Mualliflar

  • Shahzoda Tursunova
    NAMANGAN DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
  • Shoxruzabonu Masalbekova
    NAMANGAN DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.120393

Kalit so‘zlar:

Ijodiy salohiyat fikr tashabbuskor ijodkor shaxs interaktiv metod integratsiya mustaqil fikrlash qobilyat kasbiy kompetensiya g‘oya formativen baholash o‘zaro baholash refleksiya diagnostik tahlil motivatsiya

Annotasiya

Mazkur maqolada ijodiy salohiyatning shakllanishi tug‘ma imkoniyatlar bilan bir qatorda ijtimoiy muhit, ta’lim tizimi, o‘qituvchining metodik yondashuvi va o‘quvchi faoliyati bilan chambarchas bog‘liq. Har bir bola tabiatan qiziqadigan, izlanishga intiladigan, tasavvur qiladigan va o‘ylaydigan mavjudot sifatida dunyoga keladi. Lekin bu tabiiy salohiyatni to‘laqonli shakllantirish va rivojlantirish uchun unga to‘g‘ri yo‘naltirilgan pedagogik ta’sir, qulay shart-sharoit va motivatsion muhit zarur haqida yoritilgan.


background image

P

mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.

812

PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI TAKOMILLASHTIRISH VA

INNOVATSION TEXNOLOGIYANI INTEGRATSIYA QILISH

Namangan davlat pedagogika instituti

Intellektual fanlar va axborot texnologiyalari kafedrasi

Tursunova Shahzoda Baxromovna

Namangan davlat pedagogika instituti

Masalbekova Shoxruzabonu Sanjarbek qizi

Annotatsiya:

Mazkur maqolada

yondash

uchu

-sharoit va motivatsion

muhit zarur haqida yoritilgan.

Ijodiy salohiyat, fikr, tashabbuskor, ijodkor shaxs, interaktiv metod,

integratsiya, mustaqil fikrlash,qobilyat, kasbiy kompet

Annotation:

This article highlights that the formation of creative potential is closely

connected not only with innate abilities but also with the social environment, the education
system, the methodological approach of the teacher, and the activity of the student. Every
child is born as a being who is naturally curious, eager to explore, imagine, and think.


background image

P

mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.

813

However, in order to fully develop and realize this natural potential, proper pedagogical
influence, favorable conditions, and a motivational environment are essential.

Keywords:

Creative potential, thought, initiative, creative personality, interactive

method, integration, independent thinking, ability, professional competence, idea,
formative assessment, peer assessment, reflection, diagnostic analysis, motivation

amalga oshirish qobiliyatidir. Bu salohiyat insonning tafakkur darajasi, bilimlarni

-

pedagogik vazifalardan biri hisoblanadi. Zero, zamonaviy jamiyatda muvaffaqiyatli
faoliyat yurita oladigan, mustaqil fikrlaydigan, tashabbuskor va ijodkor shaxslarni

ot kabi

fanlarda ham dolzarb hisoblanadi. Masalan, masalalarni hal qilishda noodatiy yondashuv,

z fikrini asoslab bera

bularning barchasi ijodiy tafakkur elementlaridir. Shu bois ijodiy

bir bosqichi, ayniqsa

-quvvatlovchi, izlanishga undovchi,

muammoli vaziyatlar yaratish orqali ularni faol ongli ishtirok etishga jalb etuvchi

oshiradi, ularni ijodiy fikrlashga undaydi.

bu metodik erkinlik,

texnologik vositalar

ularning i

Ijodiy salohiyatni rivojlantirishning ijtimoiy va iqtisodiy ahamiyati ham beqiyosdir.

yarata oladiga
ijodkor shaxs sifatida tarbiyalash uni kelajakda ijtimoiy foydali faoliyatga tayyorlashni


background image

P

mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.

814

Ijodiy

salohiyatni rivojlantirish pedagogik jarayonning ichki harakatlantiruvchi kuchi sifatida

sturlarining mosligi,

faoliyatining samaradorligini oshiradi.

