В статье рассматриваются методы обучения английскому для студентов 1 курса в медицин ском вузе, обсуждаются интерактивные и компьютерные технологии. Делается акцент на профессиональную (медицинскую) тематику.
Статья посвящена определению классификации, видам и этапам активных и интерактивных методов, оценки последипломного образовании в стоматологической практике в
В статье написаны интерактивные образовательные технологии в развитии коммуникативной компетенции учащихся по русскому языку. Главной задачей учителя является формирование и развитие коммуникативной компетентности учащихся, и педагогам целесообразно сделать основной задачей своей деятельности использование методов и технологий, позволяющих учащимся самостоятельно и свободно общаться на русском языке. Такая деятельность должна вызывать у учащихся желание общаться на изучаемом языке, и это общение должно приносить учащимся радость.
Эта статья исследует русско-узбекские свадебные традиции, подчеркивая их фольклорное изучение и методики преподавания. Фольклорное исследование охватывает символику, ритуалы, музыку, песни и танцы, связанные с свадьбами, что позволяет понять глубинные ценности и социокультурный контекст обрядов. Методики преподавания включают интерактивные уроки, исследовательские проекты, интеграцию в учебные программы и межкультурное образование.
В настоящем пособии сделана попытка, изложить обобщённый и систематизированный материал по инновационным методам обучения, путей освоения преподавателями новых педагогических технологий и в частности применения дистанционного метода обучения. В пособии рассматриваются возможности использования дистанционного метода обучения, излагаются цели применения метода, форма проведения занятий, а также этапы подготовки и проведения занятий. Авторы полагают, что издание учебного пособия поможет преподавателям, магистрантам, аспирантам вузов познать интерактивные методы обучения, в частности дистанционное обучение. Ими в работе предложены практические рекомендации и предложения.
С нового учебного года все учащиеся 1-4 классов будут учиться на основе учебников нового поколения, издано более 70 миллионов экземпляров 770 учебников для учащихся младших классов. Новые задания и решение проблем определенно потребуют более активных методов. В данной статье представлены несколько методов и дидактических игр, которые можно использовать при преподавании темы «Сложные задачи» в 1 классе.
В этой статье мы рассмотрим преимущества изучения грамматики с помощью игр и занятий и дадим практические советы учителям, которые хотят включить эти методы в свои планы уроков. Независимо от того, являетесь ли вы опытным преподавателем или начинающим учителем, эта статья даст ценную информацию о том, как сделать уроки грамматики более увлекательными и эффективными для ваших учеников.
Данная статья рассматривает проблему направления студентов на самомотивацию и самоактивизацию в процессе медицинского образования. В работе представлены особенности, связанные с развитием мотивации и активности у студентов медицинского вуза, описаны методы и технологии, которые помогают студентам развивать свою самомотивацию и самоактивизацию, а также повышать уровень обучения. В статье представлены результаты исследования, которое показало, что использование активных методов обучения, включая ролевые игры, кейс-стади, симуляции и вебинары, способствует развитию мотивации и активности у студентов медицинского вуза. Работа может быть полезна для преподавателей медицинских вузов, а также для студентов, которые хотят развивать свою самомотивацию и самоактивизацию в процессе обучения.
В данной статье рассматриваются вопросы организации работы по отбору в футбольных школах. Обоснованные мнения и комментарии даны на протяжении всей статьи.
Процесс глобализации современного мира требует от людей изучения нескольких иностранных языков помимо родного. В этой статье обсуждаются эффективные, современные и действенные методы преподавания иностранного языка для повышения интереса учащихся к изучению языка в начальных классах.
В последние годы внимание к вопросу изучения и преподавания иностранных языков значительно возросло. В настоящее время изучающим язык и преподавателям очень сложно преподавать какой-либо иностранный язык без соответствующих и инновационных методов, методов, интерактивных занятий и игр. Проведение таких игр во время урока повышает интерес и внимание учащихся к изучению других языков. В данной статье автор рассматривает несколько игр, предназначенных для обучения иностранным языкам учащихся разного уровня знаний и возрастов.
Обучение говорению на новом языке является неотъемлемой частью языкового образования, а умение бегло и эффективно говорить на языке является важнейшим навыком для общения. Тем не менее, многие ученики испытывают трудности с разговорными навыками на уроках английского языка. Это исследование направлено на изучение эффективности различных методов и стратегий для улучшения разговорных навыков учащихся на уроках английского языка. Исследование проводилось с выборкой из 100 учеников в возрасте 12-15 лет, обучающихся в средней школе в Соединенном Королевстве. В исследовании использовались как качественные, так и количественные методы для оценки эффективности используемых методов и стратегий. Исследование включало применение различных методов и стратегий, включая ролевые игры, дебаты, дискуссии и использование таких технологий, как видеозапись и обратная связь.
