3
Акаев Вахит Хумидович
(Россия),
КНИИ им. Х.И. Ибрагимова РАН,
akaiev@mail. г и
НАУКА И РЕЛИГИЯ: ВОЗМОЖНА ЛИ ИХ КОМПЛЕМЕНТАРНОСТЬ?
Многие нынешние исследователи соотношение науки и религии рассматривают как формы
общественного сознания, не имеющие общие позиции, находящиеся в контрарном состоянии, полагая,
что они радикально несовместимы. А взаимосвязь их считают невозможной, ибо современное
развитие науки, технологий, глобализационные процессы не дают оснований для их совместимости.
Они рассматриваются как контрарные, несовместимые формы общественного сознания, а в целом и
феномены культуры.
Исторический сложившийся конфликт между религией и наукой, в условиях постмодернизма,
признания плюрализма различных видов знания, не способен определить эпистемологическую
приоритетность кого-то из них, а потому возникает необходимость их диалога, установления
равноправной ситуации. На это указывает то, что участие религии в современных социокультурных
процессах становится все более ощутимым. Высказывается позиция, меняющая смысл религии,
трансцендентального, одновременно меняется и смысл объективного, истинного знания для науки.
Часто заявляется, что религия и наука не отрицают друг друга, поскольку имеют разные предметы
исследования, не имеющих общих точек соприкосновения.
В постмодернизме высказывается точка зрения, ориентированная на преодоление их резкого
противостояния, отчуждения друг от друга, взаимоотрицания и сама эта позиция базируется на основе
размывания их базовых положений. Такой подход вызван тем, что исследователи задаются целью
преодоления кризиса религии и современной науки, пытаясь установить диалог между ними, найти
области взаимодействия. Ставиться задача их сближения, взаимодополнения, достижения состояния
комплементарности, что между прочем приведет к образованию некого синкретического образования,
имеющего гетерогенную структуру, позволяющую дать мозаичную, более адекватную картину
изучаемого явления.
Список литературы:
1.
Zelenkov, M. Y., Laamarti, Y. A., Diaghilev, V. V., Vasilyeva, O. N., Zinkovsky, S., &
Shermukhamedova, N. (2021). The system of key risk factors contributing to religious terrorist
activities in the 21st century. European Journal of Science and Theology, 17(3), 91-101.
2.
Намозова, Юлдуз Музаффаровна. "FEATURES OF INCREASING LITERACY IN TURKESTAN
“NEW-METHOD” SCHOOLS." Исследование Ренессанса Центральной Азии 2.1 (2021).
3.
Шермухамедова, H. "Философия и методология науки (на узб. языке). Ташкент:" Изд. НУУз."
(2005).
4.
Нишанова, О. (2023). Моральные ценности и их роль в обществе . in Library, 7(1), 1-9.
извлечено от https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/21923