Ijodiy salohiyatni rivojlantirishda ota-onalar, maktab jamoasi, ijtimoiy institutlar va

ommaviy axborot vositalari ham

-

quvvatlashi, bolaga erkin fikrlashga imkon beruvchi muhit yaratib berishi alohida
ahamiyatga ega. Ijodiy faoliyatda bolalarning muvaffaqiyatga erishishini nishonlash,

oniyatlarini

radi.

g bilim olishga

oqimining keskin oshishi, ijtimoiy-

zaruratini

olmaydi. Shu sababli, innovatsion yondashuvlar, zamonaviy vositalar va metodikalar

Pedagogik texn

-

balki qiziqarli

kompetensiyasi, dars sam


background image

P

mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.

815

mavjud: axborot-

-

takomillashtirish yagonalik emas, balki integratsiyalashgan yondashuvda namoyon

qilish jarayoni doimiy ravishda olib borilishi zarur.

raqamli texnologiyalarni

idrok etish darajasini oshiradi, individual qobiliyatlarni rivojlantiradi.

al

-

Pedagogik

texnologiyalarni

takomillashtirishda

baholash

tizimining

bilimining shakllanish bosqichlarini kuzatishga, xatolar ustida ishlashga va faol ishtirokni

ning muhim kafolati hisoblanadi.

tayyorlanadi. Bu yondashuv

Pedagogik texnologiyalarni takomillashtirishning yana bir zarurati

olinadi. Texnologiyalar faqat vosita emas, balki pedagogik muhitning bir qismi sifatida

fikr almashish kabi tamoyillar texnologiyalarning muvaffaqiyatli joriy etilishiga asos


background image

P

mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.

816

avishda qayta tayyorlash va malakasini oshirish

texnologiyalarni takomillashtirishning ajralmas tarkibiy qismidir. Chunki eng

ada treninglar, seminarlar, amaliy

oshiriladi.

Pedagogik texnologiyalarni takomillashtirish

bosqichiga moslashish, uni shaxsiy rivojlanishga xiz

mustaqil va samarali shaxs sifatida shakllanishiga xizmat qiladi.

jarayonini jonlantiradi, samaradorligini oshiradi. Innovatsion texnologiyalar deganda

shakllantirishga qaratilgan yangi pedagogik vositalar va metodlar majmuasi tushuniladi.

yangilashga xizmat qiluvchi tizimdir. Ularning asosiy mohiyati shundaki, bu

-

beruvchi ham

motivatsiyasini oshiradi, bilimga nisbatan ijobiy munosabat shakllantiradi va ijodiy
salohiyatini namoyon etishiga imkon yaratadi.

-

elektron resurslar, onlayn platformalar orqali bilim be

-

jihatdan boyitish, interaktiv ishtirokni kuchaytiri

-

munozaralarda qatnashadi, guruhlarda ishlaydi, muammolarni hal etadi. Bu


background image

P

mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.

817

qolmay, balki fikrlash, tahlil qilish, umumlashtirish, xulosa chiqarish k
rivojlantiradi.

mahsulot yaratadi. Bu usul

ijodkorlikni, tanqidiy fikrlashni va tashabbuskorlikni rivojlantiradi. Loyiha texnologiyasi

imkonini beradi.

amonaviy yondashuvlardan biridir. Bu

beradi.

bilim darajalari va qobil

nishini tezlashtirishga xizmat qiladi. Shuningdek, bu usul

-

ti shakllanadi.

Shuningdek, innovatsion texnologiyalar orqali baholash tizimini ham yangilash

ligini, amaliy

ahamiyatini va individual rivojlanish darajasini aniqlashga xizmat qiladi.


background image

P

mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.

818

r.

yondashuv

i, tahliliy

yondashuvi, ijtimoiy faolligi va ijodiy salohiyatini ham rivojlantiradi.

tush

tarixiy voqealarni badiiy obrazlar orqali his etadilar, bu esa ularni chuqurroq

rivojlantiradi. Badiiy va musiqa

-

Dars jarayonida musiqiy asar tinglab, u haqda esse yozish yoki chizmachilik darsida

tasviriy tafakkurni, his-hayajonni ifodalash qobiliyatini shakllantiradi.

Integratsiyalashgan yondashuv ijodiy salohiyatni rivojlantirishda faqat estetik

atematika bilimlari,

-

tashabbuskorlikni, texnik estetikani ham talab qiladi.

ashgan yondashuvning yana bir muhim jihati bu

qiladilar. Bu esa ularning fikr almashish, muhokama qilish, bahslarda ishtirok etish,

mana shu jarayonlarda ijodiy salohiyat yanada ochiladi.

