When learning a second language listening is considered to be a significant language skill to develop both in class and in self-study process. Learners consider listening as the most difficult language skill to learn and essential. To give the stress on the teaching techniques and methods to develop listening skills a definition of listening and listening comprehension, a brief discussion of reasons for listening, followed by reviewing listening comprehension process, the importance of listening, teachers' roles in listening comprehension, and discuss strategies, techniques, and goals of listening are described in this article.
Pest detection systems are important tools for crop yields. Because they serve as robust techniques while preventing some damages there. In this paper, some image pre processing techniques are discussed and efficient methods are described.
The study aims to analyze the performance and dynamics of product sales by employing a data-driven approach. The analysis focuses on various factors that influence sales performance, including market trends, customer preferences, pricing strategies, and promotional activities. By leveraging data analytics techniques, this research provides valuable insights into understanding the intricate dynamics of product sales and highlights effective strategies for improving sales performance and maximizing revenue.
This article analyzes the specifics of drama as a type of literature, revealing a number of reasons that make it difficult for students to perceive the play. The concept of “conflict” is considered using the example of one of Ostrovsky’s plays “The Thunderstorm”. The work proposes methods and techniques for analyzing of the dramatic work that can be used in literature lessons of the secondary schools.
Cryptocurrencies have gained immense popularity worldwide and are considered as a
potential alternative to traditional currencies due to their decentralized nature and the ability
to enable fast and secure transactions. "Crypto" refers to the various encryption algorithms
and cryptographic techniques that safeguard these entries, such as elliptical curve encryption,
public-private key pairs, and hashing functions. In other words, it is a digital asset that uses
cryptography to secure transactions and control the creation of new units. Cryptocurrencies
can be mined, purchased from cryptocurrency exchanges, or rewarded for work done on a
blockchain.
Red-eye is a common issue in flash photography that occurs when the camera flash reflects off the subject's retina, resulting in a red or orange coloration in the eyes. Manual removal of red-eye can be time-consuming and tedious, especially when dealing with a large number of images. This paper presents an automatic red-eye removal technique using OpenCV (Open Source Computer Vision Library). The proposed method utilizes image processing algorithms to detect and correct red-eye artifacts in digital images. We discuss the process of red-eye detection, the techniques used for accurate localization, and the algorithm for removing the red-eye effect. The experimental results demonstrate the effectiveness of the proposed method in automatically and efficiently eliminating red-eye artifacts from photographs. Finally, we discuss potential applications and future directions for research in automatic red-eye removal using OpenCV.
In this article, the most effective techniques of teaching reading for young learners are investigated. The challenges learners face when reading as well as some effective strategies from children’s perspective and some strategies along with reading activities are presented.
В данной статье представлено много информации о технической, тактической и стратегической подготовке игроков в настольный теннис в тренировочном процессе. Также представлены рекомендации по развитию технических, тактических и стратегических процессов в системе многолетней подготовки.
From the functional-communicative perspective, any translation is considered a specific type of speech act that creates a product (text) with the intention of ensuring
successful and adequate communication between representatives of different linguocultures. In psychology, activity is characterized by the following main characteristics: objectivity, purposefulness, motivation, hierarchical organization, and stages [3;65]. In the domestic tradition, when modelling translation activity (i.e. a chain of purposeful actions), it is common to operate with such notions as strategy, tactics, methods and techniques, and these terms are often used undifferentiated, although they are applied to phenomena of different nature, which brings some confusion and terminological uncertainty in the scientific discourse of translation studies.
