В данной статье организация производства, его ресурсное обеспечение и хозяйственное управление, включающее основной и оборотный капиталам, объем инвестиций во многом определяется типом производства. Вид производства-номенклатура посвящена классификационной категории производства, которая отличается принципами широты,регулярности, стабильности и объема выпускаемой продукции, использования производственных ресурсов, определения пути и перспектив дальнейшего развития деятельности хозяйствующих субъектов.
Ташқи иқтисодий фаолият (ТИФ) иштирокчиси ва божхона хизмати ўзаро ишонч ва ҳамкорликда ишлай оладими? Бу савол бугунги кунда Жаҳон божхона ташкилоти (ЖБТ), Жаҳон савдо ташкилоти (ЖСТ) экспертлари ҳамда божхона хизматларини қизиқтираётган ва унинг йўлларини излаётганлар учун долзарб ҳисобланади.
В данной статье анализируются возможные проблемы дистанционного обучения в ВУЗах, в процессе пандемии. Изучаются возможности улучшения качество преподавания студентам инженерных дисциплин, требующие особого подхода к преподаванию, на примере дисциплин «Техническое черчение» и «Инженерная графика», а также предложены примеры вопросов для эффективной оценки полученных знаний. Для реализации этого процесса в 2019/20, 2020/21 учебных годах в Туринском политехническом университете в Ташкенте (ТТПУ) широко использовались информационно- коммуникационные системы (ИКТ), и студентам была успешно предоставлена вся информация по предметам. Было рекомендовано использовать больше графических и логических вопросов для оценки своих знаний с помощью тестовых вопросов.
В данной статье организация определенного этноса, взаимная формирование общего языка и обычаев в процессе общения. Существование представителей этнической общности, окружающих их духовных, культурных, природных отношения к процессам изучаются этносоциологически. Есть также мысли об этническом сознании и этническом самосознании, процессах формирования этнической идентичности. Различные, связанные с темой исследования литература тщательно анализируется.
В статье рассматривается важность международных рейтингов и индексов в области интеллектуальной собственности, порядок и практика проведения и расчета их показателей. В статье также подчеркивается текущая важность и актуальность занятий места Узбекистана в этих индексах и рейтингах, а также текущие реформы в этой сфере в стране.
В этой статье были рассмотрены вопросы, связанные с Договорами на организации инвестирования. На основе юридической литературы, изучены мнения ученых-правоведов по данному виду договоров. Также в научной работе, проанализированы особенности Договора на организации инвестирования в порядке сравнения исследуемого договора с иными гражданско-правовыми договорами, принадлежащими к различным группам обязательств.
По итогам исследования выработаны предложения-рекомендации по совершенствованию законодательства в сфере использования Договора на организации инвестирования в Республике Узбекистан, осуществлению инвестиционной деятельности посредством данных соглашений и эффективной защите прав инвесторов.
В статье анализируются организация и деятельность народных университетов, которые считались массовой формой непрерывного образования граждан в стране в советский период и дополняли систему политического и экономического образования рабочих и повышения квалификации кадров.
The article analyzes the following main stages: study and analysis of the practice that has developed in the company of business processes and workflow, compliance with performance standards, development of a concept for building an internal control and audit system in accordance with the requirements and expectations of the company’s owners and management; development of internal company regulations and document management system and assistance in the formation of plans and methods for conducting an internal audit.
За относительно короткий период Шанхайская
организация сотрудничества (ШОС), созданная в 2001 году, превратилась во влиятельную международную структуру. Сегодня ШОС представляет собой многофункциональную организацию, которая решает задачи по развитию сотрудничества в сфере укрепления мира, безопасности и стабильности в регионе, противодействия терроризму, сепаратизму и экстремизму во всех их проявлениях, поощрения эффективного регионального сотрудничества в политической, торгово-
экономической, транспортной, культурной, научно-технической, образовательной и других областях 2
.
Фармацевтическая промышленность производит десятки тысяч лекарственных препаратов, рациональное и безопасное применение которых является актуальной проблемой. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) проводит
специальную программу мониторинга побочных действий лекарств. Во многих странах функционируют службы контроля безопасности лекарственных средств (ЛС). В нашей стране в 2006 году также создана группа по контролю побочных действий лекарственных препаратов (группа фармаконадзора при фармакологическом комитете М3 РУз). Однако врачи и фармацевтические работники не уделяют должного внимания безопасности лекарственной терапии. Возможно, это связано с трудностями своевременного познавания неблагоприятных побочных реакций и их коррекции
Объект исследования: процесс обучения физике.
