В этой статье рассказывается о трудностях изучения английского языка и о том, как облегчить его изучение. Он опирается на некоторые практические способы, которые больше всего помогли освоить язык. Более того, он рекомендует несколько платформ, где люди могут бесплатно изучать английский язык.
Исследование посвящено проблеме изучения и усвоения иностранных языков в медицинских вузах Узбекистана. Дифференцируется наилучший подход в этом направлении с целью повышения качества образования, определяются наиболее существенные методы обучения с учетом сегодняшних возможностей и профессиональных особенностей, определяются своеобразные механизмы и методы обучения при изучении иностранных языков. Новые технологии в настоящее время требуют от преподавателей вузов педагогических навыков, знаний и умения диагностировать цели обучения и воспитания. Определяется умение преподавателя моделировать учебный материал с формированием у студента инновационного мышления, активной мотивации в обучении.
Автобиографическая литература, воплощающая искренние рассказы авторов о своем жизненном пути, является уникальным жанром, способным погрузить читателей в глубины человеческого опыта. В данной статье рассматривается значимость этого феномена в контексте эмпатии, понимания, вдохновения и общественного влияния. Чрезвычайно разнообразные жанровые особенности автобиографической литературы открывают широкий спектр форм самовыражения для авторов. От мемуаров, фокусирующихся на определенных событиях или периодах жизни, до автобиографий, охватывающих всю жизнь автора, и дневников, представляющих ежедневные записи мыслей и переживаний, эти жанры предлагают разнообразные способы рассказа истории. Одной из ключевых функций автобиографической литературы является вызов эмпатии у читателей. Через откровенные рассказы авторов о своих личных борьбах и триумфах читатели находят отражение своих собственных переживаний и опыта, что способствует глубокому пониманию человеческой природы и мотивов. Более того, автобиографическая литература обладает потенциалом вдохновить читателей на действие и изменения. Рассказы об успешных преодолениях трудностей и самопознании могут стать источником мотивации для людей, сталкивающихся с подобными вызовами в своей жизни, а также стимулировать обсуждение важных общественных тем и проблем.
В статье рассматриваются основные этапы проектирования к процессуально описательного, процессуально-действенного, оценочно-рефлексивного компонентов педагогической технологии развития профессиональной мотивации студентов педагогического вуза: формализация, конструирование, теоретический эксперимент.
The study surveys the usage of literary text analysis on the basis of modern pedagogical techniques in the English classroom, which is applied by English teachers for the development of critical thinking abilities of learners at Samarkand State Institute of Foreign Languages. The English language methodology keeps on exploring the ways and methods of teaching the English language by using various techniques to learners. The study focuses on the analysis of the effectiveness of using innovative techniques for developing critical thinking abilities. The research study applies both quantitative and qualitative methods for data analysis. Participating subjects were 100 3 rd year students of the English course studying reading and writing course. The data analysis manifests that the usage of literary texts on the basis of up-to-date techniques for developing critical thinking skills increases the effectiveness of English classes. Modern teaching techniques modify the role of the teacher from the transmission of information to the organizer and coordinator of the educational process and make it possible to form complex competencies in the future. Therefore, the purpose of the investigation is to implement some up-to-date techniques in the syllabus of English classes. The given results illustrate the growth of motivation in reading and analyzing literary texts and general competence of students.
Описано значение мотивации в повышении производительности труда на предприятии, сотрудников, которые постоянно совершенствуют свою работу и готовы выполнять все поставленные задачи.
В статье подробно описано, что существует ряд проблем, которые должна решить и устранить сегодня система психологической службы в организации и управлении воспитательной деятельностью школьников посредством наблюдений, посвященных психологическому анализу воспитательного процесса школьников-подростков.
Управление персоналом представляет собой непрерывный процесс, направленный на целенаправленное изменение мотивации людей с целью повышения их максимального уровня производительности и, соответственно, достижения высоких конечных результатов.
This article discusses the problem of teaching English idioms in a non-linguistic university. The imaginative and emotional potential of idiomatic expressions of professional vocabulary used to describe various topics makes it possible to attract these units of language to increase the educational motivation of students, to develop general cultural and linguistic competence
В данной статье приведены рекомендации по совершенствованию мотивационного процесса в управлении персоналом на примере коммерческих банков. В результате в представленной статье мотивирующие факторы и способы поощрения сотрудников позволяют добиться высокой рентабельности коммерческих банков.
