The approach of "Communication Language Teaching," which focuses on increasing language learners' communicative abilities, is discussed in this article. CLT approach which is well known among foreign language teachers as a practical teaching approach to create the context of authentic language use in the classroom. The research is aimed to evaluate the effectiveness of our effort to change traditional teaching practice. Furthermore, it discusses the challenges of putting the most successful strategies into practice. A number of suggestions have been included to apply the most advanced methods of interaction into the teaching process.
Для тех, кто не является носителем языка, изучение иностранного языка всегда сопряжено с трудностями; в таких ситуациях несколько стратегий могут помочь уменьшить эту трудность как для студентов, так и для преподавателей. Ролевые игры - одно из самых занимательных и полезных времяпрепровождений. Упражнения в ролевых играх оказывают значительное влияние на личностное развитие людей, коммуникативные навыки, способность решать проблемы и сопереживание. Участники могут исследовать различные точки зрения, установки и эмоции, беря на себя вымышленную роль и разыгрывая события в этих упражнениях. Здесь мы подробно рассказываем о преимуществах и недостатках ролевых игр.
Сфера гандбола сформировалась в результате принятия на протяжении многих лет ряда стратегических и систематических шагов. В связи с этим, принятие профессионализма, строительство больших залов, например, интерес властей к игре, превращение гандбола в один из символов национального государства, развитие новых направлений, связанных с гандболом (беттинг, популяризация спортивного инвентаря, повышение интереса к СМИ и т. д.) можно считать одной из причин увеличения экономической ценности игры. По мере ускорения процесса индустриализации гандбола экономика гандбола росла; существование атмосферы жестокой конкуренции, которая используется и в сфере гандбола; сейчас это шерсть для игры и удовольствия, но на первый план вышли победы и достижения. Поскольку гандбол стал игрой, ориентированной на результат, были введены новые программы, позволяющие минимизировать ошибки.
В данной статье был проведен обзор литературы из вторичных источников. «Гандбол, который с начала XXI века превратился в огромную индустрию, должен использовать технологии, чтобы сохранить свою экономическую ценность», — поясняется в предложении.
С нового учебного года все учащиеся 1-4 классов будут учиться на основе учебников нового поколения, издано более 70 миллионов экземпляров 770 учебников для учащихся младших классов. Новые задания и решение проблем определенно потребуют более активных методов. В данной статье представлены несколько методов и дидактических игр, которые можно использовать при преподавании темы «Сложные задачи» в 1 классе.
Today, to learn foreign languages is becoming an integral part of education. This article also provides information about the work that needs to be focused on teaching foreign languages, the efforts being made in the modem education system, improving the knowledge and experience, skills of foreign language teachers explained.
Мы знаем, что начальная школа служит фундаментом будущего молодого поколения. Дидактические игры чрезвычайно важны при объяснении новых тем учащимся начальных классов. Именно поэтому в данной статье говорится о важности образовательного процесса в начальных классах.
В статье подробно рассмотрены научно-теоретические основы развития связной речевой компетенции учащихся с помощью текста у учащихся начальных классов. были исследованы различные дидактические игры и интерактивные аспекты их целенаправленного использования в образовательном процессе. Oсобое внимание было уделено механизму способов развития связной речевой компетенции учащихся средствами текста.
В статье подробно рассмотрены основы дидактической основы обеспечения непрерывности устной и письменной речи учащихся младших классов средствами текста. были исследованы различные дидактические игры и интерактивные аспекты их целенаправленного использования в образовательном процессе.особое внимание уделялось дидактической основе обеспечения непрерывности устной и письменной речи учащихся, особенно в текстовой среде.
В этой статье исследуется использование и влияние дидактических игр, формы образовательного инструмента, на уроки разговорной речи при изучении языка. Внедрение этих игр в учебную среду способствует взаимодействию, мотивации и вовлеченности учащихся, способствуя более динамичному и эффективному процессу обучения. Преимущества дидактических игр включают повышение уверенности, улучшение запоминания, практическое применение языка, улучшение взаимодействия со сверстниками и адаптируемость к различным уровням обучения. Однако необходим тщательный отбор и разработка этих игр, чтобы они соответствовали целям обучения и отвечали разнообразным потребностям и интересам учащихся.
В данной статье показаны методы и способы использования модульных образовательных технологий в обучении учащихся начальных классов самостоятельному мышлению, а также способы эффективного использования современных педагогических технологий и их значение.
В данной статье представлены методические и дидактические основы формирования информационно-коммуникативной компетентности студентов, способы получения больших возможностей в воспитании и обучении в начале образовательной системы, умножены этапы развития интеллектуальных способностей студента. Кроме того, профессиональная компетентность будущих учителей, развитие научно-технического сотрудничества в широком смысле также выделены с методической точки зрения
В статье описаны основы для определения дидактических принципов преподавания предмета «Электроснабжение в сельском и водном хозяйстве», а также научно изучены принципы преподавания с учетом специфики предмета.
Maqolada muloqotning o‘ziga xos psixologik xususiyatlari va bolalar muloqotini va shaxsi shakllanishida tengdoshlari bilan munosabati borasida ma’lumotlar berilgan.
Умида Каракулова, Хусан Хайдаркулов, Бувробия Хайдарова
The modern trends in education aim to provide good conditions for learning in order to achieve learning outcomes and desired changes in student behavior. It relies on the use of teaching methods and strategies that help learners developing different thinking communicative and social skills, therefore The good choice of the appropriate method for each teaching - learning practice can have a great impact on Students educational and intellectual level.
В данной статье рассматриваются вопросы изучения детского сезонного обрядового фольклора узбеков. В ходе статьи приводятся обоснованные мнения и соображения. Выводы и предложения приведены в конце статьи.
В данной статье рассмотрено развитие технико-тактических действий и специальной физической подготовки вратаря в игре в футбол. На протяжении всей статьи для раскрытия темы используются различные таблицы и анализы. Выводы и предложения даны в конце статьи.
The methodology of conducting mobility games among pre-school children and the content of the mobility games used in the physical trainings are highlighted in this article.
В последние годы внимание к вопросу изучения и преподавания иностранных языков значительно возросло. В настоящее время преподавание любого иностранного языка без соответствующих и инновационных методов, техник, интерактивных занятий и игр является довольно сложной задачей для изучающих язык и учителей. Использование подобных игр во время урока повышает интерес и внимание обучающихся к изучению других языков. В этой статье автор рассмотрел несколько игр, которые планируется использовать для обучения иностранным языкам учащихся с разным уровнем знаний и возраста.
В данной статье рассматриваются эффективные методы обучения. Предоставляются основательные советы по обучения иностранных языков. Также анализируется методика обучения по возрастной категории, рекомендуется индивидуальный подход, психологическая подготовленность преподавателя, необходимость вербальных и наглядных средств при обучении иностранного языка.
В данной статье описывается значение наших национальных народных игр в быту, образовательном процессе и жизни нашей республики, а также их история и виды.
В статье дается подробная обратная связь о последовательности занятий учащихся по развитию речи у учащихся начальных классов с помощью текста. Исследованы различные интерактивные игры и интерактивные аспекты их целенаправленного применения в образовательном процессе. Oсобое внимание было уделено методам развития связной речевой компетентности учащихся средствами текста.