Концептуальное построение смысла в пространстве художественного текста  (на примере повести Дж.Д.Сэлинджера "franny")

Луиза Музафарова

doi:10.71337/inlibrary.uz.foreign_philology.1257

14-02-2020 25-28 116 41

Концептуальное построение смысла в пространстве художественного текста (на примере повести Дж.Д.Сэлинджера "franny")

В настоящей статье исследуется возможность смыслообразования в интертекстуальном художественном тексте через «ментальные пространства», представленные Ж. Фокони. На примере рассказа Дж. Д. Сэлинджера «Фрэнни» анализируются принципы когнитивного построения смыслового сюжета текста.

Информация

Выпуск

№ 1 (74) (2020): Иностранная филология: язык, литература, образование

Раздел

Статьи

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Как цитировать

Концептуальное построение смысла в пространстве художественного текста (на примере повести Дж.Д.Сэлинджера "franny"). (2020). Иностранная филология: язык, литература, образование, 1 (74), 25-28. https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.foreign_philology.1257

Лицензия

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Статья на Google Scholar

Совершенствование правовых основ обеспечения общественной безопасности

inLibrary — это научная электронная библиотека, построенная на парадигме открытой науки (Open Science), основными задачами которой является популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций, развитие междисциплинарных исследований, современного института научной рецензии, повышение цитируемости узбекской науки и построение инфраструктуры знаний.

КОНТАКТЫ:

100164, Республика Узбекистан, г. Ташкент, ул. Тепамасджид, 4

НАВИГАЦИЯ: