёт снижение количества
микроорганизмов после
операции имплантации и в динамике заболевания,
также помогло быстрейшей заживление имплантанта после операции.
Библиографические ссылки:
1.
Хасанов, Ш., Сувонов, К., & Халманов, Б. (2021). Министерство высшего и
среднего специального образования Республики Узбекистан.
in Library
,
21
(1), 1–
136. извлечено от
https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/14075
2.
Мукимов, О., & Исанова, Д. (2019). Оказание стоматологической
помощи в период реформ здравоохранения
.
Stomatologiya
,
1
(4(77), 84–88.
извлечено от
https://inlibrary.uz/index.php/stomatologiya/article/view/1505
3.
Мукимов
,
О
., &
Усманова
D. (2020). Features of periodontal care for
patients living in rural areas.
in Library
,
20
(3), 5359–5363.
извлечено
от
https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/13998
4.
Даминова, Ш., & Маткулиева, С. (2020). Изучение чувствительности
микробов к некторым лекарственным препаратам в условиях in vitro!.
in
Library
,
20
(3), 89–87.
извлечено
от
https://inlibrary.uz/index.php/archive/
article/view/14503
ВОПРОСЫ МОДЕРНИЗАЦИИ И ОПТИМИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ
СТОМАТОЛОГОВ И ЧЕЛЮСТНО
-
ЛИЦЕВЫХ ХИРУРГОВ
Нармахматов
Б.Т., Вохидов У.Н., Жахоналиев
Б.У.
Ташкентский государственный стоматологический институт,
Узбекистан
Актуальность.
Обеспечение
отрасли
здравоохранения
квалифицированными кадрами, подготовленными к практической работе
на основании стандартов, остается одной из насущных проблем,
требующих решения. В отделении челюстно
-
лицевой хирургии Городской
клинической больницы скорой медицинской помощи данная задача
успешно решена. Основанная в 1998 году отделение челюстно
-
лицевой
хирургии Городской клинической больницы скорой медицинской помощи
имеет в распоряжении 4 стоматологических установок, 2 лаборатории,
1 томограф, стационар челюстнолицевой хирургии, 1 учебный центр. Число
сотрудников 10, 6 из которых врачи.
Цель.
Продемонстрировать систему повышения квалификации
медицинских работников с высшим (врачей челюстно
-
лицевой хирургии) и
средним профессиональным образованием, реализованную в отделении
челюстно
-
лицевой хирургии Городской клинической больницы скорой
медицинской помощи и направленную на подготовку специалистов к
самостоятельной практической работе в соответствии стандартам.
90
Материалы и методы.
Каждый медицинский работник,
трудоустраивающийся в отделение челюстно
-
лицевой хирургии Городской
клинической больницы скорой медицинской помощи, независимо от стажа
работы проходит повышение квалификации продолжительностью три
месяца. Образовательная деятельность осуществляется в рамках лицензии
на право ведения образовательной деятельности по программам
дополнительного профессионального образования. С точки зрения
системы образования повышение квалификации включает в себя
теоретическую часть, отработку практических навыков в симуляционном
классе, стажировку на рабочем месте. Реализация обучения осуществляется
таким образом, что специалист за достаточно короткий срок овладевает
новыми, необходимыми для выполнения трудовых функций
компетенциями, наряду со знаниями по смежным специальностям,
овладение мануальными навыками, включая проведение сердечно
-
легочной реанимации и действий при неотложных ситуациях.
Обучение построена на 7 принципах:1. Погружение. Обучение
включает 50 занятий в симуляционном классе, получение допуска к
операциям, 3 месяца стажировки в клинике под руководством наставника,
экзамен.2. Эргономика. «Работа в 4 руки». Собственник бизнеса несет
личную ответственность за здоровье каждого сотрудника, поэтому с
1999 года обучение начинается с практического курса по эргономике.
Обучение и «работа в четыре руки» в паре «врач
-
ассистент» является
«золотым стандартом» работы на стоматологическом приеме. Обучение
медицинских сестер возможно только в парах с врачом, соответственно
тогда
они смогут работать в парах.3. Осознанность в обучении.4. Работа в
команде. Обучение комплексному подходу ведения пациента. Разбор
каждого клинического случая на «планерках», которые проводятся дважды
в день перед каждой рабочей сменой.5. В бою. Клиническая практика в
реальной стоматологической клинике. После «планерки» выполнение
практического задания по протоколу в соответствие с предстоящим
лечением реального пациента, что позволяет повысить качество и
сократить время лечения.6. Поддержка. Контроль и поддержка
обучающихся на всех этапах обучения. Анализ работы, ведение
документации после каждый смены.7. Контроль. Обеспечение качества
соблюдается за счет строгого соблюдения стандартов.
Результаты.
Вдумчивый клиницист отличается от простого лекаря
тем, что
он анализирует свою работу и, особенно, результаты в
долгосрочном периоде. Отделение челюстно
-
лицевой хирургии Городской
клинической больницы скорой медицинской помощи имеет базу более чем
1000 документированных клинических случаев, с проведением
обязательного фотопротокола на всех этапах лечения. С 2022 года
учреждение переходит на новое современное здание. После окончания
обучения специалисты, магистры и клинические ординаторы сдают
экзамен, после успешной сдачи которого он может претендовать на
91
трудоустройство в отделение челюстно
-
лицевой хирургии Городской
клинической больницы скорой медицинской помощи. Мощности учебного
центра позволяют осуществлять подготовку не только специалистов для
внутренней потребности сети, но и повышать квалификацию медицинских
работников на внешнем рынке.
Обсуждение.
В отделении челюстно
-
лицевой хирургии Городской
клинической больницы скорой медицинской помощи реализована модель
непрерывного профессионального развития. На ежегодной аттестации с
работником составляется его индивидуальный план профессионального
развития на следующий год, который он затем реализует. Образовательное
портфолио формируется на основании потребности как работника, так и
работодателя.
Выводы.
Таким образом, в учебном центре реализована модель
подготовки
медицинских кадров, которая с точки зрения традиционного
образования представляет собой курс повышения квалификации, а
фактически является практической реализацией всех тех направлений
проблем, которые в масштабах Республики Узбекистана предстоит решить:
непрерывное профессиональное развитие, формирование индивидуальной
образовательной траектории, ведение образовательного портфолио,
владение в совершенстве практическими навыками, наставничество,
обучение в соответствии со стандартами.
Библиографические ссылки:
1.
Каюмова, Н., & Эшмаматов, И. (2022). Инновационные технологии
обучения в медицине.
in Library
,
22
(1), 1–
2. извлечено от
https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/13994
2.
Хасанов, Ш., Сувонов, К., & Халманов, Б. (2021). Министерство высшего
и среднего специального образования Республики Узбекистан.
in Library
,
21
(1),
1–
136. извлечено от
https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/14075
3.
Хасанов, Ш., Эшонкулов, Ш., & Эшмаматов, И. (2022). Организация
учебного процесса для клинических ординаторов в кафедре «хирургическая
стоматология
и
дентальная
имплантология»
Ташкентского
Государственного стоматологического института.
in Library
,
22
(1), 1–2.
извлечено от
https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/13991
4.
Мукимов
,
О
., &
Усманова
D. (2020). Features of periodontal care for
patients living in rural areas.
in Library
,
20
(3), 5359–5363.
извлечено
от
https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/13998
5.
Олимов, А., Хайдаров, А., Назаров, З., & Маннанов, Ж. (2021).
Сравнительная
оценка
эффективности
индивидуальной
и
профессиональной гигиены при протезировании на дентальные
имплантаты.
in Library
,
21
(1), 176–
179.
извлечено
от
https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/14325
6.
Исаходжаева X. (2022). Болаларда пренатал гипотрофиянинг
тишлар чиқиш муддатларига таъсири.
in Library
,
22
(1), 1–
115. извлечено от
https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/14498
92
7.
Акрамов, С., & Олимов, А. (2020). Обоснование применения
навигационных шаблонов при установке дентальных имплантатов.
in
Library
,
20
(3), 238–
245. извлечено от
https://inlibrary.uz/index.php/archive/
article/view/14290
8.
Рахматуллаева, О., Шомуродов, К., Хаджиметов, А., Хасанов, Ш., &
Фозилов, М. (2020). Оценка функционального состояния эндотелия у
больных вирусным гепатитом перед удалением зуба.
in Library, 20(4), 429–
432. извлечено от
https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/13980
СОВРЕМЕННЫЕ КЛИНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЕДЕНИЯ БОЛЬНЫХ
С ВЕРХНЕЧЕЛЮСТНЫМ СИНУСИТОМ ОДОНТОГЕННОГО
ПРОИСХОЖДЕНИЯ
Нармахматов
Б.Т., Халматова
М.А., Жахоналиев
Б.У.,
Мухторов З.К.
Ташкентский государственный стоматологический институт,
Узбекистан
Актуальность.
Верхнечелюстные
синуситы
одонтогенного
происхождения являютсяодной из частых по встречаемости заболеваний в
практикечелюстно
-
лицевых хирургов несмотря на появлениесовременных
методов диагностики ихирургического лечения, основанные на
результатах научных исследований в этом направлении.Очаг воспаления в
верхнечелюстного синуса может послужитьфактором инфекционной
сенсибилизации, многочисленных глазничных,интракраниальных и
септических осложнений.
Цель.
Изучить современное состояние диагностики и методов
хирургического лечения верхнечелюстныхсинуситов одонтогенного
происхождения.
Методы исследования.
Краткий литературный анализ опыта
передовых стран по внедрению современных методов диагностики и
хирургического лечения верхнечелюстныхсинуситов одонтогенного
происхождения.
Результаты.
Исходяиз данных зарубежной литературы, уже при
первичном осмотребольного стоматологом на основании анамнеза, жалоб
больного, клинического проявления (результатов экзо
-
и эндоскопии,
орофарингоскопии, наличия сопутствующих заболеваний полости носа и
околоносовых
пазух,
зубо
-
челюстной
системы)
возможно
провестипервичную дифференциальную диагностику происхождения
заболевания: одонтогенный или риногенный.Что позволит составить план
дальнейшего обследования больного и, в соответствии с полученными
результатами, оценить направленность этиологического и объем
патогенетического лечения, что приводитк повышению эффективности.
Заключение.
Вопреки
достижениям
фармацевтики,
появлениюсовременной
лечебной и диагностической аппаратуры, частота
встречаемости данной нозологии в структуре стоматологической
заболеваемости увеличивается. Для достижения наилучшего эффекта
требуется дифференциальный подход в диагностике и лечении.