Цель исследования: Обоснование закономерности периодичности обучения физике и периодов этого обучения.
Методы исследования: Изучение литературы, связанной с темой исследования; наблюдение за учебным процессом; беседа с учителями и учениками; обобщение опыта передовых учителей школы; анкетирование; организация и проведение педагогического эксперимента, обработка результатов эксперимента.
Научная новизна исследования: закономерности обучения рассмотрены как отдельный предмет исследования, периоды обучения физике охарактеризованы с методической точки зрения; анализированы меры и различие периодов обучения физике, освещена практика организации периодического обучения физике, обоснованы периодичное управление обучением физике в средней школе и технология полного усвоения учебного материала по данному предмету.
Практическое значение исследования. Разработанную периодическую технологию обучения физике можно применять в процессе обучения в средней школе, в создании учебников и учебной литературы, в разработке новых форм самостоятельного и дистанционного обучения и в системе повышения квалификации учителей. Идею периодической технологии обучения физике можно использовать при изучении других предметов в школе и на других этапов обучения.
Степень и эффективность внедрения. По результатам исследования опубликованы монография, брошюры и более 30 научных статьей. Результаты исследования обсуждены на международных и республиканских научно-практических конференциях (Бухара-2000, 2001, 2002, 2003; Карши-2003, 2004; Гулистон- 2002, 2005; Самарканд-2003, 2004; Тошкент-2003, 2005; Термиз-2003, 2004; Наманган-2005; Фаргона-2002, 2004) и на традиционных конференциях профессоров-преподавателей Бухарского государственного университета.
Эффективность по периодическим технологиям обучения физике составляет в среднем 20,8 процентов.
Область применения. Результаты исследования могут быть применены в процессе обучения физике в средней школе, в системе повышения квалификации учителей, в создании учебников и пособий, а также в проведении научных исследований по данной проблеме.
Ижтимоий хавфли оқибат факультатив белгилар ичида ўзига хос муҳим аҳамият касб этиб, айнан у орқали кўп ҳолларда жиноятнинг ижтимоий хавфлилик даражаси шаклланади. Бу эса ўз навбатида жиноятнинг ижтимоий хавфлилик белгисини ифодалайди. “Ижтимоий хавфли оқибати – жиноятнинг ижтимоий хавфлилик даражасини кўрсатувчи белгилардан бири бўлиб, у тўғридан-тўғри жиноий жавобгарлик ва жазонинг оғирлигини белгилаб беради. Бу эса жиноят объектив томонининг белгиси бўлган ижтимоий хавфли оқибатни жиноят қонунида қонун чиқарувчи томонидан техник жиҳатдан малакали ва тўғри ифодаланиши муҳимлигини кўрсатади [1].
Целью системы общей безопасности, включая экологической безопасности является своевременное выявление и предотвращение как внешних, так и внутренних опасностей, и угроз, обеспечение защищенности деятельности предприятия и достижения им целей бизнеса. Разработка системы экологической безопасности предприятия и организация ее успешного функционирования должны опираться на методологические основы научной теории безопасности.
В статье освещены особенности негосударственных высших образовательных учреждений и проанализированы нормативно-правовые акты правового регулирования их деятельности.
Исследования стран и регионов позволяют утверждать, что не существует одного главного фактора конкурентоспособности инновационных систем. Каждая история успеха - США, Япония, Швейцария, Финляндия, Израиль - возникала благодаря совместному действию уникального набора фактозров. Не только талантливые изобретатели и великие научные открытия определяют инновационные результаты. Инженерное образование и финансовые ресурсы, взаимодействие в рамках кластеров и технологическая инфраструктура, привлекательность страны для зарубежных ученых и инженеров и правильное государственное управление, сфера коммерциализации и спрос на новинки - буквально всѐ, из чего складывается инновационная система страны, имеет значение для ее конкурентоспособности. Мы выделяем шесть «слагаемых» конкурентоспособности инновационных систем.