Педагогические технологии представляют собой совокупность учебных стратегий, технологий и практик, направленных на повышение качества обучения учащихся. Эти технологии имеют особое значение в развитии профессиональной коррекционной деятельности будущих учителей. В данной статье мы рассмотрим значение педагогических технологий в контексте коррекционной деятельности будущих учителей.
В данной статье рассматриваются вопросы внедрения технологии Steam в систему образования, в частности, в начальном образовании, содержание образовательной технологии Steam, мнения зарубежных ученых, проводивших научные исследования по образовательной технологии подхода Steam, внедрение образовательной технологии Steam в зарубежных странах.
В статье рассматриваются возможности формирования социальной активности младших школьников в процессе организации уроков технологии; развитие социальной активности младшего школьника на уроках технологии представлен как целенаправленный процесс овладения навыками инициативности, самостоятельности, ответственности, адекватной самооценки.
Актуальность. Периодическая оценка в динамике результатов внедряемых в практику новых инвазивных медицинских технологий позволяет своевременно выявлять процедуроспецифические осложнения и разработать оптимальную тактику ликвидации осложнений и мер их предупреждения, что в итоге приведет к сокращению сроков реабилитации пациентов, снижению экономических затрат и повышению качества оперативных вмешательств.
Цель. Оценка взаимосвязи результатов лапароскопических операций от накопленного опыта специалиста хирурга.
Материал и методы. В РСНПМЦУ с 2010 по 2020 гг. 2369 пациентам выполнено 2580 лапароскопических (40 различных видов) операций. Период исследования разделили на 2 этапа: период освоения (2010-2015гг., 1025 операций) и накопленного опыта (2016-2020гг., 1344 операций).
Результаты. Продолжительность операций была более значительна в период освоения технологии (р<0.05). Частота интраоперационных осложнений между группами существенно нс различалась. Однако на этапе освоения технологии чаще наблюдали более тяжелые осложнения, по мере накопления опыта тяжелые интраоперационные осложнения стали отмечать реже, и они в основном, были связаны со сложностью и длительностью операций. Частота послеоперационных осложнений, по мере накопления опыта, уменьшилась в 2 раза.
Вывод. Результаты лапароскопических вмешательств определяются степенью освоения
технологии.
Б Аюбов, Ш Мухтаров, Ф Акилов, Д Мирхамидов, М Бахадирханов, Д Назаров, Н Уралова
Сегодня спрос на мономеры, которые являются основным сырьем при производстве высокомолекулярных соединении и полимеров, очень высок. В частности, из года в год растет спрос на мономеры, содержащие винильную группу, включая акриловую кислоту, акрилонитрил, винилацетат, винилхлорид и т.д.[1]. Поэтому актуальной задачей является совершенствование производства и разработка получения мономеров из местного сырья. Исходя из этого, было поставлено цель синтезировать акриловую кислоту из уксусной кислоты и формальдегида [2].
Машхурбек Тожидинов, Абдулахат Джалилов, Масъуд Каримов
В данной статье рассматриваются современные тенденции в информационной эпохе образования, которые возможны для применяя в учебном процессе. Отмечается, что информационные технологии в образовательном процессе раскрывают творческие способности студентов в процессе обучения. В статье раскрыто понятие информационных технологий с позиций отечественных ученых и дана наша оценка понятия данного определения.
В данной статье рассмотрены институциональные основы управления развитием технологии искусственного интеллекта, как важный отрасл цифровой экономики, а также показатели оценки готовности правительства к технологии ИИ. Приведён анализ структуры управления развитием технологии ИИ, определены вызовы и трудности с предложением по их решению
Статья раскрывает возможности интерактивных технологий в подготовке студентов – будущих учителей технологии, обосновывается опыт использования кейс технологии в изучении технико технологических дисциплин.
В настоящее время развитие критического мышления у учащихся считается одной из задач преподавателей иностранных языков. Что такое критическое мышление? Это объективная оценка ситуации или события, способность человека поставить под сомнение поступающую информацию и даже собственные убеждения и выводы. В данной статье рассматриваются использования приемов технологии критического мышления.
В статье анализированы региональные проблемы внедрения водосберегающих технологии в сфере водопользования. Представлены: сопоставительный анализ тенденции развития и регионально-экономические проблемы внедрения водосберегающих технологии в некоторых странах и в регионах Республики Узбекистана. В заключение были сформулированы выводы и предложения эффективного использования водных ресурсов и совершенствование системы внедрения водосберегающих технологии в регионах республики.
Статья посвящена обсуждению роли современных образовательных технологий в формировании у студентов клинического мышления на основе компетентностно-ориентированного подхода. Проанализированы инновации, сопровождающие современную концепцию модульного обучения. Авторами представлены возможности использования контекстного и проблемного обучения в подготовке студентов старших курсов. Рассмотрены наиболее перспективные образовательные технологии, имитирующие будущую профессиональную деятельность врача, реализуемые на кафедре. Заболевания и травмы челюстно-лицевой области Ташкентского Государственного стоматологического института. Сделано заключение о целесообразности применения инновационных технологий в обучении для достижения основной цели – формирование у студентов профессиональной компетенции.
В статье рассматриваются особенности использования технологии фотограмметрии в профессиональной деятельности учителя технологии. Выявлены возможности использования технологий фотограмметрии при изучении дисциплины «Фотографика в технологическое образование».