В настоящей статье рассматривается понятие мотивации учебной деятельности школьников, а также факторы, положительно влияющие на ее формирование. Рассмотрены основные задачи, осуществление которых в полной мере поможет создать положительную мотивацию школьников. Изученная в ходе написания статьи методика формирования мотивированности на уроках позволит добиться большей эффективности от учебного процесса.
В статье освещаются различные методы преподавания французского языка, а также описано использование инновационных методик обучения студентов коммуникации на французском языке. Новые методы, такие как ролевые игры, занятия вне классной комнаты, метод проектов и др., помогают студентам повысить уверенность в процессе коммуникации на французском языке, способствуют повышению мотивации и креативности учащихся.
Изучение английского как второго языка (ESL) становится все более важным в современном глобализированном мире. В этой статье рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются учащиеся ESL, и освещаются эффективные стратегии успешного изучения языка. В ней рассматривается роль мотивации, культурных факторов, языкового вклада и индивидуальных различий в процессе обучения. Кроме того, в ней обсуждается значение технологий и важность создания благоприятной среды обучения. Результаты подчеркивают необходимость комплексного и ориентированного на учащихся подхода к образованию ESL.
В данной статье рассматриваются идеи, касающиеся темы воспитания творчества в узбекских школах и пути ее реализации. В школах могут быть реализованы различные идеи, такие как инновационные подходы к обучению и профессиональные мероприятия на свежем воздухе, которые могут помочь повысить творческие способности учащихся.
Teaching a language, especially as a foreign is a hit challenging for everyone and there are some circumstances and issues that the teachers and educator should take into consideration. Learners are motivated from time to time to learn, but sometimes they lose their motivation. Students only learn when they are willing to learn, and they won’t learn if they don't have a desire to learn. Teachers should assist learners to be inspired and to have a desire during the learning process.
В статье подробно описано, что существует ряд проблем, которые должна решить и устранить сегодня система психологической службы в организации и управлении воспитательной деятельностью школьников посредством наблюдений, посвященных психологическому анализу воспитательного процесса школьников-подростков.
В статье рассматриваются важность учебной мотивации в процессе самоактивации, психологические взгляды зарубежных психологов, а также важные аспекты самоактивации в учебной деятельности. Также имеется
информация о влиянии уровня сформированности учебной мотивации на систему самоактивации личности
Эта статья посвящена работающим медсестрам в стоматологической поликлинике. Мы проанализировали литературные данные по трудовой мотивации и психоэмоциональном состояние медицинских сестер. Этот вид деятельности включает в себя все важные качества, которыми должен обладать человек, хочет помочь больному, нуждающемуся и слабому человеку. Особенно важно психоэмоциональное состояние медсестер, которое помогають больного и человеку.
Mantiqiy xotiraning bir turi ham aqliy jarayondir. Demak, u eslash va eslash xususiyatiga ham ega. Demak, talabalar o‘quv jarayonida oliy va o‘rta maktab o‘qituvchilari tomonidan tushuntirilgan va tushuntirilgan teorema, qonun va qoidalar, kompleks xossalarni ayrim qisman holatlarga o‘tkazishda har doim deduksiya usulidan foydalanib fikr yuritadilar va ular asoslab beradilar. Psixologiyada nutq fikrlash faoliyati vositasi sifatida qaraladi. Odatda nutq fikrlash jarayonida hukm, xulosa va tushunchalar shaklida ifodalanadi. Shuning uchun hukm, xulosa va tushunchalar tafakkurning o'ziga xos shakllari deb ataladi.
В этой статье заинтересованным в изучении английского языка, но не имеющим никакой базы за 1 урок дается навык уметь коротко рассказать о себе, c использованием интересующего метода в мотивации и преподавании начальных знаний.
This article discusses the need for the interconnection of general education and training of future teachers. A necessary requirement of the modern process of teaching the Russian language at a university is the formation of sustainable motivation among students, which allows them to master the necessary knowledge, skills and abilities.