«nevrologiya»—4(80), 2019
160
ТЕЗИСы КОНФЕРЕНЦИИ: «СОВРЕМЕННыЕ ВОПРОСы ДИАГНОСТИКИ И ЛЕчЕНИЯ НЕВРОЛОГИчЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИй
Цель исследования
. Изучить эффективности метода
микротоковой рефлексотерапии на формирование психоре-
чевого развития ребенка.
Материалы и методы исследования
. Обследовано 20
детей с задержкой психического и речевого развития различ-
ной степени (15 мальчиков и 5 девочек). Возраст детей от 3
до 7 лет. Задержка психического и речевого развития легкой
степени диагностирована у 3 детей (15,8%), умеренной и тя-
желой степени – у 17 детей (84,2%). Всем детям проведено
клинико-неврологическое, нейропсихологическое обследо-
вание, МРТ головного мозга, ЭЭГ.
Результаты исследования
. При составлении схемы
лечения для проведения курса микротоковой рефлексотера-
пии были использованы следующие группы точек: зоны кра-
ниотерапии, в соотвествии с уровнем поражения централь-
ной нервной системы; локальные БАТ над триггерными
зонами артикуляционной мускулатуры; общеукрепляющие
точки, а так же БАТ для купирования внутричерепной гипер-
тензии. Такой подход позволяет оказывать лечебное воздей-
ствие, как на периферическое, так и на центральное звено
патогенеза задержки психоречевого развития.
Анализ результатов проведенного исследования выявил
следующие особенности у пациентов с ППНС задержкой
психо-речевого развития. Повышение речевой активности
в виде активизации гуления, лепета, появления звукоподра-
жания и сознательного произнесения слогов отмечалось у
70 % детей..
В конце курса лечения снижение эмоциональной лабиль-
РОЛЬ МЕТОДОВ МИКРОТОКОВОЙ РЕФЛЕКСОТЕРАПИИ В
РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХО-РЕЧЕВОГО
РАЗВИТИЯ
Маджидова Ё.Н., Рашидова Г.У., Усманов С.А.
Ташкентский педиатрический медицинский институт
ности и улучшение общего фона настроения констатировано
в у 80% наблюдаемых детей. Улучшение речевого внимания
и повышение толерантности к нагрузкам отмечено у 20 де-
тей (100%). Восприятие речи улучшилось в разной степени у
56% детей, а развитие разговорной речи в разной степени у
70% наблюдаемых детей.
Высокая эффективность комплексного лечения находит
объяснение в восстановлении локального кровообращения
пораженного участка головного мозга, в том числе в диф-
ференцированной активизации функциональной активности
речевых зон (Вернике и Брокка) головного мозга, ответствен-
ных за понимание обращенной речи, хранение и воспроиз-
ведение словесных форм. Использование зоны равновесия
краниотерапии, способствует улучшению кровоснабжения
мозжечка и повышению его функциональной активности.
Восстановление соотношения тормозных и возбуждающих
аминокислот, позволяет ускорить выработку и автоматиза-
цию речевых навыков.
Выводы
. Таким образом, методы рефлексотерапии в
комплексном лечении последствий перинатальных пора-
жений ЦНС оказывают значительное влияние на форми-
рование психоречевого развития ребенка. Корригирующее
воздействие комплексного использования микротоковой
рефлексотерапии в сочетании с ноотропами реализуется за
счет повышения биоэлектрической активности нервных кле-
ток коры головного мозга и их функционального ответа на
электрическую стимуляцию БАТ.
Цель исследования
. Изучить влияние метода микро-
токовой рефлексотерапии на формирование психоречевого
развития ребенка.
Материалы и методы исследования
. Основную груп-
пу составили 15 детей с задержкой психоречевого развития
в возрасте от 2 до 5 лет с клиническим диагнозом: перина-
тальное поражение ЦНС, задержкой психоречевого разви-
тия, которым проводилось реабилитация с применением ми-
кротоковой рефлексотерапии. Группу сравнения составили
10 детей с задержкой психоречевого развития в возрасте от
2 до 5 лет с клиническим диагнозом: перинатальное пораже-
ние ЦНС, задержкой психоречевого развития, которым была
предложена традиционная схеме реабилитации.
Результаты исследования.
При составлении схемы ле-
чения для проведения курса микротоковой рефлексотерапии
были использованы следующие группы точек: зоны кранио-
терапии, в соотвествии с уровнем поражения центральной
нервной системы; локальные БАТ над триггерными зонами
артикуляционной мускулатуры; общеукрепляющие точки, а
так же БАТ для купирования внутричерепной гипертензии.