Данная статья посвящена основным компонентам информационных систем и технологий, используемых в различных отраслях и направлениях национальной экономики. Основное внимание уделено классификации информационно-коммуникационных технологий, технических средств и тенденций их развития, программного обеспечения и различных операционных систем, обработки текстовой и табличной информации, технологии подготовки презентаций, сетевой обработки данных, концепции алгоритмов, программирования, направленных на разработку программ с помощью языки, информационные системы и их компоненты, понятие информационных систем в менеджменте, статистике, налогообложении, бухгалтерском учете, банковском деле, управлении персоналом, защите информации в экономических системах. Данное учебное пособие предназначено для студентов вуза, изучающих «Информационно-коммуникационные технологии и системы», и может быть полезно тем, кто самостоятельно изучает современные информационные технологии и системы в различных областях экономики.
Avtomatik blokirovka qurilmalar va ALS samaradorligi mezonlarini tanlash tadqiqot vazifasiga bog‘liq. Ba’zi hollarda avtomatik blokirovka qurilmalari va ALS ning ishlash sifati iqtisodiy ko‘rsatkichlar bilan qulay tavsiflanadi: o‘rtacha yo‘qotishlar mezonidan foydalangan holda va chiqish ta’siri bo‘yicha.
В данной статье представлено содержание технологии, разработанной в результате краткого научного исследования содержания методики совершенствования технологии развития педагогического мастерства будущих учителей в среде медиаобразования, а также возможности на основе разработанной технологии будет расширено развитие педагогического мастерства будущих учителей. Данные рекомендации служат повышению профессионального мастерства педагогов.
В данной статье рассматриваются общие понятия использования английских кроссвордов на уроках технологии. Кроме того, основным содержанием статьи является роль уроков технологии в нашей жизни и использование современных технологий на уроках технологии.
Как мы все знаем, Узбекистан в 2017-2021 годах
Пять приоритетных направлений развития Республики
Выполняя задачи перспективы, определенные в стратегии действий , в целях увеличения цифрового сектора экономики Республики принимаются масштабные меры по развитию, системы электронного документооборота, электронной коммерции
совершенствуется нормативно-правовая база, электронные платежи и цифровые операции на информационно-технологических платформах
, экономика стремительно развивается, технологии "Блокчейн" (информационные технологии распределенного реестра), "искусственный интеллект",
использующий возможности суперкомпьютеров, а также
ведется деятельность по криптоактивам, bunda объявила о запуске технологий "Блокчейн"
, которые не только охватывают многие сектора экономики, но и внедряются в систему государственного управления и другие государственные учреждения. отношения
В данной статье освещено внедрение цифровых технологий в современную систему образования, их роль и значение в системе образования, а также их преимущества.
В статье описывается понятие цифровой экономики и блокчейна, а также предоставляется информация о ее операционной системе. А также Обсуждаются сферы и направления использования данной технологии. В частности, рассмотрены перспективы использования и эффективность технологии «блокчейна» в деятельности
хозяйственных субъектов.
Современные образовательные технологии, такие как смешанное обучение, проектный метод, использование новых информационных технологий помогают реализовать подход к преподаванию ориентированный на учащихся педагогических технологий.
Что естественно, помогает, обеспечить индивидуальную и дифференцированную подготовку, с учетом способностей каждого студента, их уровня подготовки и склонности. Целесообразность, применения новых информационных технологий обусловлена потребностями современного образования в повышении эффективности обучения.
В частности, необходимостью развития навыков самостоятельной подготовки, поисковой деятельности, исследований, творческий подход к обучению, формирование критического мышления студентов.
Мазкур мақолада республикамиз олий таълим тизимида рақамли технологияларни қўллаш, уларнинг имкониятларини таҳлил қилиш асосида ўқув жараёнини ривожлантиришнинг устувор йўналишлари аниқланган. Шунингдек, олий таълимда рақамли технологияларни жорий этишга илмий асосланган хулосалар тузишда мавжуд бўлган амалиётни ўрганиш, тизимлаштириш ва умумлаштириш орқали таълим соҳасида нафақат муҳим ўрин эгаллаши ва қандай шаклда жорий этилиши бўйича таклифлар келтирилган.
Мазкур мақолада республикамиз олий таълим тизимида рақамли технологияларни қўллаш, уларнинг имкониятларини таҳлил қилиш асосида ўқув жараёнини ривожлантиришнинг устувор йўналишлари аниқланган. Шунингдек, олий таълимда рақамли технологияларни жорий этишга илмий асосланган хулосалар тузишда мавжуд бўлган амалиётни ўрганиш, тизимлаштириш ва умумлаштириш орқали таълим соҳасида нафақат муҳим ўрин эгаллаши ва қандай шаклда жорий этилиши бўйича таклифлар келтирилган.
Целью данного исследования является разработка принципов формирования цифровой экономики. Подчеркивается важная роль цифровизации в социально-экономическом развитии стран. Особенности развития цифровой экономики включают в себя доступность интеллектуальных инструментов, растущую важность данных, систему деловых сетей, широкое использование Интернета и глобальный характер обмена данными. Включает цифровые платформы, технологии облачных вычислений и методы обработки больших баз данных для инструментов решения проблем общества, основанных на цифровой экономике.
В данной статье рассматриваются современные механизмы цифровизации PR в государственном управлении, описываются тенденции развития цифрового PR, определяется значение социальных сетей в работе государственного органа, значение электронной почты и использования Twitter представителями политическая сфера. Также были изучены цифровые технологии, которые можно использовать при цифровой трансформации связей с общественностью в государственном управлении.