Данная статья посвящена вопросам формирования и развития инновационного малого и среднего бизнеса в Китае. В ней приведен анализ деятельности предприятий и фирм определенного типа, связанная с развитием инновационных направлений, отвечающих современным требованиям.
В данной статье приведены результаты исследования вопросов применения инновационных технологий в сельском хозяйстве. В том числе автором
предлагаются рекомендации по совершенствованию использования инновационных технологий в сельском хозяйстве.
Digital economy is a new direction in the world economy. Economically developed countries have made
significant progress in this direction, while others are advancing in this direction. Digitization of all sectors of the economy is the main condition for integration into the world community, gaining a place in the world market, economic development, and creating conveniences for the population. There have been four industrial revolutions in human history. Each revolution is related to the invention of innovative technologies of that time and its introduction to human activity. As a result, new sectors of the economy appeared, and the state's economic situation improved. At the heart of the fourth industrial revolution were smart factories. In such enterprises, production processes of any complexity can be implemented, minimizing the risk of downtime and ensuring the efficient creation of "smart" products. In this article, from the point of view of digitization of industrial companies, the relations between these sectors and the role of digital transformation in the development of industry, problems in this sector and ways to overcome them are studied.
Преобразования системы здравоохранения с целью улучшения качества жизни населения являются приоритетом государственной политики Узбекистана. Решение проблем с инновационным развитием учебного заведения, всемерное внедрение достижений науки и техники в медицинский образовательный процесс, взаимодействие учебных заведений с предприятиями и организациями становятся основой обеспечения его конкурентоспособности на рынке образовательных услуг.
Jahon xo‘jalik yuritish amaliyoti zamonaviy iqtisodiyot uchun umumiy bo‘lgan innovatsion tadbirkorlikning rivojlanishining samarali strategiyasini tanlash tendensiyalari va mexanizmlarini aniqlash imkoniyatini beradi.
В этой статье отражены вопросы устойчивого развития аграрного сектораУзбекистана, инновационная деятельность отрасли, а также вопросы эффективного управления
В статье рассматриваются проблемы энергоэффективности в Республике Узбекистан, как факторы, способствующие повышению экономической эффективности при внедрении инновационных энергетических технологий. Возможности повышения эффективности использования углеводородов при условии масштабного применения различных новых технологий. Рассмотрены меры государства по повышению экономической эффективности инноваций в энергетических компаниях.
In this article, it is based on the fact that our country is becoming more and more deeply integrated into the system of the world community, the aspiration of our people to take a place among the developed nations of the world requires the development of spiritual factors along with economic factors, high innovative technologies. But the development of the above-mentioned factors depends on the growth of human thinking and the strengthening of creative potential. In the process of deepening of social and economic reforms in the period of new development, it was revealed that some backward concepts left over from the past in the social mind, the vices of administrative command, the moods of tyranny are disappearing, or some young people are being influenced by destructive and alien ideas, the lack of ideological immunity, and the increasing urgency of the issue of freedom of thought.
В настоящее время происходит интенсивное внедрение инновационных технологий в процесс обучения. Повышение качества и эффективности обучения студентов зависит от умелого подбора и использования разных методов обучения. Методы обучения являются механизмом реализации замыслов, которые позволяют практически воплотить в жизнь цели, задачи, содержание, принципы обучения.
Writing is an essential skill in today's world, crucial for communication, expression, and professional advancement. However, teaching writing to adults can be challenging, as they often come with varied backgrounds, experiences, and learning preferences. Traditional methods may not always suffice in engaging and empowering adult learners to develop their writing proficiency. In this article, we explore innovative approaches to teaching writing for adults, drawing from contemporary educational research and practices.
In the advent of the AI era, integrating simulation technologies in language learning has emerged as a pivotal enhancement in technical higher education. This study evaluates the utilisation and impact of such simulators in developed countries and proposes a framework for implementation in Central Asia, with a focus on Uzbekistan. The research reveals a significant trend toward immersive, simulation-based learning through a secondary analysis of academic literature, institutional reports, and educational technology firm data. Findings indicate interactive web-based platforms as the predominant simulator type, with AI-powered chatbots and VR environments also gaining traction. Despite the proven effectiveness of these simulators in bolstering technical language proficiency, challenges such as faculty resistance and a strong inclination towards traditional teaching methods persist. The study underscores the necessity for strategic planning, localised content development, and infrastructural enhancements to facilitate the adoption of simulators. Pilot programs are recommended for initial implementation, coupled with substantial capacity-building measures. Ultimately, this research provides a comprehensive roadmap for the seamless integration of simulation technologies into language learning curricula in Central Asia, signifying a transformative step towards innovative, technology-driven education systems in the region.
