Статья посвящена вопросам определения гражданско-правового режима компьютерных вирусов. В статье изучена особенность компьютерного вируса от других объектов гражданского права и подробно анализированы его такие свойства, как: 1) не материальный объект изъятый из гражданского оборота; 2) сделка, содержание которой не соответствует требованиям законодательства, а также совершенная с целью, заведомо противоречащей основам правопорядка или нравственности; 3) источник повышенной опасности; 4) непреодолимая сила; 5) основа возникновения деликтных обязательств; 6) соотношение правового режима компьютерного вируса и компьютерных программ.
Мазкур мақола иқтисодий таълимда инновацион ва ахборот коммуникацион технологияларидан фойдаланишнинг долзарб масалаларига бағишланган бўлиб, унда иқтисодчи мутахассисларн инновацион фаолиятга тайёрлашда илғор педагогик ва ахборот коммуникацион технологиялардан фойдаланиш самарадорликлари, ўқитишнинг ноанъанавий усуллари, ахборот коммуникацион технологиялари асосида иқтисодий таълимни ривожлантириш масалалари ёритилган.
В работе освещены основные области применения цифровых технологий при исследовании процессов проектирования проточных частей паровых турбин. Проведены обзоры исследований в этой области. Использование цифровых технологий для проектирования и производства значительно сокращает сроки внедрения новых технических решений при модернизации существующего оборудования с длительным сроком службы, а также для создания перспективных конкурентоспособных конструкций паровых турбин нового поколения.
This paper of work describes the transition of the stock market to the digital economy in the Republic of Uzbekistan and its shortcomings. Also, as a result of the rapid development of today's digital economy, it is written about the improvement of digitization technologies of the stock market of the Republic of Uzbekistan..
В данной статье автор рассмотрел особенности правовой политики Республики Узбекистан в области противодействия преступлениям в сфере цифровых технологий. Автор указал в качестве основных достижений правовой политики Узбекистан законодательное закрепление защиты интересов личности, общества и государства в информационной сфере, в частности при использовании цифровых технологий, запрет противоправного использования цифровых технологий в качестве преступления, создание организационно-технических основ противодействия преступлениям в сфере информационных технологий, реализацию мер по цифровизации. Несмотря на имеющиеся достижения в области противодействия преступлениям в сфере цифровых технологий в Республике Узбекистан, возникающие в мире новые вызовы и угрозы требуют принятия новых мер и совершенствования государственной политики. В этой связи автор предлагает выделить три приоритетных направления: первое направление – совершенствование уголовного законодательства Республики Узбекистан (гармонизация норм УК Республики Узбекистан в части ответственности за киберпреступления нормам законодательства в сфере информационных технологий и безопасности, имплементация норм международного права, совершенствование действующей главы УК Республики Узбекистан современным вызовам и угрозам кибербезопасности); второе направление – усиление организационно-технического обеспечения кибербезопасности; третье направление – принятие мер по профилактике и предупреждению преступлений в сфере цифровых технологий.
In the advent of the AI era, integrating simulation technologies in language learning has emerged as a pivotal enhancement in technical higher education. This study evaluates the utilisation and impact of such simulators in developed countries and proposes a framework for implementation in Central Asia, with a focus on Uzbekistan. The research reveals a significant trend toward immersive, simulation-based learning through a secondary analysis of academic literature, institutional reports, and educational technology firm data. Findings indicate interactive web-based platforms as the predominant simulator type, with AI-powered chatbots and VR environments also gaining traction. Despite the proven effectiveness of these simulators in bolstering technical language proficiency, challenges such as faculty resistance and a strong inclination towards traditional teaching methods persist. The study underscores the necessity for strategic planning, localised content development, and infrastructural enhancements to facilitate the adoption of simulators. Pilot programs are recommended for initial implementation, coupled with substantial capacity-building measures. Ultimately, this research provides a comprehensive roadmap for the seamless integration of simulation technologies into language learning curricula in Central Asia, signifying a transformative step towards innovative, technology-driven education systems in the region.
В статье анализированы региональные проблемы внедрения водосберегающих технологии в сфере водопользования. Представлены: сопоставительный анализ тенденции развития и регионально-экономические проблемы внедрения водосберегающих технологии в некоторых странах и в регионах Республики Узбекистана. В заключение были сформулированы выводы и предложения эффективного использования водных ресурсов и совершенствование системы внедрения водосберегающих технологии в регионах республики.
The article reflects an acute problem of modern education associated with the systemic transformation of society - the introduction of innovative technologies into the process of teaching the Russian language. The need for methodological skill and technological competence of the teacher is asserted as the basis for intensifying the process of teaching the Russian language in non-linguistic universities.
The article examines the South Korean model of smart industry in a country with an innovative economy within the context of the integration of advanced technologies such as automation, artificial intelligence, and data analytics into manufacturing and production processes. The study's relevance lies in the Republic of Korea's exemplary success in the economy, attaining a leading position in international trade through robust and practical policies. This success is attributed to four factors: 1) creating a favourable business environment by maintaining the lowest tax burden among OECD countries; 2) implementing targeted policies since the 1960s to promote exports; 3) actively participating in negotiations to conclude free trade agreements (FTAs) with developed and developing countries, recognising exports as a key growth factor; and 4) diversifying its presence in global markets. Furthermore, the shift of the world economic centre from the traditional West to the East, specifically the Asia-Pacific region, underscores the Republic of Korea's sustained economic development through pragmatic relations with countries in the region. Overall, the smart industry model in an innovative economy aims to drive continuous improvement and growth through the strategic adoption of cutting-edge technologies and practices.
