Том 1 № 1 (2025): INTERNATIONAL JOURNAL OF RECENTLY SCIENTIFIC RESEARCHER'S THEORY

How (positive or negative) the concepts expressed by the words are evaluated is a completely different phenomenon, and in a broad sense, it means the evaluation of the object, sign and event that the word means. Since time immemorial, mankind has had a very close relationship with animals and creatures. There are certain reasons for this: firstly, the animal world is one of the main sources of food for humans, secondly, they served as auxiliary labor force in everyday life, and thirdly, they were considered the main tool for hunting

 Berberis integerrima is a branchy shrub that is up to 4 meters tall and belongs to the zirk family. Old branches of the plant are gray, young branches are brown. Thorns are three-piece. The leaves are inverted ovate, oblong, nonpassing, the edges are slightly toothed or flat, their length is 2-6 cm. The flowers are yellow in color, the flowers are branched with shingles, and they are rowanlike. The fruit is dark purple in color and has an ellipsoid shape. The plant blooms in May and ripens in June-July

Область шеи является незначительным участком тела человека, где располагаются органы нескольких систем организма. Поэтому повреждения органов шеи могут быть опасными для жизни, как в остром, так и в посттравматическом периодах [6,7].

Maqolada hozirgi kunda an’anaviy (bosma) o‘quv adabiyotlarga qarama - qarshi holda 3D, 5D, 7D kino-,videofilmlar, audi-, animatsiyalangan virtual filmlar, televidenie, multimedia vositalari, mobil ilovalar va shu kabi axborot beruvchi ko‘plab zamonaviy vositalar mavjud mavjud bo‘lgan shunday sharoitda ta’lim muassasalarida bugungi kun kitoblarlarining o‘rni qanday bo‘lishi haqida fikirlar keltirilgan, An’anaviy bosma shakldagi darslik, o‘quv qo‘llanma kitoblari va elektron o‘quv qo‘llanmalar qiyoslanib, tavsiyalar berilgan.

Ushbu maqolada STEAM taʼlim tizimi, uning vazifalari, hozirgi kundagi oʻrni yoritib berilgan

Ushbu maqolada STEAM ta'lim tizimini oʻrganish va tadbiq etishdagi jarayonlar, STEAM haqidagi tarixiy bosqichlar va amaliyot bilan bogʻliqlik taraflari aks etgan.

Jahonda texnika va texnologiyalarning shiddat bilan keskin rivojlanib borishi, fan va taʼlim tizimini yangi hamda zamonaviy yondashuvlar asosida tashkil etishni taqozo etadi.

Shaxsning kamolotini uning intelektual ma'naviy - axloqiy hamda jismoniy jihatdan rivojlanishiga erishishda turli yosh davrlari har bir davrning oʻziga xos jihatlari shuningdek bolaning fiziologik, psixologik holatini inobatga olish maqsadga muvofiqdir. Buning uchun oʻqituvchi dars jarayonida ularga yoshiga va ruhiy kamolotiga boʻliq metodlarni qoʻllashi lozim.

Steam ta'limini joriy etishda me'yoriy huquq asoslari.Steam ta'limi-bu axborotlashgan zamon talabi.Integratsuyalashgan ta'limni joriy etishdan ko'zlangan maqsad - bu ta'lim,jamiyat,ish va dunyoni bir butun holda tasavvur etish va ular тrtasida bar qaror aloqa тrnatish.Steam ta'lim tizimini joriy qilishdagi me'yoriy huquqiy asoslari.

Maqola oʻqituvchi dars davomida darsni mustahkamlash, tushuntirish, dars samaradorligini oshirishida kerak boʻlgan interfaol metodlar haqida.

Ushbu maqoladada STEAM ta`lim tizimi nima va uning vazifalari, samaradorligi, qanday ta`lim sohalarda qo‘llash mumkinligi haqida ma`lumot beriladi. Davomida esa, bu ta`lim tizimida xorijiy tillarnni o‘qitilsa qanday natija bo‘lishi haqida qisqacha tushunchalar berilgan.Ushbu maqoladada STEAM ta`lim tizimi nima va uning vazifalari, samaradorligi, qanday ta`lim sohalarda qo‘llash mumkinligi haqida ma`lumot beriladi.

ushbu maqolada dars davomida qo’llanilishi kerak bo'lgan metodlar va ularning turlari, keltirilgan metodlarning o'qituvchi uchun nechog’lik kerakliligi haqida so'z boradi.

Ushbu maqolada Boshlang‘ich ta'lim "Tarbiya" darsligida o‘quvchilarda o‘rgatiladigan tushunchalar mazmun-mohiyati, ushbu darslikning o‘quvchilar hayotida, ta'lim va tarbiyasidagi o‘rni ahamiyati xususida so‘z boradi.

Ushbu maqoladada STEAM ta`lim tizimi nima va uning vazifalari, samaradorligi, qanday ta`lim sohalarda qo‘llash mumkinligi haqida ma`lumot beriladi. Davomida esa, bu ta`lim tizimida xorijiy tillarnni o‘qitilsa qanday natija bo‘lishi haqida qisqacha tushunchalar berilgan.

Milliy o‘quv dasturi o‘quv-me'yoriy hujjat bo‘lib,u o‘quv reja va fanlarning o‘quv dasturlarini,o‘qitish metodologiyasi va baholashni ishlab chiqishga asos bo‘ladi. U bo‘yicha yaratilayotgan yangi darsliklar, o‘qituvchilar uchun qo‘llanmalar-o‘qituvchi kitoblari, mashq daftarlari, o‘quv-metodik materiallar ta'limni rivojlantirishga xizmat qiladi.Maqolada Milliy o‘quv dasturining o‘ziga xosligi va yangiliklari, ahamiyati haqida so‘z boradi.