Том 4 № 7 (2025)

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichida ekskursiyalar tashkil etishning nazariy asoslari, maqsadlari, turlari va ularning o‘quvchilarning bilimini mustahkamlashdagi o‘rni tahlil qilinadi. Ekskursiyalar orqali o‘quvchilarda o‘quv materialini to‘g‘ri anglash, hayot bilan bog‘lash, kuzatish, taxlil qilish, ijodiy yondashuv va xulosa chiqarish ko‘nikmalari rivojlanadi. Shuningdek, maqolada ekskursiyalarni samarali tashkil etish bosqichlari, o‘qituvchining roli, metodik yondashuvlar va natijalarni baholash mezonlari yoritilgan.

Code-switching is a widely observed phenomenon in bilingual and multilingual communication, reflecting not only linguistic flexibility but also deeper cultural and identity-related dynamics. This article explores the linguocultural aspects of code-switching between English and Uzbek, identifying its structural patterns and cultural motivations. Drawing on both global and local scholarship, including insights from Uzbek linguists such as S.S. Nazarova and M. Qurbonova, the study emphasizes how code-switching serves as a marker of social identity, cultural adaptation, and communicative strategy in a rapidly globalizing society.

The quality of professional training in higher education, particularly in the field of organic chemistry, has become increasingly dependent on the effective integration of theoretical knowledge, practical skills, interdisciplinary awareness, and technological competence. This article explores the methodological and pedagogical aspects of improving the training of students in organic chemistry using an integrative approach. It analyzes the pedagogical tools necessary to merge chemical theory with research practices, digital technologies, professional communication, and ethical responsibility. The integration of chemical knowledge with modern environmental, medical, and technological issues is emphasized as a cornerstone for cultivating globally competent specialists in chemistry-related fields.

There are many references to authentic material in the ELT literature. Debates are still raging on why it should or should not be included in lessons, and how it is to be used or best exploited. Reading the literature, it is clear that those authors who support the use of authentic material have in common one idea: "exposure". In other words, the benefit students get from being exposed to the language in authentic materials. Peacock (1997) defines authentic materials as materials that have been produced to fulfill some social purpose in the language community differentiates between "authentic" and "genuine material.

Ushbu maqola til hodisalari va interferensiya hodisasini lingvistik jihatdan turli til sathlari doirasida tahlil qilish,  interferensiya hodisasining yuzaga kelish sabablari, til interferernsiya hodisasining turlari va olimlarning bu borada olib borgan tadqiqotlarini qamrab oladi.

Статья посвящена анализу дискурс-вспомогательных средств, функционирующих в современном медиадискурсе. Рассматриваются основные лингвистические и паралингвистические механизмы, обеспечивающие связность, выразительность и манипулятивный потенциал медийных текстов. На материале теле- и интернет-журналистики анализируются дискурс-маркеры, пресуппозиции, оценочная лексика, прецедентные феномены и фрейминг. Делается вывод о важности этих средств для формирования массового сознания и интерпретации действительности.

Paulo Koeloning “Alkimyogar” romani bu orzu, taqdir, o’zlik va ruhiy izlanish haqida hikoya qiluvchi falsafiy badiiy asardir. Asar qahramoni ispan cho’pon yigit Santyugoning o’z shaxsiy afsonasini ya’ni hayotdagi chin maqsadini topish yo’lida bosib o’tgan ruxiy va jismoniy sayohati aks etadi. “Alkimyogar” – bu oddiy syujet ortida yashiringan chuqur ma’naviy g’oyalar timsoli va tasavvufiy qarashlarga boy roman bo’lib, unda har bir insonning yuragida yashirin orzulari, ularga eltuvchi belgilari, va bu yo’ldagisinovlari borligi ta’kidalanadi. Koelo bu asar orqali insonni o’z hayoti haqida chuqur mulohaza qilishga, qalbini tinglashga va orzularidan hech qachon voz kechmaslikka chorlaydi.