Yana bir muhim jihat


background image

P

mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.

819

hayotdagi vaziyatlar biror fanga emas, balki turli fanlararo bilimlarga tayanadi. Masalan,

axloqiy-

ar, bu

krlashga

jalb etadi, ijodiy fikrlashga ilhomlantiradi.

Integratsiyalashgan yondashuv asosida tashkil etilgan darslar odatda loyihaviy

qiladilar, turli manbalarni solishtiradilar va umumiy xulosaga keladilar. Bu jarayon
ularning mustaqilligi

sahnadagi harakatini rivojlantiradi. Bu esa ijodiy salohiyatning tarkibiy qismi hisoblanadi.

Shuni

animatsiya, slaydli taqdimotlar orqali ifodalashlari mumkin. Bu esa ularni zamonaviy
axborot vosita

faoliyatda ham muhim ahamiyatga ega.

Integratsiyalashgan yondashuv ijodiy salohiyatni rivojlantirishning samarali

uammolarni

har tomonlama rivojlantirishga xizmat qiladi.

Foydalanilgan adabiyotlar

1.

.

.,

.

.

//

.

2021.

-355.

2.

2018.

3.


background image

P

mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil.

820

2019.

-207.

4.

Tursunova S. B. T. S. B., G aniyeva I. BO LAJAK TEXNOLOGIK

TA LIM

O

QITUVCHILARINI

MAXSUS

KOMPETENSIYALARINI

SHAKLLANTIRISHNING INNOVATSION TALIM TEXNOLOGIYALARI //
Universal xalqaro ilmiy jurnal. 2024.

12.

. 531-534.

5.

Tursunova, S. B. T. S. B., & Abdurazzaqova, G. (2024). TEXNOLOGIYA

DARSLARI ORQALI OQUVCHILARDA TEXNIK FIKRLASH QOBILYATLARINI
RIVOJLANTIRISH.

Universal xalqaro ilmiy jurnal

,

1

(12), 535-537.

6.

. .

//Academic research in educational

sciences. 2021.

. 2.

6.

-830.

7.

Science and Education

,

2

(3), 377-381.

8.

Bakhromovna T. S. Characteristics of the Teacher of the Future

Technological Education //JournalNX.

. 7.

05.

-173.

9.

.,

.

//Journal of new century innovations. 2022.

. 4.

1.

452-455.

10.

2024.

-222.

11.

2022.

Bibliografik manbalar

Абдуллаев С. Х., Турсунова Ш. Б. Технологик таълим сифатини оширишда бўлажак ўқитувчи касбий компетенциясининг ўрни //Ижодкор ўқитувчи. Тошкент. – 2021. – С. 347-355.

Казакбаева С. И., Турсунова Ш. Б., Курбонов А. А. КОМПЕТЕНЦИЯ УЧИТЕЛЯ ПРИ ПОВЫШЕНИИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ //ББК 1 E91. – 2018. – Т. 215.

Казакбаева С. И., Турсунова Ш. Б. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА УЧИТЕЛЯ КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ИМИДЖА ПЕДАГОГА //ПРОРЫВНЫЕ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ КАК ДВИГАТЕЛЬ НАУКИ. – 2019. – С. 205-207.

Tursunova S. B. T. S. B., G’aniyeva I. BO ‘LAJAK TEXNOLOGIK TA’LIM O ‘QITUVCHILARINI MAXSUS KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHNING INNOVATSION TALIM TEXNOLOGIYALARI // Universal xalqaro ilmiy jurnal. – 2024. – Т. 1. – №. 12. – С. 531-534.

Tursunova, S. B. T. S. B., & Abdurazzaqova, G. (2024). TEXNOLOGIYA DARSLARI ORQALI OQUVCHILARDA TEXNIK FIKRLASH QOBILYATLARINI RIVOJLANTIRISH. Universal xalqaro ilmiy jurnal, 1(12), 535-537.

Турсунова Ш. Б. ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА БЎЛАЖАК ТЕХНОЛОГИК ТАЪЛИМИ ЎҚИТУВЧИЛАРИНИНГ КАСБИЙ КОМПЕТЕНТЛИГИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ //Academic research in educational sciences. – 2021. – Т. 2. – №. 6. – С. 824-830.

