Today there are various methods of teaching a foreign language. All teaching methods are designed at different times to provide the need for a wide range of people to master a foreign language. Progress and fundamental changes in language learning methods are associated with innovations in the field of psychology of an individual and a group. The psychological factor of learning foreign languages is moving forward. Among the many methods of learning languages, one of the most popular was developed by Ilya Frank. The Frank reading method helps passively master a non-native language in a short period of time. This particular article deals with new method of teaching reading English based on Ilya Frank’s methodology.
Данная статья посвящена проблеме формирования техники чтения на английском языке, важности осознания и понимания текста при обучении студентов неязыковых вузов в учебном процессе.
Применение традиционной ИВЛ у недоношенных новорожденных с СДР I типа часто приводит к осложнениям. Факторами, способствующими повреждению легких, являются высокие МАР, SpO 2 , частота дыхания, структурная незрелость легких, продолжительность ИВЛ. Отрицательное влияние высоких значений МАР на гемодинамику приводит к повышению легочного сосудистого сопротивления, обеднению большого круга кровообращения и, в конечном итоге, к внутрилегочному и внутрисердечному шунтированию через фетальные коммуникации. В настоящее время все большее распространение находит метод неинвазивной вентиляции - назальный.
Мазкур мақолада бошқарув ҳисоби ривожланишининг тарихий асослари ва даврлаштирилиши келтирилган бўлиб, ҳар бир давр алоҳида тадқиқ этилган. Хусусан, даврларнинг ўзига хос бошқарув ҳисоби ривожланиши бўлганлиги ҳамда ҳар бир жараён уни ривожланишга туртки бўлганлиги кўриб чиқилган.
В последние годы отмечается рост туберкулёза ассоциированной с ВИЧ- инфекцией не только среди взрослых лиц, но и среди детей (К.С. Мухамедов, М.Х Ходжаева 2010, Н.И. Клевно, В.А.Аксенова 2011). Течение туберкулёза ассоциированной с ВИЧ инфекцией у детей отличается частым присоединением оппортунистических инфекций и сопутствующих заболеваний, что затрудняет диагностику и лечение заболевания. (Фролова О. П., Кравченко А. В., Якубовяк и др.2004г.)
Коронавирусная болезнь (COVID-19) достигла масштабов пандемии в 2020 году COVID-19 ассоциирован с множеством психических проблем у нескольких групп людей, включая пациентов с COVID-19 и клиницистов, которые ухаживают за пациентами с подозрением или Кроме того, COVID-19 может отрицательно влиять на пациентов с психическими расстройствами, возникшими до пандемии, которые подвергаются повышенному риску заражения из-за трудностей с соблюдением профилактических мер, а также плохого понимания ситуации и риска заражения
One of the possible non-invasive methods of examination of the bronchopulmonary system is echography. Currently, there are a sufficient number of works in the domestic and foreign literature on the use of ultrasound in the diagnosis of various pathologies of the bronchopulmonary system in adults and young and older children, but the use of this method in full-term and premature newborns has not been sufficiently studied. The possibility of visualization of air lung tissue, blood vessels and bronchi in unchanged lung tissue remains particularly debatable
Системная энзимотерапия, в частности Вобэнзим широко применяется в лечении многих заболеваний внутренних органов. Препарат обладает противовоспалительными, противоотечным, фибринолитическим и иммуномодулирующим действием. В офтальмологии Вобэнзим применяется при лечении тромбоза центральной вены сетчатки и ее ветвей, кровоизлияниях в сетчатку и стекловидное тело, дистрофических и воспалительных процессов, а также при травмах, осложненных кровоизлияниями. Учитывая важность проблемы и ее социальную значимость, в настоящее время проведенные исследования направленны на поиски оптимальных путей консервативного и хирургического лечения гемофтальма, позволяющих восстановить утерянное зрение
Каждый год более чем одному миллиону человек выполняют хирургическое лечение по поводу катаракты (помутнения хрусталика, в норме прозрачной линзы, расположенной внутри глаза). В настоящее время в большинстве случаев, после проведения операции по поводу удаления катаракты, для восстановления зрения используются искусственные хрусталики (ИОЛ) или искусственные внутриглазные линзы. Имплантация факичной линзы производится через разрез роговицы длиной 3.03.5 мм. Настоятельно рекомендуется проведение интраоперационной или предварительной иридэктомии. Для того, чтобы убедиться, что не произошло повышение внутриглазного давления, пациента осматривают через несколько часов после операции. Обязательно наготове должен быть набор для экстракции катаракты, если произойдет интраоперационное повреждение хрусталика.
The aim of the study is to identify the frequency of hemodynamic disturbances: left ventricular (LVDV) and right ventricular (VVD) dysfunction and to study the relationship with markers of inflammation in patients with RA and secondary OA. In 38% of patients with RA and secondary OA, LVDD was detected, in 15.5% - RVD. RVD are found mainly in combination with LVDD with a predominance of the first (I) type of LVDV. It was found that in patients with RA and secondary OA, the incidence of LVDV and RVD is high; therefore, CVS damage in RA and secondary OA is ubiquitous and is closely related to the activity of the inflammatory process and traditional risk factors.
The study of a foreign language in the magistracy of a medical college has its own specifics. The author believes that studies based on pedagogical technology will improve the knowledge of masters in all types of speech activity.
The paper discusses the impact of the pandemic on student academic performance. The global Covid-19 pandemic, which began in 2020, caused mental and emotional health problems for a certain group of students. A special approach is required for students who have faced emotional and mental problems, and the consequences are still being observed. Since such students find themselves in a difficult situation with their academic performance, they cannot cope with the problem on their own. In solving this problem, such methods as mutual understanding and an individual approach are important. In addition, real professional support significantly improves the solution of this problem, stimulates activity and cognitive abilities.