В статье анализируется становление Туркестанской автономии, ее политическое, социальное и культурное значение, роль в борьбе с колониализмом, ее историческое наследие. Несмотря на короткий срок своего существования, автономия оставалась важным этапом в борьбе народов Туркестана за свободу и самоопределение.

Ички ишлар органлари тезкор аппаратларининг ер ресурсларини талон-тарож қилинишига қарши курашиш фаолиятида институционал тузилмаларни кучайтириш – самарадорликни оширишда асосий йўналишлардан биридир. Қуйида бу борада амалий ва илмий асосланган таклифларни келтирамиз. Жумладан ички ишлар органлари тезкор аппаратларининг ер ресурсларини талон-тарож қилинишига қарши курашиш фаолиятини такомиллаштириш учун махсус бўлимлар ва ихтисослашган гуруҳлар тузиш лозим.

Ushbu maqolada xulqi og‘ishgan bolalar bilan ishlashda oila a’zolarining ahamiyati va ularning bolalar tarbiyasidagi roli ko‘rib chiqilgan. Xulqi og‘ishish bolalarning ijtimoiy va emotsional rivojlanishiga salbiy ta’sir ko‘rsatadigan muhim muammo sifatida tahlil qilingan. Maqolada ota-ona va boshqa oilaviy a’zolarning tarbiyaviy strategiyalari, emotsional qo‘llab-quvvatlashi, ijtimoiy ko‘nikmalarni shakllantirishdagi roli hamda mutaxassislar bilan hamkorlikdagi ahamiyati yoritilgan. Oila a’zolarining faol ishtiroki va qo‘llab-quvvatlashi bolalarning xulqiy muammolarini bartaraf etishda samarali vosita ekanligi ta’kidlangan.

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирининг 2017 йил 14 июлдаги “Ички ишлар органлари ходимларининг муомала маданиятини ошириш чоралари тўғрисида”ги 147-сонли буйруғи билан ички ишлар органлари ходимларининг муомала маданиятини ошириш борасидаги фаолиятини самарали ташкил этиш, шунингдек ходимлар ўз фаолиятида Ўзбекистон Республикасининг “Ички ишлар органлари тўғрисида”ги қонунида белгиланган фуқароларнинг ҳуқуқлари, эркинликлари ва қонуний манфаатларига риоя этиш ҳамда ушбу ҳуқуқлар, эркинликлар ва қонуний манфаатларни ҳурмат қилиш принципига ҳар томонлама ва тўлақонли амал қилишларини таъминлаш ҳамда ходимларнинг муомала маданиятини яхшилаш ва уларнинг бу борадаги шахсий жавобгарлигини ошириш мақсад қилиб кўрсатилган.

Ushbu maqolada Temuriylar davrida madrasalar tarixi yoritilgan. Madrasalarning ilmiy-ma’rifiy faoliyati, ularning ta’lim tizimi va Markaziy Osiyodagi o‘rni tahlil qilingan. Tadqiqotda asosiy tarixiy manbalar va ilmiy adabiyotlar asosida madrasalarning rivojlanishi va ta’siri ochib berilgan.

Ushbu maqolada dengiz o’simliklari turlari, ularning biologik va ekologik xususiyatlari o‘rganilgan. Dengiz o’simliklarining suv osti muhitiga moslashuvi, ularning o‘sish sharoitlari, oziqlanish va ko‘payish usullari haqida ma’lumotlar berilgan. Shuningdek, dengiz o’simliklarining ekotizimdagi roli va inson faoliyatiga ta’siri tahlil qilingan. Maqola dengiz o’simliklarining ahamiyati va ularni muhofaza qilish zarurati haqida ham xulosalar keltiradi.

This article explores the semantic peculiarities of English and Uzbek proverbs, highlighting their cultural, linguistic, and cognitive foundations. Proverbs, as a significant part of a nation's linguistic heritage, reflect the worldview, value system, and social norms of its speakers. Through comparative analysis, the study identifies both universal and culturally specific features in the semantics of proverbs in the two languages. Attention is given to metaphorical meanings, symbolic elements, and pragmatic functions. The findings contribute to a deeper understanding of intercultural communication and the role of proverbs in language teaching and translation.