В статье проанализировано современное состояние и значение криминалистической характеристики в обеспечении фиксации дорожно-транспортных происшествий и разрешении возникающих при этом проблем, связанных с процессуальным порядком и методикой проведения автотехнической, трасологической и других видов экспертиз. Рассматриваются мнения отечественных и зарубежных ученых относительно роли криминалистической характеристики в раскрытии и расследовании преступлений, связанных с ДТП, выдвигаются предложения о совершенствовании механизма криминалистического обеспечения фиксации дорожно-транспортных происшествий. Основной целью статьи является правовой и правоприменительный анализ криминалистической характеристики в системе механизма обеспечения фиксации дорожно-транспортного происшествия в сфере уголовно-процессуальной деятельности и криминалистической методики и тактики расследования данного вида преступлений. Основное содержание исследованных в настоящей статье проблем, выражается в рассмотрении особенностей использования криминалистической характеристики в процессе обеспечения фиксации дорожно-транспортного происшествия. Такой взгляд будет интересен специалистам, изучающим значение криминалистической характеристики как основы механизма криминалистического обеспечения фиксации дорожно-транспортного происшествия. В качестве исследовательской задачи автором были определены возможности совершенствования методики и тактики применения правил криминалистической характеристики в алгоритме деятельности дознавателя, следователя, органов, осуществляющих доследственную проверку и оперативно-розыскную деятельность в обеспечении фиксации дорожно-транспортных происшествий. Обобщая практический опыт экспертов и экспертных учреждений, использующих тактические особенности криминалистической характеристики в назначении и проведении судебных экспертиз, разработаны предложения по совершенствованию методики их производства и использовании знаний в области криминалистической характеристики. Автором настоящей статьи определены перспективные пути использования инновационных информационно-коммуникационных технологий в совершенствовании криминалистического обеспечения фиксации дорожно-транспортного происшествия на основе современных возможностей криминалистической методики, тактики, проведения судебных экспертиз, преимуществ автоматизации и программирования следственной и экспертной деятельности и широкого участия в ней специалистов. В заключении раскрывается место и значение криминалистической характеристики в рассматриваемой сфере, и обосновываются и выдвигаются предложения и рекомендации по развитию правоприменительной практики и совершенствованию уголовно-процессуальных норм, регулирующих криминалистическое обеспечение фиксации дорожно-транспортного происшествия.
В современном глобализованном мире преподавание английского как второго языка (ESL) является важным и ценным умением. Важность преподавания английского языка как второго языка (ESL), эффективные методы обучения, роль технологий, содействие инклюзивному классному сообществу, культурная чувствительность, дифференциация обучения, отношения между учителем и учеником, использование литературы и рассказывание историй, решение трудностей, с которыми сталкиваются взрослых учащихся, а также преимущества двуязычного образования рассматриваются в этой статье. Преподавание английского как второго языка (ESL) является важным и ценным навыком в современном глобализированном мире. В этой статье исследуется значение образования ESL, стратегии эффективного преподавания, роль технологий, создание инклюзивной классной среды, культурная осведомленность, дифференциация обучения, отношения между учителем и учеником, использование литературы и рассказывание историй, решение проблем для взрослых учащихся, и преимущества двуязычного образования.
В последние годы внимание к вопросу изучения и преподавания иностранных языков значительно возросло. В настоящее время преподавание любого иностранного языка без соответствующих и инновационных методов, техник, интерактивных занятий и игр является довольно сложной задачей для изучающих язык и учителей. Использование подобных игр во время урока повышает интерес и внимание обучающихся к изучению других языков. В этой статье автор рассмотрел несколько игр, которые планируется использовать для обучения иностранным языкам учащихся с разным уровнем знаний и возраста.
The use of cutting-edge pedagogical and information technologies in foreign language instruction is becoming more and more popular these days. This is partly because, unlike traditional education, which taught students to acquire only pre-existing knowledge, modern technology’ enables them to search for, independently study, analyze, and even draw conclusions about their level of foreign language proficiency. During this process, the teacher serves as a leader and a guide while also establishing the conditions necessary for the individual's growth, formation, acquisition, and raising. In the process of learning, the learner takes center stage. Because of this, the practice of instructing students in a contemporary manner using cutting-edge techniques is spreading rapidly. Additionally, this article addresses cutting-edge techniques for teaching foreign languages.
В статье рассмаривается вопрос о концепции геймификации как нового подхода к повышению эффективности обучения, активизации учебно-познавательной деятельности, повышению мотивации учащихся посредством использования техники «пасхалка», что является одним из актуальных направлений использования информационных, цифровых образовательных технологий в учебно-познавательном процессе. Целью настоящей статьи является характеристика и применение игровой техники «пасхалка» на занятиях по литературе «История русской литературы 11- 18 века» в группах по направлению образования «Русский язык в иноязычных группах». Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи: проанализировать понятие «проблемный подход», «геймификация образования»; дать определение понятия «игровые техники» и выделить основные его типы; разработать примеры применения игровой техники «пасхалка» на дисциплине «История русской литературы 11-18 вв.». В статье сделана попытка применения игровой техники «пасхалка» на дисциплине «История русской литературы 11-18 вв.». В статье отмечаются достоинства геймификации в образовательной деятельности, такие как когнитивный, организационно-методический, информационный и мотивационно ценностный аспекты.