Турсунова, Ш. Б. (2021). Педагогик компетентлик ва уни самарали ривожлантириш. Science and Education, 2(3), 377-381.

Bakhromovna T. S. Characteristics of the Teacher of the Future Technological Education //JournalNX. – Т. 7. – №. 05. – С. 170-173.

Турсунова Ш., Сотиволдиева Г. ТЕХНОЛОГИК ТАЪЛИМИ ЎҚИТУВЧИНИНГ ТАЪЛИМ ТАРБИЯ СИФАТИНИ ОШИРИШДАГИ КОМПЕТЕНЦИЯСИ //Journal of new century innovations. – 2022. – Т. 4. – №. 1. – С. 452-455.

Tursunova S. T. S. O’QUVCHILARDA TADBIRKORLIK KO’NIKMALARI VA INNOVATSIYALARNI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYA FANINING O’RNI VA AHAMIYATI //Universal xalqaro ilmiy jurnal. – 2024. – Т. 1. – №. 12. – С. 219-222.

Турсунова Ш. Б. БЎЛАЖАК ТЕХНОЛОГИЯ ФАНИ ЎҚИТУВЧИЛАРИНИ ПЕДАГОГИК ФАОЛИЯТГА ТАЙЁРЛАШДА ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШ //MATERIALLARI TO ‘PLAMI. – 2022. – Т. 109.

Муаллифнинг (муаллифоарнинг) энг кўп ўқилган мақолалари

Shahzoda Tursunova , O‘ZBEKISTONDA ESG TAMOYILLARINING TA’LIMGA INTEGRATSIYASI: YUTUQLAR, MUAMMOLAR VA ISTIQBOLLARI , Universal xalqaro ilmiy jurnal: Jild 2 № 5.1 (2025)

Shahzoda Tursunova , Binonaoy Dedaxanova , PЕDАGОGIK ОLIY TА’LIM TRАNSFОRMАTSIYАSI JАRАYОNLАRIDА TАLАBАLАRNI KRЕАTIV FIKRLАSH KО‘NIKMАLАRINI RIVОJLАNTIRISH , Universal xalqaro ilmiy jurnal: Jild 2 № 5.1 (2025)

Shahzoda Tursunova , Xushro’y Hakimova , RAQAMLASHTIRILGAN TA’LIM RESURSLARIDAN «TEXNOLOGIYA» FANI DARSLARIDA FOYDALANISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI , Universal xalqaro ilmiy jurnal: Jild 2 № 5.1 (2025)

Shahzoda Tursunova , Saidaxon Dehqonboyeva , AMALIY MASHG'ULOTLARDA NOANANAVIY METODLAR VA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR O‘RTASIDA BOG’LANISHINING TA'LIM JARAYONIDAGI O'RNI , Universal xalqaro ilmiy jurnal: Jild 2 № 5.1 (2025)

Shahzoda Tursunova , Madinabonu Rustamova , O’ZBEK MILLIY XALQ HUNARMANDCHILIGI SAN’ATI DARSLARINI TASHKIL ETISHNING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI , Universal xalqaro ilmiy jurnal: Jild 1 № 12 (2024)

Shahzoda Tursunova , Binonaoy Dedaxanova , O`QUVCHILARNI TEHNOLOGIYA FANIGA QIZIQTIRISH ORQALI INNOVATSION VA TADBIRKORLIK QOBILYATLARNI SHAKLLANTIRISH. , Universal xalqaro ilmiy jurnal: Jild 1 № 12 (2024)

Shahzoda Tursunova , Mushtariy Tolibjonova , OLIY TA’LIM MUASSASASI TALABALARIDA KREATIV SIFATLARI VA IJODIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRUVCHI METOD VA TEXNOLOGIYALAR , Universal xalqaro ilmiy jurnal: Jild 2 № 5.1 (2025)

Shahzoda Tursunova, TEXNOLOGIK TA’LIM TALABALARINI TADQIQOTCHILIK KOMPETENTSYASINI KLASTERLI TA’LIM MUHITIDA SHAKLLANTIRISH , Universal xalqaro ilmiy jurnal: Jild 2 № 5.1 (2025)