Учащиеся были разделены на группы по 5-6 человек, и каждой группе было дано определенное задание для работы. Занятия были разработаны, чтобы сосредоточиться на различных аспектах разговорных навыков, таких как произношение, беглость и точность. Результаты этого исследования показывают, что применение различных техник и стратегий может значительно улучшить разговорные навыки учащихся на уроках английского языка. Послетестовые баллы учеников были значительно выше, чем их предварительные баллы, что свидетельствует о положительном влиянии вмешательства. Использование ролевых игр, дебатов и дискуссий оказало значительное влияние на разговорные навыки учащихся. Эти мероприятия предоставили ученикам возможность практиковать свои разговорные навыки в благоприятной и увлекательной среде.
Использование технологий, включая видеозапись и обратную связь, также оказало положительное влияние на разговорные навыки учащихся. Видеозапись позволила учащимся оценить свою работу и определить области для улучшения. Обратная связь от учителя и сверстников предоставила ученикам конструктивную критику и предложения по улучшению. Результаты этого исследования имеют важное значение для учителей иностранных языков, которые могут использовать эти методы и стратегии для создания поддерживающей и увлекательной учебной среды для своих учеников, а также для того, чтобы помочь ученикам преодолеть свои трудности в разговорной речи и улучшить свои коммуникативные навыки.
В данной статье обсуждается использование информационных и коммуникационных систем
для мониторинга результатов спорта и их доведения до общих размеров и для их улучшения. В то же время
концептуальный подход к формированию информационной системы электронной регистрации результатов спорта и ее важные аспекты выделены.
В данной статье изложены мысли и мнения о художественных гимнастках и развитии художественной гимнастики в Узбекистане.Также более подробно освещены игры художественной гимнастики, их структура и способы проведения игр.
В данной статье осуществляется анализ эффективности применения игровых подходов в процессе обучения математике в основной школе. Основное внимание уделяется сравнению традиционных методик обучения математике с инновационными игровыми методами, включая анализ их влияния на учебную мотивацию, понимание математических концепций и общую академическую успеваемость учащихся. Представляют результаты эмпирических исследований и кейс-стади, демонстрирующих практическое применение этих методов в образовательной среде.
Статья посвящена обучению английскому языку через игры и с удовольствием. Автор отмечает, что успех интерактивных уроков, даже с использованием игр, зависит от методических, аналитических способностей учителя. Студенты активно посещают урок, и их прогресс очевиден.
Раскрывается важность и актуальность экологической
экспертизы проектов нормативно-правовых актов, когда возрастает значительное влияние экологической проблемы на каждое государство,общество и на жизнь человека. В частности, анализируются законодательство и опыт зарубежных стран в этом направлении. Выдвинут ряд предложений по совершенствованию организационноправовых механизмов проведения экологической экспертизы проектов нормативно-правовых актов в Узбекистане.
В этой статье отражен тот факт, что использование национальных игр и подвижных игр для улучшения технической и физической подготовленности студенток привело к положительному изменению их уровня технической и физической подготовленности в спорте.
Данная статья посвящена игровой деятельности молодежной сборной Узбекистана на чемпионате Азии. Обоснованные мнения и комментарии даны на протяжении всей статьи.
The methodology of conducting mobility games among pre-school children and the content of the mobility games used in the physical trainings are highlighted in this article.
В данной статье предусмотрена эффективная организация процесса физического воспитания учащихся младших классов, эффективное использование национальных двигательных игр в совершенствовании физической подготовленности учащихся в зависимости от их возраста.
This article talks about ways to improve the physical fitness of football referees and their importance. Various opinions and considerations are used throughout the article.
В условиях реальных отношений между экономическими объектами и планово-производственных процессов наиболее рационально и в полной мере осуществляется с помощью моделей имитационного типа. К настоящему времени, развито немало различных подходов к анализу взаимодействия экономических объектов и исследованию процессов экономических динамики. По - видимому, первоначальным следует считать подход, связанный с использованием моделей, приводящих к задачам типа математического программирования, теории игр, векторной оптимизации, теории оптимальных процессов и т.п. Исходной предпосылкой для его применения, послужило признание того, что правило выбора наилучшего варианта развития в принципе существует и заранее, до решения задачи. Может быть записано формальным образом, в терминах принятой математической модели (например, с помощью целевой функции, платежной матрицы некоторой игры, оптимизируемого функционала и т.п.).