В этой статье рассматриваются такие вопросы, как идеи и оценки ученых-экономистов по вопросам дальнейшего развития семейного бизнеса и экономического роста посредством совершенствования налоговой системы, использования прогрессивных ставок при ее исчислении, достижения экономического роста за счет снижения ставок налогов, его доли в государственном бюджете.
«Народ без мужества и упорства не имеет реальной жизни». Ровно сто пять лет назад великий просветитель Абдурауф Фитрат дал такое название своей статье, опубликованной в журнале «Ойна». Мужество - пожертвовать своей жизнью ради страны и нации, если это необходимо. Сабо - это уметь проявить волю к защите чести и достоинства страны и нации. Мы народ, исторические корни которого пили воду из древних источников, качали колыбель мировой цивилизации и человечества. Мы наследники великих мыслителей, которые учили человечество просвещенности и нравственности, мужеству и стойкости. Но право наследования нельзя оплачивать, просто говоря об этом. Право наследования не может быть достигнуто пустыми претензиями. Для этого необходимо в совершенстве знать предков, усердно изучать их наследие, думать и думать, обогащать достигнутые ими общечеловеческие достижения в науке и знаниях новыми.
В статье изучаются вопросы, касающиеся диалогичности научного дискурса. Данный вид дискурса, как и другие формы интерактивной деятельности, протекает в режиме диалогического общения согласно целе воздействия на адресат. Диалогичность является одним из эффективных средств достижения коммуникативной цели
Методология важна для полного понимания отношений в области знаний, где принципы и методы рассматриваются в структуре общей теории безопасности. Основой (принципом) является идея, идея, цель (основное состояние).
Метод – это способ достижения цели путем знания самых общих законов.
Принципы и методы обеспечения безопасности относятся к общим методам логики и диалектики и считаются специальными и некоторыми методами. Методы и принципы взаимосвязаны. Имеются мнения и комментарии по поводу совершенствования методики преподавания основ безопасности жизнедеятельности.
В данной статье будут рассмотрены размышления и размышления о социально-психологических факторах подготовки учащихся к семейной жизни. Одним из основных социально-психологических факторов, влияющих на восприятие учащимися семейной жизни, является их культурное происхождение. В разных культурах существуют разные ценности, нормы и ожидания в отношении семейных структур и отношений. Например, коллективистские культуры отдают приоритет единству семьи, которая ценит взаимозависимость и сотрудничество, в то время как индивидуалистические культуры делают упор на личные достижения и независимость. Учителя должны быть чувствительны к этим культурным различиям и помогать учащимся находить баланс между традициями и современностью.
Mantiqiy xotiraning bir turi ham aqliy jarayondir. Demak, u eslash va eslash xususiyatiga ham ega. Demak, talabalar o‘quv jarayonida oliy va o‘rta maktab o‘qituvchilari tomonidan tushuntirilgan va tushuntirilgan teorema, qonun va qoidalar, kompleks xossalarni ayrim qisman holatlarga o‘tkazishda har doim deduksiya usulidan foydalanib fikr yuritadilar va ular asoslab beradilar. Psixologiyada nutq fikrlash faoliyati vositasi sifatida qaraladi. Odatda nutq fikrlash jarayonida hukm, xulosa va tushunchalar shaklida ifodalanadi. Shuning uchun hukm, xulosa va tushunchalar tafakkurning o'ziga xos shakllari deb ataladi.
«Информационные технологии» — это понятие, которое взаимодействует с научными проблемами в любой педагогической системе. Однако если научная проблема представляет собой цели образования и обучения, то информационные технологии представляют собой способы образования и обучения и средства их достижения. В этом процессе в структуре научной проблемы в качестве целей обучения участвуют детерминированные качества учащихся, которые необходимо формировать и развивать в определенных условиях, что в целом определяет специфику содержания образования.
В данной статье рассматриваются вопросы доказывания, порядок, процессуальные формы его производства уголовно-процессуальными способами в целях достижения истины по делу.Разработаны научные предложении по защиты прав участников уголовного производства в процессе доказывания
В 2015 году государства-члены Организации Объединенных Наций приняли 17 целей в области устойчивого развития (ЦУР). Высшее образование является одним из приоритетов Задачи 4.3 ЦУР – «К 2030 году обеспечить равный доступ всех женщин и мужчин к доступному и качественному профессиональному и высшему образованию, в том числе университетскому образованию». Для достижения этой цели одной из показательных стратегий является содействие интернационализации высшего образования. В Астанинской декларации (2017 г.) страны Центральной Азии Министры образования подтвердили свою приверженность укреплению сотрудничества в сфере интернационализации высшего образования, в том числе для устойчивого и инклюзивного развития 2. Несмотря на то, что существует множество определений, интернационализация высшего образования понимается как: Намеренное расширение пространственности высшего образование через трансграничную мобильность и взаимосвязь между учебными заведениями, студентами, учеными, знаниями, программами и поставщиками (системами и провайдерами)3.
В статье на основе опыта развитых стран анализируются темпы социально-экономического развития экономики республики, достижения, возможности и проблемы в повышении инвестиционной активности и привлекательности нашей страны, а также разрабатываются предложения по их решению.
Актуальность темы: Острая почечная недостаточность (ОПН) - сложная, тяжелая, быстро развивающаяся (порой в течение нескольких часов) патология, которая всегда является следствием какой-то значительной агрессии и характеризуется резким нарушением функции почек. Среди многочисленных причин развития ОПН ведущее место занимают нарушения, обусловленные беременностью и родами.
В развитии острой почечной недостаточности акушерской этиологии причинами являются гесто-зы беременных, кровопотери и экстрагенитальные заболевания. Несмотря на значительные достижения современного акушерства, кровотечения в послеродовых периодах продолжают занимать одно из первых мест среди причин материнской смертности.
Известно, что к массивным кровотечениям у беременных может привести преждевременная отслойка нормально расположенной или предлежащей плаценты. У женщин, проживающих в Приара-лье, встречается почти в 10 раз чаще, чем в географической зоне с умеренным климатом.
Патогенез почечной недостаточности акушерской этиологии относится к наиболее сложным аспектам проблемы и, по мнению большинства авторов, эта сложность определяется тем, что патогенез ОПН, возникшей во время беременности, родов и в послеродовом периоде, тесно переплетается с патогенетическими особенностями септических осложнений (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10).
Широкомасштабные достижения в системе образования как части национальной программы, является обучения переводу и английскому языку. В статье рассматривается проблема применения европейской системы обучения иностранным языкам (CEFR)