Такой подход позволяет оказывать лечебное воздействие,
как на периферическое, так и на центральное звено патоге-
неза задержки психоречевого развития.
Анализ результатов проведенного исследования выявил
следующие особенности у пациентов с ППНС задержкой
психо-речевого развития. Повышение речевой активности
ПРИМЕНЕНИЯ МИКРОТОКОВОЙ РЕФЛЕКСОТЕРАПИИ В
РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХО-РЕЧЕВОГО
РАЗВИТИЯ
Маджидова Ё.Н., Рашидова Г.У., Убайдуллаева И.М., Усманов С.А.
Ташкентский педиатрический медицинский институт
в виде активизации гуления, лепета, появления звукоподра-
жания и сознательного произнесения слогов отмечалось со-
ответственно по группам в 60% и 28% случаях.
Положительная динамика в виде постановки, автомати-
зации и дифференциации звуков отмечалась у 78% боль-
ных, во II -й группе – у 42%. Расширение словарного запаса
и развитие навыка построения сложных предложений из 5
6 слов и снижение количества аграмматизмов отмечалось
в I-й группе в 84% случаев, в группе II - в 60%. Расширение
словарного запаса и повышение познавательной активности
детей возросло до 85% в I-й, и до 56% во II-й группе.
Высокая эффективность комплексного лечения находит
объяснение в восстановлении локального кровообращения
пораженного участка головного мозга, в том числе в диф-
ференцированной активизации функциональной активности
речевых зон (Вернике и Брокка) головного мозга, ответствен-
ных за понимание обращенной речи, хранение и воспроиз-
ведение словесных форм. Использование зоны равновесия
краниотерапии, способствует улучшению кровоснабжения
мозжечка и повышению его функциональной активности.
Восстановление соотношения тормозных и возбуждающих
аминокислот, позволяет ускорить выработку и автоматиза-
цию речевых навыков.
Выводы
. Таким образом, методы рефлексотерапии в
комплексном лечении последствий перинатальных пора-
жений ЦНС оказывают значительное влияние на форми-
«nevrologiya»—4(80), 2019
161
ТЕЗИСы КОНФЕРЕНЦИИ «АКТУАЛьНыЕ ПРОБЛЕМы НЕВРОООГИИ», ПОСВЯЩЕННОй 90-ЛЕТИЮ АКАДЕМИКА Н.М.МАДЖИДОВА.14 ДЕКАБРЯ, 2018 ГОДА, Г. ТАшКЕНТ
рование психоречевого развития ребенка.Корригирующее
воздействие комплексного использования микротоковой
рефлексотерапии в сочетании с ноотропами реализуется за
счет повышения биоэлектрической активности нервных кле-
ток коры головного мозга и их функционального ответа на
электрическую стимуляцию БАТ.
Down Syndrome
(DS), trisomy - 21, - is one of the most
common chromosomal diseases. The severity of neurological
disorders in such children is not the same. In Down syndrome,
there is a decrease in the density of nerve tissue, a decrease in
the volume of cerebellar structures, immaturity and pathological
activity of cortical neurons, impaired synthesis and functions
of neurotransmitters. According to the WHO, annually 4-5% of
newborns are born with congenital or hereditary pathology. Of
these, about 2% have severe abnormalities that are incompatible
with life, and, above all, these are congenital heart defects (CHD).
CHD is one of the clinical symptoms of numerous syndromes
associated with known chromosomal abnormalities. A striking
example is DS - a frequent form of dementia, combined with
characteristic somatic symptoms. 40% of children with DS are
born with congenital heart disease, which can potentially disrupt
cerebral circulation.
The aim of our study was to assess changes in the
neurological status of patients with Down syndrome, to search
for possible pathogenetic mechanisms of progression and the
occurrence of cerebral disorders in such children.
Materials and methods
: we examined 32 children with
a diagnosis of Down syndrome aged 2 to 6 years (14 girls, 18
boys). All cases of the disease were confirmed genetically, all
had complete trisomy on 21 chromosomes. An instrumental
study was performed - EEG, ECG, EchoCG.
As a result of the study, were obtained that indicate that in
children with trisomy of 21 chromosomes in neurological status,
in almost all cases (89%), muscle hypotension, decreased tendon
reflexes, and coordinating disorders of varying degree were noted.
