Mazkur maqolada raqamli texnologiyalarning bugungi kunda ta’lim tizimida shiddat bilan kirib kelishi, tarix darslarida talabalarning faolligini oshirish, axborot texnologiyalaridan foydalanish, tarixiy tadqiqotlar sohasidagi axborotlashtirishning tezkor jarayonlari hamda ta’limga innovatsion o‘qitish texnologiyalarini samarali tatbiq etish yoritib berilgan.
XXI век является веком высоких технологий и глобального развития информационно-коммуникационных технологий. Указанное развитие привело к возникновению новых технологий, возможностей и тем самым новых общественных отношений, которые должны быть урегулированы правом. Одним из таких явлений – Интернет и существующие в нем доменные имена. Именно с возникновением доменных имен начали также возникать многие проблемы, которые должны быть урегулированы правом.
Всё растущие требования современной экономики к качеству и количеству высококвалифицированных специалистов, а также информатизация образования приводят к необходимости разработки и внедрения инновационных образовательных методик и технологий, способствующих формированию новых форм обучения, неограниченных пространственно-временными рамками. Этим требованиям отвечает идея онлайн обучения, которое позволяет получать качественное образование через интернет независимо от территориального местоположения учащегося и с учетом индивидуальной образовательной траектории.
В статье рассматриваются основные причины и механизмы развития зависимости от интернета и компьютерных игр, подробно описываются характеристики наиболее уязвимых к формированию аддикции слоев населения, а также клиническо-психопатологические симптомы, позволяющие верифицировать наличие зависимости от компьютера.
Подготовка высококвалифицированного специалиста, невозможна без внедрения новых форм и методов обучения и методики подготовки студентов вузов с учетом широкого внедрения современных высокоэффективных образовательных и инновационных технологий, передового зарубежного опыта; активное внедрение в учебный процесс современных инновационных, инф|ормационно-коммуникационных технологий с использованием глобальной сети Интернет, мультимедийных систем обучения. Внедрение современных интерактивных методов обучения в учебный процесс повысит степень усвоения материала и способствует приобретению студентами прочных знаний и навыков, а также мотивировать их на непрерывное самообразование.
Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.Мирзиёевнинг 2017 йил 22 декабрь куни Олий Мажлисга Мурожаатномасида қонунлар муҳокамасига кенг халқ оммасини жалб қилиш, бунинг учун замонавий ахборот коммуникация технологияларини жорий этиш, жумладан, Интернет тармоғида махсус “майдон”лар яратиш зарурлигини таъкидлайди[1].
В данной статье автором исследуется
кибепространство и её возможности, кибербезопасность и методы её обеспечения, виды киберпреступности, а также её роль влияния через социальные сети Интернет на подсознательном уровне людей, способствующее совершению преступлений как убийство, так и
самоубийство
Кейинги пайтларда товламачилик жинояти борган сари кўпайиб бормоқда. Табиийки, ундан жабрланганлар сони ҳам кам эмас. Қолаверса, тараққиёт юксалгани сари товламачиликнинг янги турлари ва усуллари ҳам қайд этилмоқда. Жумладан, ахборот технологиялари - интернет орқали амалга оширилаётган товламачилик жиноятлари шулар жумласидандир.
This article analyzes trends in the use of the Internet, taking into account the spread of the coronavirus pandemic, the problems that arise in practice and their possible consequences. Based on the analysis, the author has developed appropriate recommendations and suggestions.
Статья посвящена исследованию цифровой дипломатии США как неотъемлемого элемента концепции «умной силы». В статье анализируется основные определения данного понятия, даны различные интерпретации ведущих специалистов из области, политологии и международных отношений. Особое внимание уделено деятельности Госдепартамента США как актора, продвигающего внешнеполитические интересы государства за рубежом, основным направлениям деятельности этого органа в развитии дипломатии в сети Интернет.
В современной медицинской среде значение веб-сайтов все больше возрастает. Информационные и коммуникационные технологии за последние годы коренным образом изменили процессы работы медицинских учреждений. Использование этих технологий в медицинских учреждениях позволяет оказывать пациентам качественные услуги и повышать эффективность работы учреждения. В данной статье представлена подробная информация о преимуществах использования веб-сайтов в работе медицинских учреждений и их практическом применении.
"Всем нам должно быть ясно, что там, где царит безрассудство и апатия, где самые насущные вопросы оставлены на произвол судьбы, где духовность становится самым слабым и уязвимым местом. И наоборот, там, где господствуют бдительность и бодрость духа, высокий интеллект и созерцание, там духовность становится могущественной силой”.