Анализ данных и использование информационных технологий (ИТ) стали ключевыми в области преподавания английского языка, внося значительный вклад в обеспечение обратной связи и мониторинг прогресса изучающих язык. В этом реферате представлен всесторонний обзор роли анализа данных в преподавании английского языка и интеграции информационных технологий для обратной связи и мониторинга прогресса. В этом реферате, основанном на литературе по языковой педагогике, интеграции технологий и практике оценивания, подчеркивается важность использования методов анализа данных для информирования практики преподавания и разработки учебных программ. Кроме того, в нем исследуется потенциал ИТ-инструментов и платформ для предоставления своевременной и персонализированной обратной связи учащимся, позволяя преподавателям эффективно отслеживать прогресс учащихся. Аннотация синтезирует теоретические основы и практическое применение анализа данных и интеграции информационных технологий в преподавании английского языка, предлагая понимание их влияния на повышение качества обучения и результатов изучения языка.
В статье представлен обзор существующих методик энуклеации аденоматозной ткани при доброкачественной гиперплазии предстательной железы (ДГПЖ). Представлена краткая история развития эндоскопических методик энуклеации. Особое внимание уделено современным трансуретральным методикам электрохирургической и лазерной энуклеации гиперплазии простаты. Представлены данные по моно- и биполярной электрохирургической энуклеации. Рассмотрены технические особенности процедуры выполнения гольмиевой лазерной энуклеации простаты. Затронуты также особенности тулиевой лазерной энуклеации.
Сегодня учителю требуется использование передовых педагогических и новых информационных технологий в образовательном процессе. Исходя из вышеизложенного, основываясь на нашем опыте, мы опишем наши мысли о способах преподавания и обучения за счет использования интерактивных методик на уроках. Мы думаем, что это окажет практическую помощь нашим коллегам в повышении эффективности обучения. Он также становится одним из их ближайших помощников при выполнении ответственных задач, таких как отбор студентов для их направления и формирование навыков подготовки к самостоятельной жизни. Ниже мы приводим рекомендации по применению современных методов преподавания на основе некоторых тем в разрезе занятий.
В статье рассматриваются вопросы, касающиеся способов употребления глагольных синонимов. В частности, отмечается, что круг вопросов, связанных с изучением синонимии широк. Интерес к изучению способов употребления глагольных синонимов представляет интерес и с практической, и с теоретической точек зрения. Он имеет глубокие социальные корни и тесно связан с вопросами культуры речи, которые охватывают не только нормы языка, но и умелый сознательный отбор языковых средств, а также целесообразное их использование. Стилистическая дифференциация персидского языка, структурное разнообразие глаголов открывает широкие возможности для выработки различных приемов употребления глагольных синонимов. В выработке различных способов употребления глагольных синонимов принимают участие не только глагольная часть сложных глаголов, но и именная часть. Кроме этого, для придания высказыванию различных стилистических оттенков используются различные глагольные фразеологизмы идиоматического характера. Наличие в языке развитой синонимии является показателем богатства языка. Функциональная же ценность синонимов реализуется в речи. Поэтому при использовании синонимов вырабатываются определенные приемы, которые помогают раскрыть индивидуальные признаки синонимов, подчеркнуть их характерные особенности, усиливают или, наоборот, уменьшают силу выражаемой экспрессии. С другой стороны, характерные признаки синонимов отличаются разнообразием. Это связано со стилистической и эмоциональной окраской, образностью, ассоциативностью. Вот почему приемы употребления синонимов, их стилистические функции представляют особый интерес.
This article analyses the importance and advantages of vocabulary methods in teaching English as a one of the essential feature in
EFL classes and its importance on learner’s acquiring language. In this article,several different vocabulary methods for teaching ESL classes are outlined
Целью данной научной статьи является анализ методов правильного произношения слов при изучении иностранного языка в разном возрасте и на разных уровнях. Эта тема неоднократно обсуждалась многими лингвистами, и на основе всех важных подходов сейчас учат правильно произносить изучающих слова разного возраста. Эта статья раскрывает многие важные аспекты произношения на примерах и помогает улучшить произношение. В качестве объекта статьи были взяты средства и методы формирования умения правильно произносить слова в разных возрастных группах. Предметом работы является анализ инструкций по использованию тех же средств и методов. Монографии и научные статьи, выполненные по нашему языкознанию, использовались как теоретический источник для научной работы.