В статьи рассматривается современное образование и современная педагогика в научном мире. Они предъявляют новые требования к профессиональной и педагогической подготовке учителей. Современный преподаватель должен способствовать обеспечению качества обучения, развитию личности студентов, самостоятельно добывающего знаний, ново мыслящего и умеющего применять получаемые знания в реальных случаях в жизни. В подготовке опытного и компетентного педагога основное значение приобретают мировые языки. Факторами, определяющими эффективность функционирования и развития системы высшего образования в контексте компетентностного подхода, становятся образовательная среда. Важно обеспечивать не только её гуманистическую направленность, но и инновационный характер. В зависимости от степени сформированности такой образовательной среды принято разделять все образовательные учреждения страны на традиционные и инновационные, которые ориентированы на последние достижения педагогической науки.
Данная статья принята для развития отрасли наряду с реформами, проведенными в нашей стране в 2017-2022 годах в части подготовки квалифицированных кадров в сфере связи. В результате решений и постановлений, принятых Президентом Республики Узбекистан и Кабинетом Министров, акцентируется внимание на истории продвижения работы по подготовке специалистов в системе на новый уровень.
Статья посвящена основным направлениям повышения качества подготовки квалифицированных специалистов на основе применения в учебном процессе педагогических и информационно-коммуникационных технологий, а также посредством интеграции образования с наукой и производством.
Данная статья посвящена проблеме формирования мотивации в процессе обучения последовательному переводу. Целью статьи является описание понятия 'мотивация' в целом как с психологической, так и с практической точки зрения, а также изучение использования данного понятия в обучении. В статье рассказано о необходимости применения методов, принципов и техник преподавания, а также информационных технологий в процессе обучения последовательному переводу.
Проблема опущения и выпадения внутренних половых органов (ОиВВПО) по-прежнему остается в центре внимания врачей, что обусловлено не только тенденцией к увеличению частоты и тяжести данной патологии, но и стабильно большим числом рецидивов после практически всех видов хирургического лечения. Пролапс гениталий приводит не только к гинекологическим, но и проблемам со стороны близлежащих органов - мочевого пузыря, кишечника, а так же к социальным проблемам: потере
трудоспособности, социальной дезадаптации, психоневротическим нарушениям.
Современные представления о беременности, осложнившейся досрочным излитием околоплодных вод (ОВ), обновляются в связи с новыми возникающими возможностями клинического акушерства. В данном сообщении нами сделана попытка рассмотрения акушерской тактики при досрочном излитии ОВ с точки зрения теории изолированных пространств, согласно
которой полость матки является изолированным от внешней среды пространством и на протяжении киматогенезаI идет каскад превращений по формированию изолированных пространств. В обзоре представлены данные из библиотеки Кокрейна
В статье речь идет о начальной тренировке - формировании спортивной техники и воспитании качества быстроты. Обоснованные мнения и комментарии представлены на протяжении всей статьи.
Проведенные исследования прогресса по достижению Цели развития тысячелетия - 4 (снижение детской смертности), в 2010 году, показали что в глобальном масштабе уровень смертности детей до 5 лет снизилась с 90 на 1000 живорожденных до 65 на 1000 живорожденных, т.е. на 27,7%. Абсолютное число смертей снизилось с 12,5 млн случаев в 1990 г. до 7,7 млн в 2010 году [1].
Однако, прогресс в снижении неонатальной смертности остается медленным, она составляет 50 процентов смертей детей до 1 года, данная тенденция связана с медленным прогрессом достижения ЦР'Г-5 (снижения материнской смертности)
Л Камилов, Д Асадов, М Acaтнова, К Ядгарова, З Умарова, А Любчич
This thesis paper explores the trends in the development of primary education in Uzbekistan during the years of independence. It examines significant advancements in infrastructure, curriculum, teaching methodologies, and student outcomes. The analysis highlights the positive impacts of these developments on the overall educational system and the prospects for a more inclusive and globally competitive primary education sector in Uzbekistan. Despite the achievements, challenges such as regional disparities and quality teacher training persist. Addressing these challenges will be crucial for further progress.