NEUROLOGICAL AND CARDIOVASCULAR CHANGES IN
CHILDREN WITH DOWN SYNDROME
Madjidova y. n., Salikhova S. M.
Tashkent pediatric medical institute
All children had a cognitive deficit in the form of impaired speech
and mental development. There was motor awkwardness, lack of
formation of subtle differentiated motor acts.
With EEG, there was a single focus of epi-activity in the
occipital region, a low-amplitude type of EEG was recorded in
8 children, and high-amplitude slow-wave theta activity was
observed in 4 children. Decreases in bioelectrical activity of the
brain was registered in 4 patients, slowing down of the back
dominant rhythm, dysfunction in the median structures of the
brain were recorded in 3 children. Acute slow-wave pathological
activity in the subcortical structures of the brain was recorded
in 3 patients, a delay in the maturation of the brain, and
epileptiform activity were registered in 2 children. All children had
interhemispheric asymmetry of the brain.
Echocardiography and ECG studies were performed in
all children. Congenital heart diseases were diagnosed in 21
children, which amounted to 65.6%. In the structure of these
abnormalities in children with Down syndrome, an atrial septal
defect (ASD) was more often noted, namely in 38% (8/21) cases.
The opening of the oval opening (OOO) was 28.6% (6/21), the
opening of the ductus arteriosus (ODA) was 23.8% (5/21). Other
malformations, such as tetralogy of Fallot, pulmonary stenosis
accounted for 9.5% (2/21).
Conclusions
: almost all children observed varying
neurological changes such as muscle hypotension, cognitive,
speech and mental deficits. Moreover, about half of children with
Down syndrome have pathology of the cardiovascular system,
which progresses cerebral disorders in these children.
Цель исследования
. Изучить цитогенетические особен-
ности детей с синдромом Дауна.
Материалы и методы исследования
. В процессе ре-
троспективного исследования проведен цитогенетический
анализ у 76 детей (35 девочек, 41 мальчиков) с синдромом
Дауна. Возраст пациентов на момент анализа клинических
данных варьировал от 6 до 12 лет. Кроме кариотипного ана-
лиза, изучали возраст матери на момент рождения пробан-
да, степень родства родителей. Исследования осуществле-
ны в Республиканском Скрининг центре за период с 2011г.
по 2016г.
Результаты исследования.
Из 76 детей с болезнью Да-
уна простая трисомия хромосомы 21 была обнаружена у 71
(93,4%) детей, робертсоновская транслокация с участием
хромосомы 21 наблюдалась у 5 (6.6%) детей. Возраст мате-
ри на момент рождения пробанда: от 18 до 25 лет состави-
ли 28 (36,8%) женщин, от 26 до 35 лет – 30 (39,5%) женщин,
ЦИТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С
СИНДРОМОМ ДАУНА
Маджидова Ё.Н., Салихова С.М.
Ташкентский педиатрический медицинский институт
от 36 до 49 лет – 18 (23,7%) женщин. Из 76 родителей про-
банда 96 % не были родственники. В Республиканском Скри-
нинг центре за период с 2011г. по 2016г. зарегистрировано 23
детей проживающих в городе Ташкенте, в Республике Кара-
калпакстан 6 детей, в Ташкентской области 17 детей, Самар-
кандской области 8, Навоийской и Сырдарьинской областях
по 8, Андижанской и Сурхандарьинской областях по 6 детей,
Бухарской и Хорезмской областях по 4, Кашкадарьинской и
Ферганской областях по 2 ребёнка с синдромом Дауна.
Выводы
. Среди цитогенетических вариантов у детей с
болезнью Дауна превалировала простая трисомия хромосо-
мы 21. Анализ распределения матерей по возрасту выявил
рождение пробанда чаще у женщин в возрасте 26-35 лет.
Дети с синдромом Дауна больше зарегистрированы в городе
Ташкенте и в Ташкентской области, возможно это связанно
территориальной отдаленностью других регионов.
КЛИНИКО-НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Маджидова Ё.Н., эргашева Н.Н., Насирова И.Р., Абдухалилов Р.У.
Ташкентский педиатрический медицинский институт
Цель исследования
. Определить клинических и нейро-
физиологических показателей аутизма в детском возрасте.
Материалы и методы исследования
. В основу исслсе-
дования положены данные 43 детей с аутизмом. Так же про-
водилось сопоставление особенностей клинических про-
явлений в переходные возрастные периоды или периоды
