24
24
25
25
26
26
27
27
28
28
29
29
30
30
31
31
This article is devoted to the issues of improving the geometric training of future mathematics teachers. Examples are given of using the method of geometric transformations when solving construction problems in order to develop graphic skills. To develop students' graphic skills, specially selected exercises are offered. When solving problems, analysis and synthesis are used together. It is substantiated that the formation of the ability to predict and anticipate the results that each individual step in the process of finding a solution to a problem will lead to is an important component of the development of geometric training of students
24
24
25
25
26
26
27
27
28
28
29
29
30
30
31
31
Абдуллаев К.Х. и др. Геометрия //экспериментальный учебник с углубленным изучением математики для академических лицеев. Т. «Ўқитувчи» 2002 г.- C.424.
Груденов Я.И. Совершенствование методики работы учителя математики. М. «Просвещение» 1990 г. – C.51.
Митенев Ю.А. Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении математике // Среднее профессиональное образование. 2011. № 6. - С. 19-20.
Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. М., 2009.
Погорелов А.В. Геометрия: Учебник для 7-11класса. М. Просвещение. 1991 г. - C.384.
Шарыгин И.Ф. Геометрия. 10-11 класс: Учеб. Для ощеобразоват. учеб. заведений. - 3-е изд. стереотип. - М.: Дрофа. 2001 г.- C 208