В статье приведены приоритетные направления информационно-коммуникационных услуг, их нормативно-правовые основы, а также связь с
научно-теоретическими взглядами. Освещены анализ условий информационно-коммуникационных услуг в Узбекистане и их проблемы. Показаны совершенствование информационных услуг в стране и пути развития электронного правительства.
Ҳозирги кунда туристик хизматларни амалга оширишда интернет асосий ва муҳим восита сифатида жадал ривожланиб бормоқда. Бугунги кунда Интернетдан туризмга оид ҳар қандай маълумотларни топиш мумкин, давлатларнинг йўл ҳаракати қоидаларидан тортиб, об-ҳаво, нарх-наво ва бошқа маълумотларга эга бўлиш мумкин.
Миpoвaя пaндeмия COVID-19 cтaлa дoпoлнитeльным фaктopoм уcкopeния пpoцecca инcтитуциoнaлизaции элeктpoннoй зaнятocти. В данной cтатье рассматриваются вопросы pacшиpения вoзмoжнocти
иcпoльзoвaния cвoбoднoй фopмы зaнятocти в современном мире и в частности, в РУз. Рассказывается о coвpeмeнных интepнeт-тexнoлoгиях, которые oбуcлoвливaют пoявлeниe и paзвитиe мoдeли диcтaнциoннoй paбoты пo нaйму и caмocтoятeльный выxoд выcoкoквaлифициpoвaнныx пpoфeccиoнaлoв нa элeктpoнный pынoк тpудa, т. e. peaлизующиx мoдeль элeктpoннoй caмoзaнятocти (фрилансеры).
Maqolada muhandislik fanlarida axborot texnologiyalari va ularning didaktik imkoniyatlari hamda ta’lim va tarbiya jarayonlarini raqamli texnologiyalar asosida takomillashtirish ko‘rsatilgan. Zamonaviy axborot texnologiyalarining o‘quv-ta’lim-tarbiya jarayonlariga joriy etilishi va o‘quv ma’lumotlarini taqdim etish va AKTlarning didaktik imkoniyatlari yoritilgan.
Ушбу мақолада рақамли иқтисодиётнинг ўзига хос хусусиятлари, унинг асосий ташкил этувчи экотизими, иқтисодиётни ривожлантиришда рақамли технологиялардан самарали фойдаланиш ва бу соҳада кадрлар тайёрлашнинг долзарб жиҳатлари, рақамли иқтисодиёт кадрлари эгаллаши лозим бўлган кўникмалар, яқин келажакда зарур бўладиган касблар таҳлил этилган.
Transferring traditional studying process to online or blended learning plays great role in education system especially in higher educational establishment.
Since Coronavirus pandemic has influenced and traditional education system completely changed. Both learning and teaching have been shifted all educational levels into distance learning which is not adapted in during 2 years.
В статье описывается роль СМИ в жизни общества в Республике Узбекистан. Регулирует деятельность отрасли, регистрацию и нормы, установленные законодательством. Также исследуется становление и развитие СМИ на новом этапе.
Современная система дошкольного образования в России претерпевает глобальные изменения, теперь педагог ДОО должен не только воспитывать детей, но и учить их новому. У детей дошкольного возраста присутствует пытливость ума и любознательность, широкие возможности для познания всего нового и интересного предоставляет компьютер и Интернет, но взрослые также оказывают большое влияние на современное поколение, формируя личность и мировоззрение. Именно этот период является наиболее благоприятным для погружения в музейную среду. Однако это стоит делать, учитывая возрастные особенности ребенка, именно тогда на помощь приходит инновационная педагогическая технология, которая называется музейная педагогика. Музейная педагогика зародилась и развивалась долгое время за рубежом, но в начале двухтысячных годов привлекла внимание отечественных ученых, среди них М.И. Безрукова [1], С.В. Кахнович [2], Ю.Н. Кузькина [3], И.В. Штанько [4]. Музейная педагогика — это новое научное направление, которое развивается на стыке таких наук, как музеология, искусствоведение, история, психология и краеведение. Музейная педагогика позволяет ребенку овладеть историческим наследием своего народа в увлекательной форме. В музее хранятся и исследуются памятники культуры и искусства. Также задачей музея является научить подрастающее поколение бережному отношению к историческому прошлому. Музейная педагогика — область науки, главной целью которой является художественноэстетическое и патриотическое воспитание, посредством которого происходит формирование свободной и творческой личности, способной к преобразовательной деятельности. На базе дошкольного отделения МБОУ «ЦО - Гимназия № 30» реализуется проект «Здравствуй, музей».