Nowadays, the concept of digital economy has appeared in the economic theory and practice of a number of countries. It was characterized by the rapid development of digital technologies, the revolution in the information sector, and the acceleration of the globalization of the economy. At the current stage of social and economic reform of society the environment causes specific features of the institutional structure of society and the need to form new concepts and approaches on this basis.
В этой статье рассказывается о нескольких способах эффективного изучения английского языка, а также о некоторых современных обучающих технологиях в изучении языков.
The article is devoted to considering the problem of using interactive educational technologies in the educational practice of a modern university, in particular when teaching the Russian language in non-linguistic universities. In this regard, an attempt was made to reveal and substantiate such concepts as interactive learning, interactive educational environment of a university, interactive educational environment of a specialist in various fields and others, which underlie the educational space of Russian as a foreign language. The article concludes that in the process of joint creativity, stable cognitive motivation for solving educational and research problems develops. This is only possible if the electronic resource meets the criteria for a high level of interactivity, which implies full interaction between students and teachers in the educational environment based on modeling objects and processes of the real world.
Как мы все знаем, Узбекистан в 2017-2021 годах
Пять приоритетных направлений развития Республики
Выполняя задачи перспективы, определенные в стратегии действий , в целях увеличения цифрового сектора экономики Республики принимаются масштабные меры по развитию, системы электронного документооборота, электронной коммерции
совершенствуется нормативно-правовая база, электронные платежи и цифровые операции на информационно-технологических платформах
, экономика стремительно развивается, технологии "Блокчейн" (информационные технологии распределенного реестра), "искусственный интеллект",
использующий возможности суперкомпьютеров, а также
ведется деятельность по криптоактивам, bunda объявила о запуске технологий "Блокчейн"
, которые не только охватывают многие сектора экономики, но и внедряются в систему государственного управления и другие государственные учреждения. отношения
This article examines the relevance of using modern Internet technologies in teaching students, and also analyzes the importance and effectiveness of using web technologies in students’ independent work.
The article deals with use software applications to develop and present course material via the internet has raised questions as to how far on-line learning should be integrated into the academic programmes of study provided by higher medical educational institutions. Responses to the opportunities presented by on-line learning in the Uzbekistan - have broadly fallen into two categories: individual departmental initiatives to use medical and pedagogical technologies for a particular unit or program of study; the founding of medical university consortia for the purposes of providing on-line courses. This study attempts to analyze the new pedagogic and multimedia technologies which are applied in learning, systems throughout the world. In a knowledge-based society the information communication technologies provide the imperative tools for medical pedagogic programs and result in quality learning and teaching process. The viewpoint is that we must promote the new-technologies in medical universities to do our best for students to understand medical English perfectly.
В данной статье рассматривается преобразующее влияние технологий на обучение английскому языку. В статье освещается широкий спектр педагогических технологий, доступных преподавателям и учащимся, включая интерактивные платформы, цифровые ресурсы. Используя эти технологии, преподаватели могут создавать динамичный и увлекательный опыт обучения, отвечающий разнообразным потребностям и предпочтениям учащихся.
pre -school age with full physical, mental, mental and intellectual potential has risen to the level of today's important issues . From this point of view, this research work on the development of technologies of using hermeneutic teaching in the development of effective listening and understanding skills of preschool children is considered relevant. It consists in determining the effective factors of preschool children's listening and understanding skills based on the use of hermeneutic teaching and developing technologies . The use of hermeneutic teaching in the development of listening and understanding skills of preschool children. To determine the pedagogical-psychological characteristics and effective factors of teaching; the use of hermeneutic teaching in the development of listening and understanding skills of preschool children to determine the pedagogical conditions of teaching; the use of hermeneutic teaching in the development of listening and understanding skills of preschool children i n intensive training.
Проведен анализ возможных способов использования искусственного интеллекта в сфере информационной безопасности, а также изучено возможности использования данной технологии для предотвращения несанкционированного доступа к информации, а также для снижения последствий нарушений информационной безопасности.Изучены методы использования технологий искусственного интеллекта в информационной безопасности и ожидаемые результаты при его внедрении.
This article discusses the role of interactive pedagogical technologies and socio-pedagogical features of the decree "On the fundamental improvement of the system of raising legal awareness and legal culture in society" in improving the legal competence of students and young people.
В статье рассматриваются вопросы применения информационных технологий в обучении медицинских специалистов, описываются современные IT-технологии, такие как виртуальные симуляторы, онлайн-курсы, мобильные приложения, электронные учебники и другие, их преимущества и недостатки. Также рассматривается вопрос о том, какие навыки и знания могут быть получены с помощью IT-технологий, и как они могут помочь студентам-медикам улучшить свои профессиональные навыки. Автор статьи подчеркивает, что IT-технологиимогут значительно улучшить качество обучения медицинских специалистов и повысить уровень квалификации в данной отрасли, но для этого необходимо разработать соответствующие программы и инфраструктуру, а также обучить педагогов и студентов использованию этих технологий.
Краткая аннотация: несмотря на принимаемые попытки борьбы с новой короновирусной инфекцией пандемия не прекращает свое развитие. В складывающихся условиях приобретает особую актуальность внедрение цифровых технологий в процессы организации управлением здравоохранения. Это призвано, чтобы максимально повысить эффективность менеджмента, как в первичном звене на амбулаторном стоматологическом приёме, так и при ведении пациента в стационаре. Доступность на сегодняшний день реализуемых вариантов, открывают уникальные возможности использования блокчейн-технологий, обеспечивающих при этом достижение наиболее эффективных принимаемых решений.