№ 1 (78) (2021) Иностранная филология: язык, литература, образование | Иностранная филология: язык, литература, образование
➤
№ 1 (78) (2021) Иностранная филология: язык, литература, образование
Опубликован:
14-02-2021
Поделиться
Статьи
-
-
-
-
-
Когнитивно-стилистические особенности графических средств как выражение авторской концептуальной картины мира
Литературный дискурс характеризуется большим разнообразием изобразительных средства, используемые в авторской речи и речи персонажа (выделение слов и предложений курсивом, написание слов и предложений заглавными буквами, выделение слов жирным шрифтом; пробелы (между словами, главами, абзацами), использование различных форм геометрического цифры, а также средства пунктуации – восклицательный знак, вопросительный знак, многоточие, тире, кавычки, скобки, перенос, отсутствие точки и др.). Графические средства характеризуются прагматической значимостью, стилистической маркировкой и акцентированием, в том числе прагматической установкой, используемой для привлечения внимания, функциями эмоционального воздействия, создания подтекста и выражения концептуально значимой информации.
-
-
-
-
-
Актуализация метафор связанные с гендерными показательями в романе Джейн Эйр
Роман «Джейн Эйр» является феминистским произведением, и вто же время, следует принять во внимание, что феминизм, который продвигает Шарлотта Бронте, неоднозначен. Метафоры, которые использует Джейн, указывают на то, что она недовольна социальным неравенством, дискриминацией, но она не ищет способа преодолеть существующие социальные нормы
-
-
Роль невербальной коммуникации на классах efl (английский как иностранный язык)
Общение необходимо в повседневной жизни людей. Его можно разделить на два типа: вербальное общение и невербальное общение. Многие люди уделяют большое внимание точности вербального общения и упускают из виду важность невербального общения, которое играет важную роль в повседневном общении людей. Невербальное общение может помочь людям выразить свои эмоции и передать информацию. В невербальном общении, включаются выражение лица, зрительный контакт, тон голоса, положение тела и жесты. Это может также включать в себя то, как мы носим нашу одежду, или молчание, которое мы храним. Невербальное общение играет большую роль в успешном общении внутри и за пределами класса. Однако стоит отметить,что, по нашему опыту, классы с низким процентом использования языка тела испытывают трудности в общении и, следовательно, имеют неудачные результаты. Учителя должны знать о важности невербального общения и о том, как оно влияет на общение с учениками
-
-
-
Озбек таржимашунослигининг улкан ютуги
Маълумки, Ўзбекистонда таржима амалиёти узоқ даврларга бориб тақалади: ИХ асрнинг биринчи ярмида Бағдодда Халифа Маъмун ар-Рашид томонидан асос солинган, дастлаб ―Байт ул-ҳикмат‖ (―Билимлар уйи‖), кейинчалик академия деб аталган, илм масканида фаолият кўрсатган Ҳусайн ибн Ишоқ, Собит ибн Курра, Хубайш, Бахтяшу, Қусто ибн Луқа ал-Баахбанний, Яхё ибн Адий, Ишоқ ал-Дамашқий, Тасаржувайхлар оиласи, Навбахий, ибн Муқаффа, ибн Можжа, ибн Вахшия ва бошқалар томонидан юнон, яхудий, санскрит, сурёний ва форс тилларидан жуда кўплаб илмий адабиёт, фалсафий, дидактик характердаги ноёб асарлар араб тилига таржима қилинган, уларга шарҳлар ёзилган ва бутун мусулмон дунёсига тарқатилган. Айнан шу таржималар бизгача етиб келган. Эътиборли томони шундаки, бу таржималар араб илм-фани, маданияти ва таълимида эришилган манбалар билан бойитилган. Кейинчалик асарлари таржима қилинган мамлакатлар инқирозга учраганда, арабча таржималарни яна ўз тилларига ўгирганлар. Бошқача айтганда, улар ўз асарларини араб илм-фани ва маданиятининг энг сўнгги ютуқлари билан бойитилган ҳолда яна таржима қилиб олганлар
-
-
-
-
-
О категориальных особенностях картины мира
В конце прошлого века развитие языкознания приобрело особое значение с введением термина «картина мира» в концептуальной и метаязыковой аппарат этой науки. По сути, научная концепция картина мира находит отражение в трудах ученых с древних времен, ведь проблема статуса картина мира развивалась применительно к взаимодействию языка, мысли и реальности. Термин картина мира относится к мировоззрениям и концепциям, которые обычно
описывают мир человека и человечества, поскольку они стремятся определить свое место в этом бытие/мире. Картина мира, которая отводит человеку особое место в существовании, помогает ему найти верное направление в жизни и является результатом духовной и практической деятельности людей. Лингвистическая, мифологическая,религиозная, философская, научная, концептуальная и т. п. картины мира дают уникальные взгляды на мир и место в нем человека
-
-
-
-
-
© Copyright 2025 in Science All Rights Reserved | Developed by in Science | Site create by in Designer