В статье проанализированы факторы психологической готовности студентов, влияющие на успешность обучения в вузе на начальном его этапе. Психологическая готовность к обучению является интегральным образованием, важным прогностическим фактором быстрой адаптации и к условиям обучения в вузе и успешности усвоения образовательной программы. Результаты исследования показали, что психологическую готовность можно рассматривать как долгосрочный прогноз эффективности учебно-профессиональной деятельности в медицинском вузе. На начальном периоде обучения фактором психологической готовности является психологическое состояние. Адаптация «наименее успешных» студентов сопровождается перенапряжением и истощением личностных психологических ресурсов. Изменение субъективной оценки состояния здоровья, фиксация на нарушениях в коммуникативной и деятельностной сферах позволяет проводить раннее выявление снижения психологической готовности и своевременную коррекцию, направленную на ее повышение.
Миома матки является самой распространенной патологией среди всех заболеваний женской половой сферы [3, 5]. Исследования, проведенные в последние годы, указывают на тенденцию к ее “омоложению” [2, 3, 5]. Миома матки встречается в репродуктивном возрасте достаточно часто: в 13—27% случаев, первичное бесплодие наблюдается у каждой пятой больной с
миомой матки, вторичное — у каждой четвертой [1-5]
В настоящее время здоровье, качество жизни и общий жизненный прогноз у женщин в перименопаузе определяется прежде всего адекватностью и современностью лсчсбнопрофилактичсских мероприятий, среди которых
гормональная терапия играет
большую роль [5,11].
Ушбу мақолада рақамли иқтисодиётнинг ўзига хос хусусиятлари, унинг асосий ташкил этувчи экотизими, иқтисодиётни ривожлантиришда рақамли технологиялардан самарали фойдаланиш ва бу соҳада кадрлар тайёрлашнинг долзарб жиҳатлари, рақамли иқтисодиёт кадрлари эгаллаши лозим бўлган кўникмалар, яқин келажакда зарур бўладиган касблар таҳлил этилган.
В статье рассмотрены вопросы о создании высших учебных заведений и региональные аспекты подготовки высококвалифицированных кадров. статестически проанализировали региональное распределение количесто студентов и выпусников обучающихся в высщих учебных заведениях.
Когда в 60-х годах прошитого века создавались первые контрацептивные препараты, никто и не мог подумать что контрацептивный эффект от их использования вскоре будет конкурировать с лечебнопрофилактическим воздействием на весь организм женщины. Многолетние сравнительные исследования женщин, принимавших и не принимавших комбинированные оральные контрацептивы (КОК), показали, что женщины, которые использовали КОК, не столкнулись с целым рядом гинекологических и общесоматических проблем [3; 4]. Поэтому современные КОК прочно вошли в гинекологическую практику не только в качестве инструмента, регулирующего рождае мость. но и в качестве средства для сохранения и восстановления репродуктивной функции.
pre -school age with full physical, mental, mental and intellectual potential has risen to the level of today's important issues . From this point of view, this research work on the development of technologies of using hermeneutic teaching in the development of effective listening and understanding skills of preschool children is considered relevant. It consists in determining the effective factors of preschool children's listening and understanding skills based on the use of hermeneutic teaching and developing technologies . The use of hermeneutic teaching in the development of listening and understanding skills of preschool children. To determine the pedagogical-psychological characteristics and effective factors of teaching; the use of hermeneutic teaching in the development of listening and understanding skills of preschool children to determine the pedagogical conditions of teaching; the use of hermeneutic teaching in the development of listening and understanding skills of preschool children i n intensive training.
Монография посвящена выявлению теоретико-методологических основ дидактической подготовки будущих врачей на занятиях по английскому языку. Рассмотрено влияние на учебную дисциплину «дидактическая подготовка» (в частности, на технологический компонент) порядка и логики развития науки, а также процесс интенсификации, с позиций которого представлено научно-педагогическое знание (наукоориентированный и социоориентированный; антропологический и культурологический; феноменологический и деонтологический). Осуществлено обоснование профессионального изучения английского языка как самостоятельной отрасли в области медицинского образования, выявлено его место в системе педагогических наук, а также определена диалектическая связь лингвистического образования и медицины на современном этапе развития общества. Адресована преподавателям английского языка медицинских вузов и студентам системы медицинского образования.
В статье представлена информация о кадровом обеспечении сферы жилищно-коммунального хозяйства, подготовка профессиональных конкурентоспособных кадров для рынка труда путем внедрения этапов среднего специального профессионального образования. Рассмотрены вопросы обеспечения непрерывности обучения в сфере жилищно-коммунального хозяйства.