Developing vocabulary is an essential part of learning a language because it serves as the basis for comprehension and efficient communication. Effective teaching methods can significantly increase students' vocabulary growth, which will improve their language competency.
Ijodkorlar, so'z sohirlari zamonaviy nasrga yangi tasvir, ifoda olib kirdilar, hayotni turli rakurslardan turib tasvirlay boshladilar. Ular mavzularni to'ldirib, boyitib boradilar. Ijtimoiy hayotdagi dolzarb muammolarni ijodiy yondashuv asosida kitobxonga yetkazishga harakat qiladilar. Adiblarning badiiy sohadagi izlanishlari, mumtoz an’analar va folklordan unumli foydalanishi, dunyo adabiyotidan o'rganishlari o'z samarasini bermoqda. Dunyo adabiyotshunosligining ilmiy-nazariy talablariga javob beradigan nasr namunalari o'zbek va qirg'iz adabiyotining yaqin tarixidagi mulkiga aylandi. Bu asarlar poetikasida turli yosh, kasb, dunyoqarashga mansub xarakterlar yaratildi. Ular orasida bolalaru kattalar, ishchi-yu xizmatchilar, tentag-u darveshlar, ismsiz qahramon-u g'ayritabiiy go'daklar ham muayyan funksiyani bajarishga yo'naltirildi. Muhimi, asarda insonning mohiyatini teran anglatish, tiynatidagi fazi-lat-u illatlarni har tomonlama kashf etish tamoyili chuqurlashdi. Roman kompozitsiyasida qahramon ongosti jarayonini isyon-u kufr kontrastida aniq badiiy talqin etishga e'tibor ortdi, tashqi faoliyatdan botindagi dard-u iztirobni his ettirishga rag'bat kuchaydi.
This article explores the benefits and strategies of using literary texts as a tool for improving lexical competence. Developing and expanding lexical competence is an essential component of language learning and can lead to improve reading comprehension, writing proficiency, and overall communication skills.
В статье представлены взгляды исследователей категории юмора. Подчеркивается необходимость дифференциации юмора и шутки, роль и место юмора в обестве, а также условия его функционирования. Глубоко изучены специфические черты юмора, а также последствия его воздействия на индивида.
В статье подробно раскрыто терминологическое значение интерпретации текста и ее широкое применение в лингвистике, литературоведении, эстетике, семиотике, культурологии, философии.
Linguistics is conventionally divided into theoretical, sometimes it is also called “scientific linguistics” or “theory of linguistics” and “applied (practical) linguistics”; the latter is distinguished by the most popular and broad view, which is generally defined as the activity of applying the scientific knowledge on the structure and functioning of the language in various non-linguistic scientific disciplines, in different spheres of human practical activity in line with theoretical comprehension of this activity.
Ushbu maqolada nutqni idrok etish va ifodalashning ikki tomonlama modeli tadqiqi xorijiy manbalarni o‘rganish asosida tahlil qilingan. Nutq jarayonining miya faoliyati bilan bevosita bog‘liqligi va bu jarayonda miyaning ishlash mexanizmlarini o‘rganish neyrolingvistik tadqiqotlarning muhim obyektlaridan biridir.
Данное учебное пособие предназначено для студентов и слушателей Академии МВД Республики Узбекистан и служит для развития навыков быстрого понимания и устной речи. Пособие может быть использовано студентами и курсантами учебных заведений МВД Республики Узбекистан, сотрудниками правоохранительных органов и всеми интересующимися английским языком.
This scientific paper investigates the role of digital technologies in the development of reading skills among high school students in the Republic of Karakalpakstan. With the increasing prevalence of digital devices and online content, it is crucial to explore how these technologies impact students’ reading abilities, comprehension, and critical thinking. The study utilizes a mixed-methods approach, incorporating surveys, classroom observations, and interviews with students and educators. The findings shed light on the benefits and challenges associated with digital reading, highlighting the potential of digital technologies to enhance reading skills while also addressing potential concerns in the context of Karakalpakstan’s high school education system.
This article deals with a thorough examination of the visual elements employed by writers, shedding light on the imaginative and symbolic dimensions of their work. This analysis contributes to a broader comprehension of the complexities and nuances of non-realistic literature.
This article deals with the literary works studied using the hermeneutic method of analysis. The hermeneutic method is considered to be a new perspective of poetic text study – translation of a literary work within the psychological process of understanding.
В данной статье представлена систематизированная педагогическая стратегия, направленная на упрощение методов изучения языка. Основное внимание уделяется практическим и эффективным подходам к изучению арабского языка через комплексную программу, сфокусированную на освоении навыков чтения, разговора и понимания. Особое внимание уделяется развитию навыков письма с правильным использованием правил арабского языка, грамматики и морфологии. Общая цель -улучшение владения арабским языком студентами и подготовка их к более сложным этапам, включая различные стили арабской речи", а также развитие умения использовать словарь и выражения’ на арабском языке соответствующим образом.