В данной статье говорится об использовании новых инновационных педагогических технологий на уроках родного языка и литературы, интерактивных методов в образовательном процессе, инновационных технологиях, а также использовании педагогических и информационных технологий в образовательном процессе.
В данной статье анализируется стратегия Японии по развитию инновационной экономики в стране путем создания технополисов. Объект статьи - японские технополисы Предметом статьи является опыт Японии в разработке и организации технополиса в развитии инновационной экономики. Целью статьи является изучение системы организации технополиса Японии, создание условий для научных исследований и промышленного применения результатов научных исследований кластерами технополиса. Научные результаты статьи:
- показана роль Японии в мировых инновационных показателях и характер инновационной политики;
- обосновывается сущность японской стратегической программы «Технополис-90»;
- объясняется деятельность японских технополисов на примере технополиса Цукуба
В статье выработаны научные рекомендации по реализации инновационных проектов, запланированных на улучшение экспортного потенциала промышленных секторов. Например, выход планируется производятся и продаются «Шуртаннефтгаз» унитарного предприятия в 2014-2015 годы анализируется.
This paper examines the role of new teaching strategies and methods in to the classroom, and learn effect of this methods in learners. Moreover it gives information about innovative teaching methods and their benefits for the student learning process and attitude.
Одним из приоритетных стратегических направлений повышения конкурентоспособности любого региона является эффективное использование человеческого капитала, использование ресурсов и высоких
технологий. Задачу увеличения валового регионального продукта (ВРП) невозможно решить без поддержки региональных стратегий инновационного развития. И этот процесс уже становится важным фактором в ускорении социально-экономических трансформаций отдельно взятых территорий. Стратегическая цель любого региона — стать полноценной территорией инновационного развития. Осуществить её можно, лишь опираясь на «три кита»: образование, фундаментальную науку и инновации. Только при суммировании интересов высшей школы, науки и бизнеса можно говорить об идеальной модели региональной инновационной системы В данной статье рассматриваются факторы, влияющие на инновационное развитие регионов, и основные направления
The educational system of our country is developing year by year. On the basis of these developments, we can point to the presidential decrees and the newly adopted law on education [1]. Introduction of digital technologies and modern teaching methods to higher education processes in the "Concept of the development of the higher education system of the Republic of Uzbekistan until 2030" approved by the Decree of the President of the Republic of Uzbekistan No. PF-5847 of October 8, 2019, young people wide involvement in scientific activities, combating corruption, increasing the share of students studying in engineering and technical education, introducing the credit-module system, increasing the share of practical training in specialized subjects aimed at increasing practical skills in curricula specific tasks for improvement are defined [2]. On the basis of the tasks specified in these decrees, the credit-module system of teaching in higher education institutions of our country was gradually introduced. Certainly, since this is a new system, a deep study of the new features of the system is required. In our research, we arc working on the formation of the educational trajectory of students, and in this article, we want to describe the elective courses in the curriculum.
Социальная педиатрия – глобальный, целостный и мультидисциплинарный подход к здоровью ребенка, учитывающий здоровье ребенка в контексте своего общества, окружающей среды, школы и семьи. Социальная педиатрия интегрирует физические, психические и социальные аспекты здоровья и развития ребенка, а также уход, профилактику, укрепление здоровья и качества жизни. Социальная педиатрия действует в трех сферах: проблемы здоровья детей, вызванные социальными причинами; социальные последствия проблем здоровья ребенка; охрана здоровья ребенка в обществе. Таким образом, социальная педиатрия включает в себя лечение, укрепление здоровья, профилактику заболеваний и реабилитацию детей. Интеграция социальной педиатрии в учебные программы будет способствовать развитию социального партнерства медицинских вузов с махаллями.
Использование технологий на уроках английского языка. Технология – эффективный инструмент для учащихся. Учащиеся должны использовать технологии как значительную часть своего учебного процесса. Учителя должны моделировать использование технологий для поддержки учебной программы, чтобы учащиеся могли более эффективно использовать технологии в освоении своих языковых навыков. Учителя должны найти методы применения технологий в качестве полезного инструмента обучения для своих учеников, хотя они не изучали технологии и не могут использовать их как компьютерные эксперты. Применение технологий значительно изменило методы преподавания английского языка. Он предоставляет так много альтернатив, как сделать обучение интересным и более продуктивным с точки зрения прогресса.
Говоря о методах и методах оценки результатов учебной деятельности, знаний и умений студентов, необходимо в первую очередь упомянуть о том, насколько предпочтительна и эффективна оценка. В данной статье речь пойдет о методике оценивания знаний учащихся на основе международного оценивания.